牛津上海版深圳三下unit1colours第三學(xué)時(編輯修改稿)
2025-01-13 08:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動 2【講授】二、新知識的呈現(xiàn)與歸納 1. 新課導(dǎo)入。（利用一張手抄報） T： Everybody can you guess my favorite season? My favorite season is spring,do you like spring?I want to draw a picture for spring,I need all the co lours.,bur I only have re,yellow,white,blue,black, don’t have(pink,orange,green, what should I do,how can i get the co lours? Ss:You can mix co lours to get the right co lours. T: OK, let’s mix co lours. [注 3] 成功創(chuàng)設(shè)真實的情景，可以讓學(xué)生在真實的情景中進(jìn)行語言操練 ,同時邊操作，邊給手抄報涂顏色。邊演示，邊讓孩子觀察。 讓孩子小組合作，自己調(diào)顏色，給手抄報涂顏色。 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。 T： Mix red and yellow,look what co lour is it now? SS: It’s orange. [注 4] 通過小組合作，自己動手操作發(fā)現(xiàn)
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