二零一二年度第二學(xué)期個(gè)人計(jì)劃5篇(編輯修改稿)
2024-11-03 23:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 搖，并且不斷提高質(zhì)量，計(jì)劃在4月底組織規(guī)模性、有實(shí)際意義的安全疏散演練12次；九、加強(qiáng)住校生的安全教育和管理；盡量杜絕各類安全事故的發(fā)生；第四篇：2012——2013學(xué)年第二學(xué)期個(gè)人計(jì)劃鐘山區(qū)第二十小學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期個(gè)人計(jì)劃鐘山區(qū)第二十小學(xué)熊加芬“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！敝祆涞倪@首詩道出了一個(gè)樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。作為學(xué)校的一名年輕教師，在為人師的道路上做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力一、自我分析（一）自身成長(zhǎng)歷程和素質(zhì)分析參加工作以來，我立足本職工作，教書育人，為人師表，尊師愛生，真誠(chéng)待人，做到敬業(yè)愛業(yè)，能很好地完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，受到原學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生的一致好評(píng)。我從事數(shù)學(xué)教學(xué)的時(shí)間比較長(zhǎng)，所評(píng)職稱為數(shù)學(xué)專業(yè)，間斷地?fù)?dān)任過12年的班主任工作。本學(xué)期服從學(xué)校安排，擔(dān)任了六年級(jí)（2）班班主任并教語文、品德與社會(huì)等學(xué)科。由于這些學(xué)科牽涉的知識(shí)面比較寬廣。對(duì)此，我深感到自己責(zé)任重大，知識(shí)水平不足，還有很多很多方面需要好好學(xué)習(xí)。因此，我要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，完善自我，充實(shí)自我，以適應(yīng)教育新形勢(shì)的變化，成為多能型教師，才能很好地勝任好本職工作。在本學(xué)期中，我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn)：１、師德方面：加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取之心。熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，具備終身學(xué)習(xí)的能力。積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，與任課老師相互協(xié)作，認(rèn)真踏實(shí)地工作，完成一系列的教育教學(xué)工作。嚴(yán)于律己，提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。教學(xué)方面：（1）熟練掌握語文教學(xué)常規(guī)；熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)為教學(xué)服務(wù)；鉆研語文教材，爭(zhēng)取熟悉小學(xué)各冊(cè)教材內(nèi)容；在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，提高應(yīng)變能力。認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，遵循課程改革的要求，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，教學(xué)成績(jī)力爭(zhēng)不斷提高。（2）進(jìn)一步更新觀念，熟悉新教材，領(lǐng)會(huì)課改精神，并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。（3）努力探索，提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想，學(xué)會(huì)積累。（4）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。在現(xiàn)有的熟練使用計(jì)算機(jī)的辦公軟件基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)如PPT的使用。（5）加深對(duì)教材的理解和挖掘，博取眾長(zhǎng)，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色，能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題。（6）爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步充實(shí)自己，開闊自己的思路。三、達(dá)成措施：鉆研語文教材，爭(zhēng)取精通小學(xué)各冊(cè)內(nèi)容；努力學(xué)習(xí)語文新課標(biāo)在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法，提高應(yīng)變能力；勤于動(dòng)筆，善于思考；多度語文課外書籍。總之，我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，爭(zhēng)取做一名知識(shí)上、能力上、品德上讓社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的教師。第五篇：南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)二零一二學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)二0一二學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1