三學(xué)三強(qiáng)基層黨員素質(zhì)提升工程實(shí)施方案[精選5篇](編輯修改稿)
2024-11-03 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)施方案，明確總體要求、工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法步驟。廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，層層召開動(dòng)員會(huì)進(jìn)行安排部署，采取在懸掛張貼標(biāo)語、辦墻報(bào)板報(bào)、廣播、集會(huì)等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳，引導(dǎo)全體黨員積極主動(dòng)參與“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)，擴(kuò)大參與面和影響力。（二）組織實(shí)施階段（5月下旬至10月）。重點(diǎn)組織開展三項(xiàng)主題教育。一是組織開展“黨員學(xué)黨章黨史”活動(dòng)。（1）組織黨員集中學(xué)習(xí)收看黨的十八大和省第十次黨代會(huì)實(shí)況轉(zhuǎn)播；（2）黨支部書記每年至少講1次黨課；（3）組織5次以上主題播放學(xué)習(xí)活動(dòng)；（4）每名黨員參加集中培訓(xùn)時(shí)間不少于16個(gè)學(xué)時(shí)。二是組織開展“黨組織書記大培訓(xùn)”活動(dòng)，按照上級(jí)安排完成支部書記培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高支部書記的執(zhí)政能—3—力，改善執(zhí)政理念。三是組織開展“黨員送學(xué)到基層”活動(dòng)。結(jié)合“三進(jìn)三同三服務(wù)”活動(dòng)，組織本校教師搞好對(duì)學(xué)困生和貧困生的幫扶，實(shí)現(xiàn)“1+1”向“1+”延伸。創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式，采取知識(shí)競(jìng)賽、技能大賽、演講比賽等形式多樣、黨員喜聞樂見的方式方法。立足崗位開展技能大比武，賽思想、賽作風(fēng)、賽技術(shù)，以賽促學(xué)，以評(píng)促訓(xùn)，激發(fā)黨員教師將教育成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的能力素質(zhì)，本計(jì)劃開展2次黨員教師或全體教師參與的賽課活動(dòng)，開展一次全體教師參與的教學(xué)技能競(jìng)賽。一要建好黨員教育電視課堂。二要建好黨員教育手機(jī)課堂。三要建好黨員教育網(wǎng)絡(luò)課堂。四要建好黨員教育實(shí)踐課堂。注重抓好“四個(gè)結(jié)合”：一是注重與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和省第十次黨代會(huì)精神相結(jié)合，通過集中組織收看、學(xué)習(xí)討論、專題輔導(dǎo)等形式，進(jìn)一步統(tǒng)一思想行動(dòng)，為推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展提供精神動(dòng)力。二是注重與“三進(jìn)三同三服務(wù)”和機(jī)關(guān)干部聯(lián)系基層工作相結(jié)合。三是注重與全省遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”和百千萬示范站點(diǎn)建設(shè)工作相結(jié)合。四是注重與建立黨員教育長效機(jī)制相結(jié)合，在工作推進(jìn)中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索建立黨員教育組織領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理、資源整合、學(xué)用轉(zhuǎn)化、評(píng)估激勵(lì)等一系列機(jī)制辦法，形成運(yùn)用信息化手段加強(qiáng)黨員教育工作的制度化成果。（三）總結(jié)提高階段（11月上旬）。認(rèn)真總結(jié)開展“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)取得—4 — 的工作成效和經(jīng)驗(yàn)做法，分析查找存在的突出問題，明確下一步努力方向，形成總結(jié)報(bào)告，對(duì)優(yōu)秀的黨員進(jìn)行表彰?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，要組織學(xué)校黨員群眾進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，完善整改措施，對(duì)群眾滿意度不高的要進(jìn)行補(bǔ)課，限期整改。五、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校成立活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記任組長，支部委員為副組長，支部其他相關(guān)同志為成員，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織實(shí)施。（二）加強(qiáng)檢查，督促到位。在活動(dòng)開展過程中，加強(qiáng)對(duì)開展活動(dòng)情況的督促檢查，防止活動(dòng)走過場(chǎng)。（三）加強(qiáng)評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)懲逗硬。學(xué)校將此項(xiàng)工作納入黨建工作考核目標(biāo)，嚴(yán)格考核，逗硬獎(jiǎng)懲。堅(jiān)持典型引路、示范帶動(dòng)，努力提升黨員參與面和群眾滿意度，推動(dòng)“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員素質(zhì)提升工程各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。安岳縣來鳳鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 2012529—5—第三篇：大佛小學(xué)“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員素質(zhì)提升工程實(shí)施方案中共樂至縣大佛鎮(zhèn)中心小學(xué)支部委員會(huì)“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員素質(zhì)提升工程實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)資陽市委組織部《關(guān)于印發(fā)〈“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員素質(zhì)提升工程實(shí)施方案〉的通知》（資組通〔2012〕68號(hào)）文件要求和中共樂至縣教育局委員會(huì)關(guān)于《樂至縣教育系統(tǒng)“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》的通知精神，大佛小學(xué)支部決定在“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)中實(shí)施以“學(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性；學(xué)政策理論，強(qiáng)素質(zhì)；學(xué)實(shí)用技術(shù)，強(qiáng)技能”為主要內(nèi)容的“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員素質(zhì)提升工程。結(jié)合教育實(shí)際，現(xiàn)就我校實(shí)施“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員素質(zhì)提升工程制定如下方案。一、指導(dǎo)思想圍繞“強(qiáng)素質(zhì)、作表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎接黨的十八大”主題，以貫徹落實(shí)黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃和“雙育工程”為主線，以“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持黨性教育和能力培育、課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭和典型示范相結(jié)合，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)校黨員開展大規(guī)模的黨性教育和技能培訓(xùn)，不斷提升黨員的黨性觀念、政策水平和教育教學(xué)能力，完善黨員教育的服務(wù)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)體系，規(guī)范運(yùn)用信息化手段推進(jìn)黨員教育的運(yùn)行保障機(jī)制。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了進(jìn)一步提高黨員教育的針對(duì)性、有效性、及時(shí)性和吸引力、戰(zhàn)斗力、影響力，提升黨員教育的制度化、經(jīng)?；⒖茖W(xué)化水平，以優(yōu)異的成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮。學(xué)校支部成立了“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：黨支部書記、常務(wù)副校長蒲開明副組長：黨支部副書記、校長李顯永成員：郭仲華（支委、副校長）、毛光平（教導(dǎo)主任）、李繼富（黨小組組長）、張義明（宣傳委員）、李平（黨員教師）學(xué)?！叭龑W(xué)三強(qiáng)”基層黨員素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由郭仲華任辦公室主任，張義明任辦公室副主任。三、工作目標(biāo)（一）黨性意識(shí)不斷增強(qiáng)。學(xué)校黨員積極主動(dòng)參加黨內(nèi)各種教育活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)黨章黨史，能正確行使黨員權(quán)利和自覺履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，聽從黨的指揮，服 1從黨的安排，在思想、言論和行動(dòng)上自覺與黨的理論、路線、方針、政策和決議保持高度一致
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