關于成立校務公開領導小組的通知共五則范文(編輯修改稿)
2024-11-04 01:14 本頁面
【文章內容簡介】 極性、創(chuàng)造性。保護和發(fā)揮廣大教職工參與、支持學校工作改革的主觀能動性和創(chuàng)造性，激發(fā)教職工以主人翁的責任感，促進我校的改革和發(fā)展。第三條 加強學校領導班子建設和黨風廉政建設，完善內部監(jiān)督制約機制，提高學校管理水平和辦學效益，結合我校實際，在淳安縣中小學校務公開工作實施細則的基礎上，制定《千島湖職業(yè)高中校務公開實施細則》。第二章 校務公開的原則第四條 校務公開包括決策過程公開和結果公開兩個方面，凡是需要教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的事情以及凡是涉及教職工切身利益的事情，都予以公開。校務公開遵守的原則除應當遵循合法、及時、真實和公正的原則外，還應遵循以下四項原則：突出重點的原則：教職工最關心、反映最強烈的問題；涉及教職工切身利益，需要讓教職工清楚、明白的事項；容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗現(xiàn)象的問題；有關學校改革和發(fā)展的重大問題。實事求是的原則：校務公開結合學校的實際，注重實效，正確處理好維護教職工合法權益和學校、法人代表合法權益的關系，避免出現(xiàn)隨意性和偏激。公開的內容做到真實可靠、準確可信。全面規(guī)范的原則：校務公開在內容上做到全面、完整，程序上做到規(guī)范操作。正確處理好實行校務公開制度和建立學校各項管理制度的關系。使校務公開制度逐步成為學校的一項規(guī)范管理制度。方便群眾的原則：校務公開的目的是教職工參與學校民主管理、接受群眾監(jiān)督，在內容、方法和程序上要方便教職工，做到簡便易行。第三章 校務公開的內容與操作程序第五條 學校實行校務公開制度，具體包括以下內容：學校校務實行校務公開制度：學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革措施、規(guī)章制度：（1）學校發(fā)展規(guī)劃、學和學期工作計劃、各項規(guī)章制度、階段性工作計劃落實情況、學校改革措施及方案。（2）財務經費的使用、建設項目的預算和決算、大件物資采購、投資項目。（3）申報先進人物事跡、考核評定工作、晉級評審工作、獎勵和處罰、技術職稱評聘。（4）人事工作、接納招聘教師、學校現(xiàn)有資源的使用情況。（5）教工福利的分配、教工福利費的使用、教職工交納“四金”的情況。（6）青年干部培養(yǎng)和選拔。學校主要領導干部廉潔制度：（1）學校主要領導干部述職報告。（2）計劃工作執(zhí)行情況。（3）實行重大事項集體議事。（4）個人重大事項報告。（5）社會、家長、教師的信息反饋。面向社會監(jiān)督制度：（1）學校辦學情況、行風建設情況、學校師德建設。（2）每學期收費標準、每學期代辦費使用結算情況。（3）學生在校用餐菜單、學生午餐費使用結算。（4）學生參加課外活動費用使用情況。（5）學生在校的作息時間。第六條 校務公開的操作程序(一)行政管理方面由校長組織人員草擬，經過學校行政會上討論、補充，并征求黨支部意見后，再拿到教代會或全體教職工會上認真討論，聽取意見和建議，最后表決通過并執(zhí)行。學校工作總結、整改工作匯報先由各部門作出情況匯報，再由校長組織人員進行匯總后公布。學校定期召開學生家長會和家長委員會會議，針對社會關心的問題作出回答和承諾，并將承諾的內容、辦理過程、期限和結果在校內公開。(二)人事管理方面教職工評優(yōu)：學校組織全體教師學習上級有關文件，由有申報資格的教師提出申請，然后由學科組或年級組根據名額提出推薦名單。學校行政會議確定初選名單后，交教代會代表評選產生有關人員，將評定程序、教職工工作實績、學校行政會議意見和最終結果予以公布，同時將上級下發(fā)的有關文件予以公布。教師職稱評聘：學校組織全體教師學習上級有關文件，然后由教師個人申報、述職，再由學校職稱評聘委員會初評、復評，復評結果予以公布，征求全體教師意見，最后由校行政會議評定、上報。將上級有關文件精神及本校職務崗位職數(shù)、評聘程序、教職工任職資格與實績、評聘結果予以公布。學?？己耍簩W校下發(fā)教師業(yè)
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