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正文內(nèi)容

中秋節(jié)主題班會(huì)教案共5篇(編輯修改稿)

2024-11-03 23:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了 老師:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事? 生:嫦娥奔月(后羿射日):(2)指名講述嫦娥奔月的故事。(3)引導(dǎo)學(xué)生講述不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。主持2(小結(jié)):看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。學(xué)生介紹中秋節(jié)的習(xí)俗主持1:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)二、中秋詩詞佳句知多少主持2:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。(1)、出示圖片1 主持1: 我們來看這幅畫,同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景?!ɡ畎椎摹鹅o夜思》)學(xué)生齊背《靜夜思》。(2)、主持2:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨(dú)缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。(學(xué)生發(fā)言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)(你們知道 “但愿人長久,千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?(3)對了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。(4)有感情朗讀:蘇軾的《水調(diào)歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》(5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》三、中秋佳節(jié)話月餅品嘗月餅,感受月餅的香甜。老師:學(xué)生們每年是怎樣過中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))(1)引出——吃月餅、送月餅月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)四、月亮知識殿堂老師:在這一天,最大主角就是月亮了,關(guān)于月亮的知識你知道么? 看圖識月亮五、老師總結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們某某中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!結(jié)束語:(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)“但愿人長久,千里共嬋娟”,美好的時(shí)光帶給了我們無限的快樂,也留給了我們無限的遐思。感謝每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。第四篇:2017中秋節(jié)主題班會(huì)教案2017中秋節(jié)主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的:中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動(dòng)時(shí)間:2016年9月三、活動(dòng)準(zhǔn)備:蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫、月餅四、活動(dòng)地點(diǎn)三(3)班教室五、活動(dòng)過程:老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,國家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。一、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗中秋節(jié)的由來(1)老師:同學(xué)們,每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)(2)、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。老師:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)(3)、說中秋節(jié)的由來。老師:誰知道中秋節(jié)的來
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