【文章內(nèi)容簡介】 減退，理想信念淡化。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對自身要求不夠嚴(yán)格，工作標(biāo)桿不夠高，滿足于現(xiàn)狀和過得去，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的干勁、闖勁衰退，降低工作要求等問題。事業(yè)心責(zé)任感不足，不愿做打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的工作。例如，有時面對一些棘手問題和尖銳矛盾時，如文體中心遺留問題，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷胗兴趸?。對上級各部門布置的不涉及本單位管理的一般工作和工作重視不夠，缺乏深入了解和思考。存在畏難情緒。面對一些矛盾深刻的工作任務(wù)，畏難情緒在工作人員中或多或少的存在。（四）奢靡之風(fēng)方面艱苦樸素作風(fēng)有待提高。例如，有時存在下鄉(xiāng)調(diào)研吃工作餐不交飯費(fèi)的現(xiàn)象。工作人員中有浪費(fèi)紙張等辦公用品的現(xiàn)象。三、存在“四風(fēng)”問題的原因分析經(jīng)過深刻剖析，局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。主要是局班子成員在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。（一）領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí)。一是對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠。對待理論學(xué)習(xí)，片面地認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，具體工作才是硬任務(wù)，沒有將學(xué)用有效結(jié)合，沒有真正領(lǐng)會到運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作的重大作用，理論學(xué)習(xí)制度堅持得還不夠好，學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式還不夠豐富，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)還不夠明確。二是學(xué)風(fēng)還不夠?qū)崱]有很好地運(yùn)用科學(xué)理論加強(qiáng)思想改造，正確的世界觀、人生觀、價值觀樹得不牢，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力不夠強(qiáng)，對“四風(fēng)”問題缺乏應(yīng)有的認(rèn)識，導(dǎo)致抵制不堅決，糾正不徹底。（二）領(lǐng)導(dǎo)班子世界觀改造不徹底。思想是行動的先導(dǎo)。通常情況下，有什么樣的思想觀念，就會有什么樣的行動表現(xiàn)。對“四大考驗”、“四種危險”缺乏警醒，特別是隨著國際國內(nèi)形勢不斷發(fā)展和變化，對拜金主義、享樂主義、個人主義、腐朽文化、不良社會風(fēng)氣等資本主義腐朽落后的東西抵制不力，沒有抵擋住歪風(fēng)邪氣的侵蝕，世界觀、人生觀和價值觀這個總開關(guān)把得不牢靠。由于還沒有牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，有時對共產(chǎn)黨人精神追求領(lǐng)悟不夠、堅守不力，放棄了高尚的精神追求，接受了低俗的物質(zhì)享受。（三）宗旨意識、黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負(fù)責(zé)與對人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，對群眾負(fù)責(zé)的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認(rèn)識不是很清楚。有的對政績觀、事業(yè)觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，一事當(dāng)前考慮個人得失多、考慮單位工作少，對上級負(fù)責(zé)多、對群眾負(fù)責(zé)少。有時放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。班子成員不能時時處處對照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，八小時以內(nèi)要求嚴(yán)格，八小時以外要求就相對放松，在單位上要求高，在社會上要求相對較低，言行舉止還沒有做到一以貫之。黨性修養(yǎng)不強(qiáng)，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風(fēng)就容易松懈，一些問題就會隨之而來。（四）公仆情懷還不深。一是政績觀有偏差，以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件，起草文件生搬硬套，其根源在于政績觀不正確，實(shí)事求是的作風(fēng)扎根不牢，實(shí)質(zhì)是指導(dǎo)思想上的形式主義、官僚主義作祟，沒有把自己真正當(dāng)“公仆”。二是貪圖享樂和安逸。浮在機(jī)關(guān)不接地氣，深入基層調(diào)研指導(dǎo)不夠，與群眾密切程度不夠，班子成員往往忙于各項業(yè)務(wù)工作，深入到群眾身邊了解情況、征求意見、解決問題的時間較少。對一些具體工作、具體問題沒有真正做到沉下身子進(jìn)行調(diào)查研究，聯(lián)系群眾、反映群眾訴求的渠道較為單一，僅僅依靠會議、走訪、電話聯(lián)系，缺乏廣泛性、經(jīng)常性、及時性。三是宗旨觀念淡化。在工作中，沒有真正弄清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，群眾觀念淡化，因而在為群眾的服務(wù)中，大多是重管理輕服務(wù)，認(rèn)為只要文體隊伍穩(wěn)定，不出現(xiàn)什么問題就行了，主動作為、主動服務(wù)、全心全意服務(wù)做得不夠。（五）紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格。局班子對省、市、縣的各項政治紀(jì)律是堅決嚴(yán)格執(zhí)行的，對縣委、縣政府的決策部署也是不折不扣落實(shí)的，但有時圖一時輕松，簡單開會發(fā)個文或套個文頭轉(zhuǎn)發(fā)一下，對紀(jì)律和決策的落實(shí)情況缺乏比較硬的督促檢查；有時存在畏難情緒，有的該執(zhí)行的紀(jì)律堅持不夠，有的該落實(shí)的決策執(zhí)行不力，有時缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣，沒有同不良風(fēng)氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒有完全執(zhí)行到位。