會計(jì)專業(yè)個人實(shí)習(xí)小結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 負(fù)債表？員工預(yù)借工資的賬務(wù)處理？運(yùn)雜費(fèi)和途中損耗是否算到材料成本等？倉管如何登進(jìn)銷存賬？庫存現(xiàn)金如何盤查？如何計(jì)算個人所得稅？外企的“五證”問題？新接觸會計(jì)工作要注意的事項(xiàng)？如何克服外派外地的恐懼？如何與同事相處和請教師傅？如何與公司上司進(jìn)行溝通？如何看懂公司原來的賬務(wù)記錄？如何認(rèn)清就業(yè)形勢？如何適應(yīng)現(xiàn)在的社會現(xiàn)象？如何緩解工作壓力？如何填寫納稅自查表？等等?，F(xiàn)場指導(dǎo)情況：在過去的一半的實(shí)習(xí)期間，通過對同學(xué)的單位現(xiàn)場指導(dǎo)和溝通，了解到他們的崗位不盡相同，分別有會計(jì)、出納、工商專員、倉管員、銷售業(yè)務(wù)、文員等崗位。也與部分單位的主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流，有些同學(xué)在單位各方面表現(xiàn)總體都還算很不錯，同學(xué)在這些單位實(shí)習(xí)期間，都受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評，并且能積極主動的工作，在工作中做到不懂就問。雖然，他們不全是從事本專業(yè)的工作，但無論在哪個行業(yè)，他們都能把會計(jì)的謹(jǐn)慎、細(xì)心發(fā)揮出來了。比如先朗照明有限公司。當(dāng)指導(dǎo)老師到現(xiàn)場指導(dǎo)時，該公司的人事部經(jīng)理還特意特意接待指導(dǎo)老師，并對老師的到訪表示了歡迎。在那間公司工作的幾個同學(xué)也感到十分開心，覺得看到了家里人了。通過與人事部經(jīng)理在公司會議室交流，得知學(xué)生在公司表現(xiàn)都比較出色，能認(rèn)真完成工作。經(jīng)理更加是對學(xué)生講授了自己的經(jīng)驗(yàn)，她告訴學(xué)生，工作要積極主動，哪怕比別人早幾分鐘來辦公室這么簡單的事，也會給領(lǐng)導(dǎo)留下好的印象。同時跟老師分享自己的經(jīng)歷，講了公司對學(xué)生用人的需求和要求，讓指導(dǎo)老師對進(jìn)行專業(yè)教育更加有了方向，也加強(qiáng)了學(xué)校和企業(yè)間的聯(lián)系。在其他公司實(shí)習(xí)工作的同學(xué)也有很好的表現(xiàn)，都受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的好評。但普遍都反映一個問題，就是學(xué)生在工作之余，都表現(xiàn)得有點(diǎn)內(nèi)向，表現(xiàn)不夠大方。但有部分同學(xué)老師聯(lián)系上想到該單位看看，總以種種原因拒絕。存在的問題：（1）現(xiàn)場指導(dǎo)存在不確定性，比如有時老師安排10月份申請計(jì)劃到實(shí)地指導(dǎo)的有4位同學(xué)，由于時間沖突，當(dāng)聯(lián)系上有做計(jì)劃的同學(xué)要去時，剛好該同學(xué)外出辦事或在做工作交接，不方便上門打擾，所以就沒能成行。比如在天源會計(jì)師事務(wù)所工作的同學(xué)由于待遇問題已全部離開，另謀高就。本來計(jì)劃去單位看看，也泡湯了。（2）部分同學(xué)實(shí)習(xí)目的的認(rèn)識有待進(jìn)一步加強(qiáng)；對待實(shí)習(xí)崗位的工種過于理想化，怕苦怕累。同時學(xué)生缺少主人翁精神，未能投入全部精力去工作。（3）個別同學(xué)所從事的實(shí)習(xí)崗位工作情況有點(diǎn)含糊，思想以及行為不夠務(wù)實(shí)，進(jìn)入狀態(tài)較慢，學(xué)生未能很快達(dá)到員工的工作狀態(tài)，有時由于一些小問題如感冒、親戚朋友生日等理由而請假或缺勤。（4）不滿足現(xiàn)單位。學(xué)生動輒辭工換單位，不能珍惜現(xiàn)單位，而辭工后找到下個單位的時間間隔較長。（5）指導(dǎo)上存在問題。上學(xué)期末辦理手續(xù)的同學(xué)由于工作時間和路遠(yuǎn)的關(guān)系，沒有辦理手續(xù)，因此對其頂崗實(shí)習(xí)單位情況不明。同時學(xué)生的工作變動性還較大，個別同學(xué)已經(jīng)連續(xù)換了3個單位，因怕麻煩，他們也不與老師主動聯(lián)系。工作相對較被動。（6）專職老師上課任務(wù)重，兼任實(shí)習(xí)跟蹤老師確實(shí)力不從心，請學(xué)校酌情考慮。三、小結(jié)通過一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)之后，在與學(xué)生們溝通過程中了解到學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是通過社會實(shí)踐促使自己在待人處事、溝通協(xié)調(diào)、如何實(shí)現(xiàn)個人價值方面有了較深刻的感悟，實(shí)習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。財(cái)經(jīng)專業(yè)部：李帶好2012年3月11日第四篇：會計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)小結(jié)(1月)校外分散教學(xué)學(xué)生月實(shí)習(xí)小結(jié)月份算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。去稅局前一定要檢查好自己的表格是否帶齊，也許會白去一趟的。一定要理請自己頭緒，不能丟三落四。我每時每刻都告誡自己，我在公司或者是稅局里的表現(xiàn)不僅代表的是我個人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己。其次本月的主要工作就是整理原始憑證→輸入記賬憑證→登賬→打印記賬憑證。每個月做完現(xiàn)金、銀行存款后，都會有以下幾張憑證要輸入的—計(jì)提工資、計(jì)提折舊、計(jì)提稅金、結(jié)轉(zhuǎn)損益。生產(chǎn)企業(yè)還要結(jié)轉(zhuǎn)制造費(fèi)用、本月領(lǐng)用材料、產(chǎn)成品入庫、結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本。每個月最難的就是做成本了，要估算一個企業(yè)的毛利率，這是我最弄不明白的。最考驗(yàn)?zāi)托跃褪钦迟N憑證，面對有些企業(yè)為了不交企業(yè)所得稅，會拿10萬的票子過來，最頭痛就是路橋的票子，金額小、數(shù)量多。在本月我也漸漸的明白自己所學(xué)東西還是太少，真的有書到用時方恨少的感覺。現(xiàn)代科技發(fā)展飛快，企業(yè)的會計(jì)處理都進(jìn)行了電算化，企業(yè)運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會計(jì)工作。但有時還是需要最基本的軟件幫助，去記錄一些好細(xì)微的東西，利用它的好處就是方便快捷而且準(zhǔn)確。雖然我已經(jīng)通過計(jì)算機(jī)的一級及二級考試，但到實(shí)習(xí)的時候才發(fā)現(xiàn)自己對EXCEL表格的操作很不熟練。EXCEL表格對財(cái)務(wù)來說確實(shí)很重要，對內(nèi)對外的帳本登記都需要用到EXC
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