【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展自我，展現(xiàn)自我，我相信你必須會(huì)成功的。18離別的六月，像支傷愁的歌，在黃昏的柔情里，彌漫滿學(xué)校四載飛快，流遠(yuǎn)不復(fù)來即將要分開，留言聚會(huì)皆蒼白，道不出我半點(diǎn)心懷一腔言語(yǔ)，兩行淚，惟愿兄弟風(fēng)雨中明白，你我同在！18默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。190、哈哈，四年的老同桌，你身上必須有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語(yǔ)言怎樣在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢？19人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。19我還記得我上課猜不出問題，你悄悄的提醒；我還記得你調(diào)皮搗蛋，偷走我的凳子讓我坐空……我記得太多的完美，畢業(yè)了，這些完美不會(huì)消失，我想，我們會(huì)在明天相遇。19風(fēng)和日麗掩不住心境低落我知你將乘車離去，不敢當(dāng)面和你別敘，發(fā)條信息祝福于你祝你一帆風(fēng)順順到底！愿你事事順心心如意！19昨日，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨日和明天連接在一齊的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里！19朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你19社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì)它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。19感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我最終明白：歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，留下的真摯友誼卻將終生長(zhǎng)憶。擴(kuò)展資料：初三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言初三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言初三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言1你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣,可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。你快人快語(yǔ),直抒胸襟。你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差,是你沒有恒心的緣故。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),使你能在學(xué)海中奮發(fā),我愿做你最忠實(shí)的觀眾!你隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力,如果能改掉課堂上隨便說話的毛病,那該多好啊!老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的`課堂表現(xiàn)。你有時(shí)會(huì)忘記老師布置的事或作業(yè),希望你養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。愿你快快改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定,基礎(chǔ)不牢固,學(xué)習(xí)偏科,請(qǐng)初中畢業(yè)教師留言多注意,好嗎?你自己認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個(gè)在思想上懈怠的人,他將永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。沒有人能夠幫你,只有靠你自己,在學(xué)習(xí)上,不要鉆營(yíng)投機(jī),那將讓你學(xué)無所成。在做人方面,要誠(chéng)實(shí)守信,要想取得別人的信任,就一定要兌現(xiàn)自己的諾言,否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對(duì)你的勸誡,讓自己成熟起來。你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣,可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個(gè)聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個(gè)很有學(xué)習(xí)潛力的男生,只是長(zhǎng)期對(duì)電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對(duì)“電腦”的熱情投入到學(xué)習(xí)中,你的進(jìn)步必會(huì)令全班矚目。你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。光如梭，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形。瘋狂打鬧的笑聲。藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲。體育場(chǎng)上拼博的身影。時(shí)間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍桑┯袏^斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!再過兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠(chéng)的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記?。翰徽撃闵碓诤翁?，人在何方，在鄚州中學(xué)的校園里，一定會(huì)有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能?；丶铱纯础Ｍ瑢W(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!初三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言2在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清，我也不知如何報(bào)答您，只能在這兒說一聲謝謝。三年過去，我們就要離開，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無法報(bào)答，只能以好成績(jī)來報(bào)道。愿您桃李滿天下!您的愛是無聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨。你的愛是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開出艷麗的花。您的愛是心靈的教師，教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，范文之贈(zèng)言:送給老師的臨別贈(zèng)言。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)?9。靈芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水。而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。初三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言3教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人。您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!人們常以蠟燭喻教師，我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的智慧之火，發(fā)出燁燁光焰。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是——燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的`新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您!老師把最美的知識(shí)傳授給我們，我們將用最美的祝?；貓?bào)老師?？淘谀景迳系拿治幢啬苡来共恍啵裼谑^上的名字未必能流芳百世。老師，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您——您的音容笑貌，會(huì)在我們心靈里得到永恒。初三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言4人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的時(shí)間內(nèi)，讓我們以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，奮力向前沖刺!時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng)。是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正?學(xué)習(xí)是否認(rèn)真勤奮、做答案是否規(guī)范?是否意識(shí)到自己是一個(gè)有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來做準(zhǔn)備。用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。寒窗十載，數(shù)日將決高下。豪氣沖天，看我金榜題名。時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。自信來源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來改變現(xiàn)實(shí)。1三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。1前程似錦激流勇進(jìn)沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒。1傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻苦戰(zhàn)兩月終生不悔喜迎中考一生無憾!1三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬變。1用拼搏的汗水灌注無悔的初三路?？记安慌?，考后不悔。1只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。1感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。1一個(gè)人走路，走得最遠(yuǎn)的，不一定是走得最快的。而是能夠不停走路的人。1再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。2天生我材必有用。2硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。2久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬學(xué)子競(jìng)渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅(jiān)，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬?jiān)?，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。2用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。2寒窗十載，數(shù)日將決高下。豪氣沖天，看我金榜題名。2歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月。光陰荏苒，中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀。有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點(diǎn)燃希望，拼搏才會(huì)成功，相信自己——我是最棒的!2有志者事竟成，苦心人天不負(fù)，讓青春因拼搏而閃光!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。2同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!2勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，成功不相信眼淚。人生沒有回頭路，一旦錯(cuò)過機(jī)會(huì)再也找不回。老師堅(jiān)信。用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用剩下的日子給自己，家長(zhǎng)，老師一個(gè)驚喜。3阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人與人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。3同學(xué)們，英勇的戰(zhàn)士，當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱。堅(jiān)韌的精神，應(yīng)化作銳利的長(zhǎng)矛。，就要超越夢(mèng)想中的龍門。3“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，今年六月的笑臉將更加燦爛。3時(shí)間，是一首無聲的歌。時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng)。時(shí)間，是一張沒有回程的車票，回首三年的生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……3經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時(shí)節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。3每一秒，面對(duì)苦楚展現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命，拿起你的書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信。握緊你手中的武器吧，它們會(huì)指引你走向成功。3同學(xué)們，“去日不可追，來日猶可期?！蓖蟮娜兆樱視?huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，振奮。天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧!請(qǐng)記住，老師，永遠(yuǎn)深愛你們!”3歌德說過?！蔽覀?cè)浇咏繕?biāo)，困難就越多”。但不要忘記?！敝灰枷氩换?，方法總比困難多?！鎸?duì)困難不低頭，從那跌倒從那爬起，只要不忘記趕路同樣是生活的強(qiáng)者。老師相信自信自強(qiáng)的七十多個(gè)兄弟姐妹，一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考。3三年,揮灑了汗水,要的是豐碩的果實(shí)。三年,撫平了傷痛,要的是美好的明天。時(shí)間給了我們考驗(yàn),夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,縱然前