【文章內(nèi)容簡介】 它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科和一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對于此，通過對會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，可以說對會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上去應(yīng)用，那我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。本次實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高我們的動(dòng)手能力，把金蝶軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也更加了解了金蝶財(cái)務(wù)軟件，更好地進(jìn)行了實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的39。過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。有些東西感覺自己做的時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏在對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看一下之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的，這在以后的工作或生活中也是很重要的。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心地一一指導(dǎo)，問題得到了解決。幾個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，它使我學(xué)到了很多東西，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一名合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想象的那么容易，最重要的還是要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。會(huì)計(jì)電算化心得體會(huì)6會(huì)計(jì)電算化是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。本人于XX年1月4日起在xx省建設(shè)工程總公司xx公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是我在實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。特寫下這篇實(shí)習(xí)報(bào)告！再來上班之前，心里沒底，一想到可以上班了，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評 該怎么辦。在這次實(shí)習(xí)中，本公司讓一為財(cái)務(wù)老師指導(dǎo)我實(shí)習(xí)，期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)中我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。上班的第一天指導(dǎo)老師先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我在心里想，能遇上這么好的指導(dǎo)老師真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，指導(dǎo)我的老師就開始叫我看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，所以對于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)分錄，以至于后來指導(dǎo)老師讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的39。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說：寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不小心就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查好幾次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就簡單了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在指導(dǎo)老師教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。除了編制記帳憑證，指導(dǎo)老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。扎實(shí)的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你工作以后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。 期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，指導(dǎo)老師總是主動(dòng)向我說明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。使我在這短短的3個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這實(shí)習(xí)期間，開始的時(shí)候我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，粗心、以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。后來經(jīng)過指導(dǎo)老師耐心的指導(dǎo)下，我開始對那些枯燥無味的賬目和數(shù)字感興趣起來。我發(fā)現(xiàn)只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。會(huì)計(jì)電算化心得體會(huì)7會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課是現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)中必不可少的一門必修課程。在我修讀這門課程的過程中，我收獲頗多，深刻認(rèn)識到了會(huì)計(jì)電算化對于會(huì)計(jì)工作的重要性，并且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)課的價(jià)值所在。