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正文內(nèi)容

關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿開場(chǎng)白(編輯修改稿)

2024-11-04 01:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,擔(dān)負(fù)責(zé)任的人生才是有價(jià)值的人生。學(xué)生的當(dāng)前責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué),但你不能無(wú)知,勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)知的鋒利兵器;你可以衣食無(wú)憂,但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu),勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備;你應(yīng)該輕松愉快,但你不可以沒(méi)有追求,勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)所事事的一劑良藥;你可以感覺(jué)良好,但你不可以放棄努力,勤奮學(xué)習(xí)是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學(xué)習(xí),你才能體會(huì)到生活的百態(tài),學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,做人的道理;只有勤奮學(xué)習(xí),你的生命才能得到洗禮與升華。因此,勤奮學(xué)習(xí)又不單單是一把兵器,一套裝備,一劑良藥,一個(gè)方法,它更應(yīng)該是我們生命的伴侶。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)為自己一次偶然的上課遲到而感到羞愧;就會(huì)為自己在課堂上不經(jīng)意的走神而感到難過(guò);就不會(huì)不尊重課堂,而使課堂效率低下;就不會(huì)將自己的成長(zhǎng)窄化為學(xué)科學(xué)習(xí),將學(xué)科學(xué)習(xí)窄化為做題目,將閱讀窄化為看小報(bào)或漫畫;就不會(huì)認(rèn)為認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是愚笨、世俗,而不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是超凡脫俗;就不會(huì)心氣浮躁,整天飄飄然,接受不健康的誘惑。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間,正如笛卡爾所說(shuō)的那樣,將時(shí)間進(jìn)行精密分配,使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。勤奮本身包含時(shí)間的充分付出和時(shí)間的合理安排,包含足夠的精力和專注力。這樣我們的中學(xué)時(shí)代就會(huì)過(guò)得充實(shí),我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)變得有聲有色,多姿多彩。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,繼而就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持之以恒,使刻苦學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),激烈的競(jìng)爭(zhēng),人生的壓力,我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之??梢?jiàn),勤奮學(xué)習(xí)是樹立崇高人生理想和遠(yuǎn)大人生目標(biāo)的需要,是具有創(chuàng)造性人格特征,做得大事,做未來(lái)領(lǐng)跑者的需要,是使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,平常者不平常的需要。我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng),而不僅僅是成功;我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格,而不僅僅是成績(jī);我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)新,而不僅僅是接受;勤奮學(xué)習(xí)使我們終身受益,而不僅僅是當(dāng)下。高一、高二的同學(xué)們你們正處在打基礎(chǔ)的階段,一定要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲。高三的同學(xué)們,還有7個(gè)月你們就要走向決戰(zhàn)人生的高考考場(chǎng)了。書山有路勤為徑,你別無(wú)選擇,唯有勤奮學(xué)習(xí)才能無(wú)愧于心,無(wú)愧于自己肩上的責(zé)任。有句名言:你選擇了怎樣的行為,你就選擇了怎樣的結(jié)果。那么就讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為,讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任吧!第四篇:勤奮學(xué)習(xí)演講稿勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇一:勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 天道酬勤 一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張而嚴(yán)峻。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,只剩短短的二十幾天,真可謂迫在眉睫;對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),地理生物也已經(jīng)馬上中考,已經(jīng)到了箭在弦上不得不發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻;而對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),功課日益繁重,需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而,要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)絕非一件容易的事,古語(yǔ)說(shuō):“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙?!蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!同學(xué)們也許都知道,能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物,雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。中國(guó)古代有個(gè)叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過(guò):三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國(guó)古代一流的大書法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告訴我們:要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo),必須把握好人生的機(jī)緣,踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起,最終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。晉朝人車胤孫康囊螢映雪,終成飽學(xué)之士;祖狄聞雞起舞,靠勤奮實(shí)現(xiàn)了報(bào)效國(guó)家的志向;蘇秦頭懸梁錐刺股,而成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名的縱橫家。這些勤奮學(xué)習(xí)的千古佳話,值得我們好好學(xué)習(xí)。在當(dāng)前繁重的學(xué)習(xí)生活中,我們往往過(guò)分追求結(jié)果,而忽視了結(jié)果得來(lái)之前的艱辛努力,甚至疲于尋找一條捷徑。事實(shí)告訴我們,學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可循的。古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說(shuō),勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛(ài)好,放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間,甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂(lè)趣,這就像春天的播種者,雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收獲,勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。我們必須牢牢記住,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽(tīng)老師講課,課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個(gè)成語(yǔ)就記住一個(gè)成語(yǔ)。我們要用我們少年的活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們?nèi)松奶魬?zhàn)。只有這樣,我們才能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):我已經(jīng)盡力了;只有這樣,我們才不會(huì)在我們的人生中留下永久的遺憾。勤學(xué)之路,并不總是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遭遇困境。但是,請(qǐng)記住,勤奮和努力永遠(yuǎn)是我們追求的方向,千萬(wàn)不要知難而退。當(dāng)我們失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí),我們應(yīng)該靜下心來(lái)好好想想,想想每天都照顧我們、為我們操勞的父母?jìng)?,他們是多么期望我們能夠能夠?qū)W有所成;想想每天為我們排憂解難的老師們,他們?cè)谀谂挝覀兂晒?;想想與我們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的同學(xué)們,當(dāng)我們離開初中校園的時(shí)候,我們?cè)摫舜肆粝乱粋€(gè)勤奮學(xué)習(xí)的背影?!疤斓莱昵凇保@是指一個(gè)人成功的自然規(guī)律,它決不虧待勤奮的人。一個(gè)不愿付出艱苦勞動(dòng)的人,一個(gè)甚至不肯揮灑汗水的人,只能虛度年華,空白了少年頭。人類歷史創(chuàng)造了兩類天才:一類聰明絕頂,一類終生勤奮。而歷史對(duì)后者格外垂青。因此,在歷史的長(zhǎng)河中,你若立志創(chuàng)造一番事業(yè),立志成才,那么,勤奮之舟則是萬(wàn)萬(wàn)不能棄之不用的。俞敏洪曾經(jīng)說(shuō):“如果我們的生命不能留下一些可以讓自己熱淚盈眶的日子,那么生命就是白過(guò)的?!睂?duì)我們學(xué)生活而言,同樣是如此。要做到這一點(diǎn)并不容易,這就需要我們時(shí)刻牢記,世上無(wú)難事,時(shí)刻銘記世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,時(shí)刻堅(jiān)信付出就有回報(bào),時(shí)刻不忘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的古訓(xùn)。最后,我想用《周易》里的一句話作為結(jié)語(yǔ),與同學(xué)共勉: 天行健,君子以自強(qiáng)不息; 地勢(shì)坤,君子以厚德載物。篇二:勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 天道酬勤 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好:(今天我演講的題目是《天道酬勤》)在不知不覺(jué)中,開學(xué)已經(jīng)兩周多了,時(shí)間溜走了,永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)返。時(shí)間是最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開
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