班子成員間互相批評與監(jiān)督力度不夠，存在“各人自掃門前雪”的現(xiàn)象，對不屬于職責(zé)分工范圍內(nèi)的事項則比較淡然，一旦牽涉到自身職責(zé)的工作時又抱著“不出事”的原則，處理刻板，過于制衡，導(dǎo)致工作推動不力。（六）實(shí)事求是不夠，求真務(wù)實(shí)的工作和作風(fēng)要求有所降低。通過群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來的學(xué)習(xí)教育，我們深刻反省到，我們在“四風(fēng)”方面存在的諸多問題，重要原因在于實(shí)事求是不夠，在具體工作和作風(fēng)建設(shè)上，對求真務(wù)實(shí)的要求有所降低，未能真正掌握客觀實(shí)際中的“實(shí)事”，又沒能堅決地落實(shí)講老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人的要求，導(dǎo)致“四風(fēng)”問題特別是形式主義和官僚主義方面的問題有所滋生。首先，講實(shí)情還不夠通透，沒有深刻理解總書記所說的“人們只有在那些愿意聽真話、能夠聽真話的人面前，才敢于講真話，愿意講真話，樂于講真話”的含義，還存在怕不利于團(tuán)結(jié)、怕影響和諧的思想顧慮，批評與自我批評堅持得不夠好，班子成員間的相互提醒拉不下面子，和風(fēng)細(xì)雨較多、逆耳忠言較少。其次，辦實(shí)事還不夠細(xì)致，未能時時提醒自己應(yīng)該從點(diǎn)滴入手、從具體事情做起，對一些具體問題深入細(xì)致分析不夠，有時只看到了積極因素而忽視可能導(dǎo)致不良后果的消極因素，導(dǎo)致一些工作浮在面上。再次，求實(shí)效還不夠嚴(yán)格，黨紀(jì)意識不夠嚴(yán)明，制度執(zhí)行不夠剛性，有時認(rèn)為班子工作到位就問心無愧了，有時顧及人情面子，存在得過且過的心理，對工作的督促檢查和正風(fēng)肅紀(jì)放不開手腳，導(dǎo)致一些工作的實(shí)際效果與最初打算相距甚遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)班子存在的“四風(fēng)”突出問題及其原因，反映出我們在自身思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力水平上存在著差距。從思想根源上剖析，在于我們科學(xué)理論武裝建設(shè)不夠，自覺進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀改造功夫下得不深，理想信念不夠堅定，宗旨意識不夠強(qiáng)，黨性鍛煉要求不夠嚴(yán)，紀(jì)律意識不夠到位，這是造成“四風(fēng)”突出問題的根本原因。我們一定要在這次群眾路線教育實(shí)踐活動中，認(rèn)真解決班子自身“四風(fēng)”方面突出問題，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)治理和整改，以樹立新形象形成好作風(fēng)的實(shí)際成果取信于民。四、今后努力方向和主要整改措施通過深入對照檢查和認(rèn)真反思剖析，我們決心以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，針對各方面提出的意見和對照檢查發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真梳理匯總，集體研究“會診”，明確了努力方向和整改措施。（一）領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)黨的群眾工作有關(guān)路線方針政策以及文體廣新工作政策法規(guī)，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實(shí)踐。同時，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等相關(guān)知識，不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。堅持學(xué)以致用，切實(shí)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。完善個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的制度，主要采取專題講座、討論交流等形式進(jìn)行。堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的實(shí)際成效。（二）領(lǐng)導(dǎo)班子要牢固為人民服務(wù)的宗旨意識。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，堅持把群眾反映的問題當(dāng)家事，把文體廣新工作當(dāng)家業(yè)，豐富群眾的文化生活，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識，切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把各項工作任務(wù)完成好。（三）領(lǐng)導(dǎo)班子要解放思想，增強(qiáng)工作創(chuàng)新的能力。局領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升公共文化服務(wù)的質(zhì)量和水平，完善文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展保障機(jī)制，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，加快非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開發(fā)利用和傳承，繼續(xù)推進(jìn)全民健身“6565四級工程”建設(shè)。（四）領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)班子和隊伍建設(shè)。一是堅持堅持民主集中制，提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，重大問題由集體討論和決定。增強(qiáng)民主意識和民主作風(fēng)，集思廣益，博采眾長。在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。同時，注重增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，班子成員之間坦誠相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補(bǔ)充，努力打造“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團(tuán)結(jié)型”、“勤政為