在這篇文章中，我將結(jié)合我的實(shí)際體驗(yàn)，以五段式的方式分享我對于會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課的心得體會(huì)。第一段：實(shí)驗(yàn)課的必要性和重要性。會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課是將理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合的一門課程。與傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)課程相比，實(shí)驗(yàn)課更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。通過在實(shí)驗(yàn)室中使用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行真實(shí)的`會(huì)計(jì)操作，學(xué)生可以更加深入地了解會(huì)計(jì)核算的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握并實(shí)踐會(huì)計(jì)核算的方法和技巧。實(shí)驗(yàn)課的舉辦不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。第二段：實(shí)驗(yàn)課的收獲與挑戰(zhàn)。在實(shí)驗(yàn)課的過程中，我收獲了很多專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐操作，我掌握了會(huì)計(jì)電算化軟件的使用方法和功能，提高了數(shù)據(jù)處理的效率。在實(shí)驗(yàn)課的小組合作中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，分工協(xié)作解決問題，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)課也給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)，例如在限時(shí)完成任務(wù)和面對錯(cuò)誤等問題時(shí)需要快速反應(yīng)和解決。這些挑戰(zhàn)讓我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長。第三段：實(shí)驗(yàn)課帶來的啟發(fā)。通過實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到會(huì)計(jì)電算化對于會(huì)計(jì)工作的重要性。會(huì)計(jì)電算化可以提高會(huì)計(jì)核算的效率和準(zhǔn)確性，減少傳統(tǒng)手工記錄所帶來的缺陷和錯(cuò)誤。同時(shí)，會(huì)計(jì)電算化也能夠加快信息傳遞和處理的速度，為決策者提供準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)信息。實(shí)驗(yàn)課讓我意識到會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)成為現(xiàn)代會(huì)計(jì)工作的不可或缺的工具和技能。第四段：實(shí)驗(yàn)課的改進(jìn)建議。雖然實(shí)驗(yàn)課有很多優(yōu)點(diǎn)，但我也認(rèn)識到其中存在一些可以進(jìn)一步改進(jìn)的方面。首先，實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容可以更加貼近實(shí)際工作場景，加入更多真實(shí)的會(huì)計(jì)案例和業(yè)務(wù)操作。其次，實(shí)驗(yàn)課的評估方式可以更加全面公正，既注重實(shí)踐操作的能力，也注重理論知識的掌握和運(yùn)用。最后，實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)資源可以進(jìn)一步豐富和更新，保持與會(huì)計(jì)電算化工具的同步。第五段：總結(jié)與展望。會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課是一門非常實(shí)用的課程，通過實(shí)踐操作，我深入了解了會(huì)計(jì)電算化的理論和實(shí)踐，提高了自己的實(shí)際操作能力。然而，會(huì)計(jì)電算化是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的會(huì)計(jì)電算化水平，并在未來的工作中能夠充分運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化工具，為企業(yè)的財(cái)務(wù)管理和決策提供更好的支持。通過這篇文章的寫作，我總結(jié)了我在會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課中的心得體會(huì)，并分享了自己對于實(shí)驗(yàn)課的認(rèn)識和建議。實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅提高了我的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信，會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課將繼續(xù)在未來的會(huì)計(jì)教育中發(fā)揮重要作用，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和專業(yè)技能培養(yǎng)。會(huì)計(jì)電算化心得體會(huì)8[關(guān)鍵詞]會(huì)計(jì)信息化；電算會(huì)計(jì)崗位；職業(yè)能力doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 0194 . 20xx . 22 . 038[中圖分類號]f232。g642 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]a [文章編號]1673 0194(20xx)22 0079 03中國會(huì)計(jì)信息化是企業(yè)信息化的重要組成部分，實(shí)施信息化后的電算會(huì)計(jì)崗位與手工會(huì)計(jì)崗位相比，在工作任務(wù)、職責(zé)分工、內(nèi)部控制要求上都有較大差別。如何使高等院校培養(yǎng)的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生能夠具備電算會(huì)計(jì)崗位所需的職業(yè)能力，適應(yīng)會(huì)計(jì)信息化工作的要求，是一個(gè)值得會(huì)計(jì)教育工作者深入思考與探討的問題。