【總結】旅游資源的類型自然景觀—側重探險、游樂、療養(yǎng)功能一、地文景觀類桂林山水墨西哥科利馬火山噴發(fā)意大利西西里島埃特納火山噴發(fā)路南石林美國科羅拉多大峽谷沙丘奇特地質構造而形成的“神秘長廊”湖南張家界風光二、氣象氣候類吉林霧凇阿拉
2025-11-09 01:26
【總結】第二章旅游資源的綜合評價旅游資源的評價同步測試一、選擇題、張家界、九寨溝,作為旅游區(qū),其共同的優(yōu)勢條件是(),正確的敘述是(),其開發(fā)價值也越大費耗資多少與出游距離關系不大,旅游者對旅游目的的需求越強烈下圖為廬山1997年旅
2025-11-24 11:54
【總結】第一節(jié)旅游資源的分類與特性旅游資源的內涵旅游資源的形成條件?旅游者的角度:?旅游業(yè)的角度:對旅游者的吸引力給旅游業(yè)帶來經濟和社會效益活動(14頁)?1、這些說法都不夠全面。能吸引游客來觀光、游覽、休閑、度假、健身、體育、療養(yǎng)、宗教、商務公務洽談、會展、購物、、探險、探秘以
2025-11-09 14:39
【總結】第一章旅游資源的類型與分布章末復習總結知識體系構建高考真題賞析例1考點旅游資源的類型與分布理解旅游資源及其特征,掌握旅游資源價值的分析判斷方法,識記我國的“世界文化與自然遺產”及其重要價值。(2020年高考重慶文綜卷)石窟藝術是古代文化中的一朵奇葩,具有極高的藝術價值、歷史價值和科學價值。下圖是云岡
2025-11-03 16:50
【總結】北京宏志中學地理組選修三旅游資源開發(fā)條件的評價北京宏志中學地理組一般從哪幾方面對旅游資源開發(fā)條件進行評價??旅游資源質量1、旅游資源價值2、旅游資源集群狀況3、旅游資源地域組合狀況?地理位置與交通?客源市場?基礎設施北京宏志中學地理組旅游資源價值包括哪幾種?北京宏志中
2025-11-09 01:17
【總結】旅游資源評價第一課時一、旅游活動對地理環(huán)境的(負面)影響要求:理解每種負面影響的原因(或污染源)、后果(或危害)討論:下圖反映了旅游活動對地理環(huán)境環(huán)境有何影響?1、水資源良性平衡受到破壞旅游業(yè)的發(fā)展用水量增加廢水排放水資源不足水體污染思考:下列旅游活動中對旅游資源有什么不利影響
2025-11-09 07:45
【總結】旅游資源的分類與特性同步練習(二)一、選擇題。1、某校師生由旅行社組織去北京瀏覽,這次旅游活動的客體是()A.老師與學生B.北京的自然景觀與人文景觀C.旅行社的導游人員D.旅游點的服務設施2、以下自然現象或事物中,不可能成為旅游資源的是()A.溫泉B.臺風C.溶洞D.霧淞3、關
2025-11-24 10:08
【總結】第二章旅游資源的綜合評價單元測試一、選擇題、張家界、九寨溝,作為旅游區(qū),其共同的優(yōu)勢條件是(),正確的敘述是(),其開發(fā)價值也越大,旅游者對旅游目的的需求越強烈下圖為廬山1997年旅游客源地的空間分布示意圖圖中數字為各客源地人數占
2025-11-24 05:08
【總結】重慶交通大學人文學院旅游資源與開發(fā)來自中國最大的資料庫下載旅游資源與開發(fā)主講:漆明亮旅游資源與開發(fā)重慶交通大學人文學院第一節(jié)旅游資源調查的內容和方法第二節(jié)旅游資源調查系統第三節(jié)旅游資源評價的內容和方法第四節(jié)旅游資源評價因子系統旅游資源與開發(fā)重慶交通大學人文學院
2025-12-24 14:57
【總結】第一章旅游和旅游資源第三節(jié)旅游資源的形成和分布課程標準無基本要求1了解自然地理條件和人類活動對旅游資源形成的影響。2理解影響旅游資源分布的因素。3了解中國旅游資源的分布特征.發(fā)展要求結合典型案例,分析旅游資源的形成條件.學習要求一、形成:?1自然地理條件是旅游資源形成的基礎武陵源風景名勝區(qū)位置:組成:
2025-12-25 21:30
【總結】旅游資源評價一﹑旅游資源評價的意義和內容意義:是為了旅游規(guī)劃和開發(fā)提供科學依據,實現旅游布局優(yōu)化,合理的前提。評價內容有6個:?1、旅游密度1)資源密度S旅游資源/S總2)人口密度P游客量/P當地3)空間密度P游客/P總4)經濟密度
【總結】1999年到2021年末,為了提高人民的生活質量,發(fā)展旅游業(yè),拉動經濟發(fā)展,我國在“五一”“十一”春節(jié)期間采取延長假期和調休的辦法,使得假期長達一周,人們稱之為“黃金周”。參照下圖回答1~3題。1.1999年以來,我國各著名旅游景點游客人數劇增的主要原因是()A.交通運輸條件好轉B.旅游地區(qū)接待能力提高
2025-11-26 05:48
【總結】普通高中課程標準實驗教科書—地理選修3[人教版]第三節(jié)我國的旅游資源課時安排:1課時教學目標:1.了解我國的主要旅游資源2.在地圖上指出我國的世界遺產,舉例說出其重要價值教學重難點:重點:我國主要旅游資源和世界遺產的分布難點:對世界遺產的開發(fā)與保護教學用具:著名旅游資源景觀圖片、中國地圖、中國世界
2025-11-29 09:38
【總結】旅游資源開發(fā)條件的評價一、旅游資源的價值美學價值——主指自然景觀美學價值是自然風景區(qū)對旅游者產生吸引力的最根本原因。自然景觀美:形象美、色彩美、動態(tài)美、朦朧美等,其中形象美是自然景觀美的核心通過人的視覺、聽覺、嗅覺、聯想、理念的感知印象,綜合感悟判斷美
【總結】第一節(jié)旅游資源及其特點旅游資源概念:自然界和人類社會中凡是能夠①對旅游者產生吸引力,②可以為旅游業(yè)開發(fā)利用,③并可產生經濟效益、社會效益和環(huán)境效益的各種事物和因素,統稱為旅游資源判斷緊扣概念:旅游活動的三要素:地位及其作用?客體,本質特征是:旅游資源自然景觀人文景觀
2025-11-08 13:05