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正文內(nèi)容

九年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞默寫填空題大全(編輯修改稿)

2024-11-03 23:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生前身后名?!睘閲?guó)建功、報(bào)效君王的雄心壯志,也有“可憐白發(fā)生”的悲壯情懷。(也是作者的理想追求。)2蘇軾才華橫溢,無(wú)奈不得中用。為解此般煩惱,在《江城子?密州出獵》一詞中,他借“持節(jié)云中,何日遣馮唐”這句話含蓄表達(dá)自己渴望被中用的意愿。2《出師表》中揭示先漢興隆原因的語(yǔ)句是:親賢臣,遠(yuǎn)小人?!冻鰩煴怼酚羞@樣兩句話“陟罰臧否,不宜異同。”與諸葛亮中“賞不可不平,罰不可不均”的意思一致。第三篇:九年級(jí)古詩(shī)詞理解默寫答案張養(yǎng)浩在《山坡羊潼關(guān)懷古》中概括封建社會(huì)的人壓迫人,人剝削人的社會(huì)現(xiàn)象,表明作者對(duì)統(tǒng)治者的譴責(zé)和勞動(dòng)人民的同情的句子是:興,百姓苦;亡,百姓苦。在小令中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的句子是:傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。3中用歷史典故表現(xiàn)詩(shī)人仍心存被起用的希望(表現(xiàn)人生遭遇變幻莫測(cè)的句子):閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘船夢(mèng)日邊。與此意境、創(chuàng)作手法相同的有蘇軾《江城子密州出獵》:持節(jié)云中,何日遣馮唐?詩(shī)中比喻人生道路雖然曲折,但是人生理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩(shī)人堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣)的句子:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。4辨已忘言。反映詩(shī)人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活的名句是:采菊東籬下,悠然見南山。詩(shī)歌蘊(yùn)含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無(wú)“喧囂”之感的詩(shī)句是:結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。5挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。詞中抒寫人了中年的主人公壯志未酬的感嘆的詞句是:酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!詞中抒寫主人公愿意效法武將魏尚,戍邊抗敵的渴望的詩(shī)句是持節(jié)云中,何日遣馮唐?曹操在《龜雖壽》中用兩個(gè)轉(zhuǎn)折比喻說(shuō)明死之不可避免,揭露了神仙長(zhǎng)生不老的虛妄的詩(shī)句:神龜雖壽,猶有竟時(shí);騰蛇成霧,終為土灰。詩(shī)中闡述作者人生哲學(xué)生命長(zhǎng)短不是由天決定,肯定了人的主觀能動(dòng)性,飽含樸素的辯證見解:盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。抒發(fā)詩(shī)人情懷,表明老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神的詩(shī)句:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。晏殊《浣溪沙一曲新詞酒一杯》中能表現(xiàn)一切必然消逝的美好事物都無(wú)法阻止其必然消逝,但是,阻止時(shí)仍然會(huì)有美好事物出現(xiàn)的語(yǔ)句是可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。8秋。用巧妙的比喻寫“愁”的句子:剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。蘇軾在《惠崇二首其一》中包含哲理的詩(shī)句是:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。岑參的《白雪歌送武判官歸京》中用“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”表現(xiàn)邊塞寒冷之早,李白的《塞下曲六首》(其一)中同樣描寫邊塞寒冷的句子是:五月天山雪,無(wú)花只有寒。第四篇:九年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)四班姓名:月夜憶舍弟作者 杜甫戍鼓斷人行,秋邊一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不避,況乃未休兵。長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅作者劉長(zhǎng)卿三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見日斜時(shí)。漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘作者 韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮陽(yáng)路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊家長(zhǎng)簽字;家長(zhǎng)簽字;家長(zhǎng)簽字;日期:日期:日期:商山早行作者溫庭筠晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。家長(zhǎng)簽字;《行路難其一》 作者 李白金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。閑來(lái)垂釣坐溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。家長(zhǎng)簽字;酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)作者 劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。家長(zhǎng)簽字;日期:日期:日期:水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有作者蘇軾明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。家長(zhǎng)簽字;《咸陽(yáng)西城樓晚眺》作者許渾一上高城萬(wàn)里愁,蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)渭水流。家長(zhǎng)簽字;日期:日期:無(wú)題作者 李商隱昨夜星辰昨夜風(fēng),畫樓西畔桂堂東。身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅。嗟余聽鼓應(yīng)官去,走馬蘭臺(tái)類轉(zhuǎn)蓬家長(zhǎng)簽字;行香子作者 秦觀樹繞村莊,水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許,收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興,步過(guò)東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。家長(zhǎng)簽字;丑奴兒書博山道中壁作者辛棄疾少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋家長(zhǎng)簽字;日期:日期:日期:岳陽(yáng)樓記作者 范仲淹慶歷四年春,滕子京謫(zh233。)守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上,屬(zhǔ)予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜
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