本文通過對會(huì)計(jì)信息化下電算會(huì)計(jì)工作流程及主要崗位的分析，提出了培養(yǎng)高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生電算會(huì)計(jì)崗位職業(yè)能力的措施。一、會(huì)計(jì)信息化及其對會(huì)計(jì)工作的影響20xx年在深圳舉行的“首屆會(huì)計(jì)信息化理論專家座談會(huì)”上，理論界首次提出了“從會(huì)計(jì)電算化到會(huì)計(jì)信息化”的發(fā)展方向。“會(huì)計(jì)信息化”是采用現(xiàn)代信息技術(shù)，對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)模型進(jìn)行重構(gòu)，并在重構(gòu)的現(xiàn)代會(huì)計(jì)基礎(chǔ)上建立技術(shù)與會(huì)計(jì)高度融合的現(xiàn)代信息系統(tǒng)。從本質(zhì)上看，“會(huì)計(jì)信息化”和“會(huì)計(jì)電算化”在系統(tǒng)地位、目標(biāo)、功能范圍、層次、技術(shù)手段、信息輸入輸出、理論基礎(chǔ)等方面存在著很大區(qū)別。從“會(huì)計(jì)電算化”到“會(huì)計(jì)信息化”并不是在口號或名詞上的推敲，關(guān)鍵是一種觀念的倡導(dǎo)，真正體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下會(huì)計(jì)工作的重心由會(huì)計(jì)核算向會(huì)計(jì)管理轉(zhuǎn)變。會(huì)計(jì)信息化帶來的影響是多方面的，其中會(huì)計(jì)信息化對會(huì)計(jì)工作及會(huì)計(jì)人員帶來的影響主要有：(一)促使會(huì)計(jì)從傳統(tǒng)的核算職能向管理職能轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)信息化導(dǎo)致會(huì)計(jì)管理思想從事后核算型向管理型轉(zhuǎn)變，影響會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的構(gòu)建，從而使會(huì)計(jì)軟件從核算型向管理決策型發(fā)展。在信息化條件下，由于信息處理手段的現(xiàn)代化，信息的處理和傳遞更加方便和簡潔，傳統(tǒng)的手工會(huì)計(jì)工作，如填制記賬憑證、登記賬簿、編制報(bào)表等工作可以由會(huì)計(jì)軟件全部或部分完成。信息化使會(huì)計(jì)人員從繁雜、單調(diào)的事務(wù)中解脫出來，有更多的精力發(fā)揮會(huì)計(jì)的決策、管理、控制職能。(二)對會(huì)計(jì)人員的知識結(jié)構(gòu)有了新的要求會(huì)計(jì)信息化要求會(huì)計(jì)人員的知識結(jié)構(gòu)要有更大的深度和廣度。信息化條件下會(huì)計(jì)人員需要掌握更豐富的專業(yè)知識、信息技術(shù)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識是會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的最起碼的從業(yè)知識，不管是在手工還是在電算化會(huì)計(jì)環(huán)境下，扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識是一名合格的會(huì)計(jì)人員必須具備的基本素質(zhì)。會(huì)計(jì)專業(yè)知識主要包括會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理以及行業(yè)財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)電算化等。在信息化條件下，會(huì)計(jì)電算化作為一門會(huì)計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，顯得尤為重要。信息技術(shù)知識的應(yīng)用深入到會(huì)計(jì)工作，會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)處理由手工記賬轉(zhuǎn)變?yōu)橛?jì)算機(jī)記賬，傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理轉(zhuǎn)變?yōu)橐詴?huì)計(jì)數(shù)據(jù)分析為主，會(huì)計(jì)人員的主要精力由制造會(huì)計(jì)信息變?yōu)閷τ?jì)算機(jī)產(chǎn)生的會(huì)計(jì)信息進(jìn)一步加工、分析、處理，因此會(huì)計(jì)人員必須能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)處理會(huì)計(jì)工作。此外，會(huì)計(jì)人員還必須具備財(cái)政、稅收、金融等相關(guān)知識。(三)對會(huì)計(jì)工作崗位分工的影響傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作崗位結(jié)合內(nèi)部控制的要求按會(huì)計(jì)工作的不同內(nèi)容進(jìn)行劃分，相應(yīng)地配備會(huì)計(jì)人員開展數(shù)據(jù)處理工作。實(shí)施會(huì)計(jì)信息化后，原先由會(huì)計(jì)人員分工完成的許多內(nèi)容都由計(jì)算機(jī)集中自動(dòng)地完成，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些新的工作內(nèi)容和崗位，因此組織分工和人員配備必然會(huì)發(fā)生較大變化。尤其是當(dāng)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展到一定程度和規(guī)模時(shí)，企業(yè)內(nèi)部傳統(tǒng)的部門界線、數(shù)據(jù)處理職能分隔將越來越模糊。屆時(shí)，企業(yè)會(huì)計(jì)組織內(nèi)部的崗位職責(zé)都需要重新定義和組合。二、電算會(huì)計(jì)工作流程及主要崗位實(shí)施會(huì)計(jì)信息化后，會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的來源與和方式、會(huì)計(jì)管理的操作形式、工作流程與手工會(huì)計(jì)相比有較大的變化，必須對原有的手工會(huì)計(jì)工作流程進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化，并建立起與之相適應(yīng)的電算會(huì)計(jì)崗位工作制度。信息化下的電算會(huì)計(jì)工作流程如圖1所示。實(shí)施信息化后的會(huì)計(jì)工作流程發(fā)生了變化，原有的手工會(huì)計(jì)崗位分工已不能完全適應(yīng)電算化工作的要求。根據(jù)電算會(huì)計(jì)工作的流程和特點(diǎn)，企業(yè)的會(huì)計(jì)崗