【文章內(nèi)容簡介】 學們熱情洋溢，通過引次朗誦活動，引導學生朗誦中華古詩，讓中華燦爛文化走進學生心靈，珍惜自己民族優(yōu)秀文化和人文精神。通過歌誦祖國的大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到作為中華兒女的自豪感。培養(yǎng)她們高遠的眼光和寬廣的胸懷。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)和熱愛朋友的健康情感。通過此次活動，師生的精神面貌得到改善，良好的校風、學風、班風正在形成，有效地促進了我校素質(zhì)教育的實施。在今后的工作中，我校將一如既往地關注兒童的健康發(fā)展，把陽光灑向每一個兒童，使她們在和諧的校園中健康成長。第四篇：關工委匯報材料北門街道金馬門社區(qū)創(chuàng)建“五好”社區(qū)關工委匯報材料北門街道金馬門社區(qū)東起皖贛鐵路，西止花街，南起青弋江，北止東內(nèi)(外)街，目前總戶數(shù)2984戶，總?cè)丝跒?750人，共有5個居民小組。近年來我社區(qū)以創(chuàng)建工作為契機，先后獲得了“暑期三結合教育學習型社區(qū)”、“無邪教社區(qū)”、“平安社區(qū)”、“文化示范社區(qū)”、“科普工作先進社區(qū)”等光榮稱號。現(xiàn)將關工委工作開展情況匯報如下：一、組織建設好青少年是國家的未來、民族的希望。一直以來，金馬門社區(qū)黨委班子十分重視關工委工作。社區(qū)黨委把關工委工作列入黨政領導工作主要議事日程，并納入工作綜合考核范圍。成立了由社區(qū)黨委書記、主任孔凡榮任關工委主任，退休黨員陳秀維任關工委常務副主任，郭揚福等七名老同志任關工委成員。社區(qū)工作者李海霞負責日常具體工作，下設5個關工小組，有正副組長10名和15名關工委成員，組織網(wǎng)絡健全。關工委有牌子、有辦公場所、有工作經(jīng)費、有人辦事、有較為規(guī)范的檔案資料。2009年底上級部門投入大量資金為我社區(qū)建成了文化活動室。其中電子閱覽室有電腦五臺，圖書閱覽室有1000多冊圖書，各類雜志400多本，訂閱各類報紙6種。多功能活動室有投影儀設備一套，另有籃球、羽毛球、圍棋、象棋、跳繩、等文體用品。文化活動室現(xiàn)免費向廣大青少年開放，為社區(qū)青少年提供了一個健康有益的活動場所。社區(qū)新增不銹鋼宣傳櫥窗12塊，科普文化墻16米，公共閱報欄2處，黑板報2塊，全年累計出宣傳欄不少于12期。這些硬件設施的建成和投入，為開展各類未成年人活動打下了堅實的基礎。二、“五老”作用好我社區(qū)現(xiàn)有離退休人員609人。隨著離退休人員社區(qū)化管理，一大批老干部、老黨員、老教師來到社區(qū)，他們中很多人政治思想堅定，工作能力較強，經(jīng)驗豐富，具有強烈的社會責任感、奉獻精神和工作熱情，是社區(qū)不可或缺的寶貴資源。社區(qū)關工委組織廣大“五老”人員為青少年辦實 1事，做好事，解難事，提高“五老”人員參與率，充分調(diào)動他們關心教育下一代的積極性，按照就地就近、自愿參加原則，有針對性地進行登門拜訪，請他們走出家門、走進社區(qū)，老有所為、發(fā)揮余熱。社區(qū)關工委隊伍由原來的幾十人增加到現(xiàn)在的131人，占社區(qū)老同志總數(shù)22%。為了充分發(fā)揮這些骨干成員的作用，我們根據(jù)老同志的特長、意愿、身體狀況等情況，以老同志為主體相繼成立了革命傳統(tǒng)、思想道德、法制禮儀、科技教育、助學助困、義務幫教、網(wǎng)吧監(jiān)督、文藝宣傳等“五老”志愿者隊伍?！拔謇稀敝驹刚哧犖橥ㄟ^開展各類活動，積極參與關心下一代工作，取得了較好的社會效果。正所謂老有所為盡余熱，殷殷關切夕陽情！三、制度健全好社區(qū)關工委制定了相關工作制度、學習制度，建立健全關工委工作職責。做到年初有計劃，年中有檢查，年終有總結。將創(chuàng)“五好”關工委條件具體化并認真貫徹實施，責任到人。每月召開一次關工委工作例會，匯報交流，互相學習，不斷提高關工委自身的政治和業(yè)務水平。每年對關工委及小組成員進行不少于四次的培訓，學習有關文件和法律法規(guī)，不斷提高老同志們的思想認識和工作責任心。每次召開關工委工作會議，社區(qū)干部和關工委老同志都積極參加。梁玉紅大姐今年冬天下雪天跌了一跤，大家以為她不會來參加培訓會了，但梁大姐卻準時出現(xiàn)在會議室，真正做到了思想上重視，工作上支持，行動上參與。四、活動效果好社區(qū)關工委利用寒暑假、節(jié)假日和各種紀念日，開展各類社會公益實踐活動。