人人講誠(chéng)信世界更美好學(xué)生誠(chéng)信演講(編輯修改稿)
2024-11-04 00:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 種種不誠(chéng)信現(xiàn)象，運(yùn)用巧妙的語(yǔ)言引出本次活動(dòng)的主題及介紹了來(lái)參加本次活動(dòng)的嘉賓。觀(guān)看《誠(chéng)信天下》的誠(chéng)信視頻短片。小品——《還貸款》此小品共有六幕，是講一位女貧困大學(xué)生由開(kāi)始時(shí)為買(mǎi)禮服參加舞會(huì)而騙取哥哥的錢(qián)，說(shuō)是用來(lái)還貸款的，可是她壓根就沒(méi)想過(guò)要還貸款的，到后來(lái)學(xué)會(huì)了勤工儉學(xué)且立志畢業(yè)后到農(nóng)村支教的轉(zhuǎn)變過(guò)程。話(huà)劇——《誠(chéng)信——人生路上的朋友》主要是講述一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人在一個(gè)渡口渡河，他身上背著健康、美貌、機(jī)敏、誠(chéng)信、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)七個(gè)背囊，因船小負(fù)重，所以他必須放棄一個(gè)背囊，他最終放棄了誠(chéng)信，最后經(jīng)長(zhǎng)者教導(dǎo)才真正明白誠(chéng)信才是人生真正的擺渡人！模擬電視節(jié)目《警訊》先由主持人作開(kāi)場(chǎng)白，然后由一組人演示案例，再由主持人為案例作點(diǎn)評(píng)并作結(jié)束語(yǔ)。案件是關(guān)于大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題，主要講述大學(xué)生犯罪而引發(fā)誠(chéng)信危機(jī)，并觸犯了法律“大學(xué)生助學(xué)貸款未按時(shí)歸還是否可以理解？”的辯論。正反兩方均根據(jù)本方收集的論據(jù)進(jìn)行合理的激烈的辯論。辯論時(shí)間由主持人控制（15分鐘以?xún)?nèi)）搞笑小品夢(mèng)幻西游——網(wǎng)購(gòu)被騙記唐僧開(kāi)了間網(wǎng)上購(gòu)物店，三徒弟為了贏得師傅開(kāi)的誘人條件，各各使出渾身懈數(shù)找生意，最終都被騙。以搞笑形式揭示了不可心存貪念，要誠(chéng)信，才能修成正果。同學(xué)自由發(fā)言。貸款生淺談助學(xué)貸款。誠(chéng)信成語(yǔ)大學(xué)說(shuō)1嘉賓點(diǎn)評(píng)。1主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，并讓承諾誠(chéng)信的同學(xué)進(jìn)行親筆簽名。九、經(jīng)費(fèi)支出：，獎(jiǎng)品5元物理學(xué)院09機(jī)電副班2010月4月19號(hào)第三篇：人人講誠(chéng)信人人講誠(chéng)信老師、同學(xué)們：大家好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?！庇浀迷谠┣跋?，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿(mǎn)了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)?，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話(huà)問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話(huà)吧。”電話(huà)打過(guò)去，接電話(huà)的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話(huà)，很快，從電話(huà)那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在
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