如清明節(jié)組織團員青年祭掃烈士陵園，聽何志誠老人講述革命烈士事跡；母親節(jié)開展“我為媽媽來捶背”主題活動；端午節(jié)開展包粽子比賽；重陽節(jié)上門慰問空巢老人等。2010年暑假期間，關工委以“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”、“喜慶世博文明同行”、“文體娛樂健康生活”、“學法守法自護自救”、“留守流動親情溝通”為活動主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色的思想道德教育和實踐活動，受到了學生和家長們的廣泛歡迎，同時獲得了市、區(qū)兩級“暑期三結合教育學習型社區(qū)“的光榮稱號。如7月22日，關工委在文化室組織開展了“七彩童年、快樂讀書” 經(jīng)典誦讀比賽,在轄區(qū)內(nèi)為青少年營造了一個“健康讀書、快樂成長”的良好氛圍。7月26日，老同志們帶領轄區(qū)內(nèi)的中小學生來到九華山路建委車站，開展暑期三結合系列活動之“關愛生命文明出行——公共秩序日”活動。同學們非常認真，冒著高溫舉著文明勸導的小旗子，維持上下車的秩序，看到老人就幫忙扶上車，看到有人問路就熱情解答，獲得了在場乘客的好評。8月2日下午，舉辦了“中華禮儀與做人做事”文明市民教育講堂專題講座，邀請了蕪湖市老年學會會員、鏡湖區(qū)教育局關工委常務副主任楊昌達老師授課。轄區(qū)內(nèi)50余名中小學生參加了講座。楊老師通過現(xiàn)場提問搶答形式教大家學習行為舉止的文明禮儀，取得了較好的宣傳效果。8月5日，舉辦了“科技夏令營”活動，轄區(qū)內(nèi)20余名青少年來到市科技館參觀學習。8月14日，組織青少年來到市文化館參觀鐵畫及書畫展。同學們了解到許多非遺知識，增強了作為蕪湖人的自豪和驕傲，樹立了為家鄉(xiāng)的建設、發(fā)展、繁榮做貢獻的決心和信心。留守、流動兒童是一個特殊群體，需要全社會的關心和愛護。社區(qū)關工委成立了關愛流動、留守兒童領導小組，建立健全流動、留守兒童檔案，組織開展各類關愛流動、留守兒童活動。在“六一兒童節(jié)”到來之際，開展了“關愛留守流動兒童，共享一片藍天”主題活動。關工委為流動兒童謝智浩送去學習用品，祝他好好學習、健康成長。來自滁州的少年李冰隨父母在倉巷口居住多年，其父母在金馬市場靠賣稀飯、大餅為生。老黨員李聲智有一天發(fā)現(xiàn)讀初三的李冰不去上學，卻在家賣大餅。一打聽，知道李冰由于學習不太好，厭學，壓力大，不想上學。李聲智老人連著幾天上門勸說，耐心疏導，并為他聯(lián)系到愛心學校的一名大學生上門為他輔導功課，通過大家的努力，李冰最終考上了機械技工學校，其父母對李老再三感謝。關工委同時做好轄區(qū)內(nèi)的困難青少年摸底登記工作，為青少年健康成長保駕護航。老同志們通過上門走訪，先后推薦家庭困難的六名孩子享受到春蕾計劃助學金計3000元；7名特困家庭中小學生分別受到市、區(qū)關工委及社會資助5000元；9名學生收到福彩公益助學金18500元；5名殘疾家庭子女受助金額6000元。家住金馬小區(qū)4幢1單元302室的男孩任坤，父親去世后，母親改嫁，隨姨夫姨媽居住。任坤學習刻苦，考上了湖南南華大學，因姨父已退休，無力拿出全部學費。就在這時，社區(qū)關工委成員唐如秀了解情況后，幫他申請到了“愛心圓夢”助學金2000元，從而保證他順利地進入到大學學習。2011年3月28日，金馬門社區(qū)關工委舉辦了“情系春蕾女童，愛心捐助”活動，將社會愛心人士捐助的1500元助學金及時發(fā)放到了轄區(qū)的三位“春蕾女童”手中，鼓勵她們珍惜來之不易的學習機會，做一個有道德、有益于社會的人。為了進一步推進網(wǎng)吧市場向文明、健康、有序的方向發(fā)展，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的文化環(huán)境，社區(qū)聘請了兩位老同志為網(wǎng)吧義務監(jiān)督員。他們不但對未成年人做耐心細致的教育和勸阻工作，并深入了解孩子家庭情況。監(jiān)督員梁玉紅有一次發(fā)現(xiàn)一名初一學生馬某經(jīng)常在中午出入網(wǎng)吧，就跟蹤了解到孩子父母在一家企業(yè)打工，中午不回家吃飯，孩子就把父母給的午飯錢省下來上網(wǎng)。于是梁大姐就決定到馬某家把情況告訴其父母，和他們共同做孩子的思想工作，經(jīng)過多次家訪和耐心教育，孩子終于轉(zhuǎn)變了，家長十分感激。網(wǎng)吧義務監(jiān)