【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鼓起勇氣，管我是變小了，我都要幫助他們。這次我穩(wěn)定情緒，耐心的講解了難題。有好幾次我還上到講臺(tái)上，像位老師一樣給同學(xué)們講題呢！說完了我的經(jīng)歷，你們覺得我是長(zhǎng)大了還是變小了呢？經(jīng)過我一番慎重的思考，我的回答是：我長(zhǎng)大了。你們覺得呢？成長(zhǎng)煩惱初中作文9常聽大人們聊到不順心的事的時(shí)候，會(huì)大發(fā)感慨，說：“如果我們還是孩子就好了?！彼麄兡睦镏?，我們孩子“煩惱”的事也多著呢!最多的煩惱就是“學(xué)習(xí)”，我已經(jīng)六年級(jí)了，幾個(gè)月后將面對(duì)一次重要的考試——升學(xué)考試。說實(shí)話，我很想考一所一流的學(xué)校，但心里實(shí)在沒底，傍晚，一個(gè)男孩總會(huì)在燈下默默地做著作業(yè)，那就是我。每次測(cè)試，也是我最傷心的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)嘗到因粗心而被打敗的滋味，誰(shuí)能給我們六年級(jí)學(xué)生多一些自由呢?父母有時(shí)也會(huì)給我?guī)頍?，我在學(xué)習(xí)上一有差錯(cuò)，他們不是沖我發(fā)火，而是每次都是耐心的鼓勵(lì)我，但是我的成績(jī)還是沒有明顯的進(jìn)步，我真想說，請(qǐng)多給我一點(diǎn)機(jī)會(huì)，請(qǐng)每位家長(zhǎng)多體諒我們這些孩子吧!煩惱的事還真不少，有時(shí)某種生活習(xí)慣也會(huì)留下“后患”，比如，衣柜翻得亂了一點(diǎn)等等。這些都會(huì)招來媽媽的責(zé)備，可自己老是改不了，你說煩不煩?唉，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱的事也似乎越來越多，也許，沒煩惱生活也就沒趣了吧!在成長(zhǎng)的道路上有許多煩惱，但在我們面前，這些煩惱顯的微不足道，我相信我一定會(huì)化煩惱為動(dòng)力，最后把煩惱拋到九霄云外。成長(zhǎng)煩惱初中作文10看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的39。時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦啊？你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊?！笔前?，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽屓酥懒司秃孟癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶?。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好?。】扇瞬豢赡軟]有煩惱，就好像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)；走向成熟！成長(zhǎng)煩惱初中作文11一眨眼的功夫，房子前面的小樹就看不到頂邊了。當(dāng)我回頭看時(shí)，成長(zhǎng)的足跡只留給我無限的快樂.小時(shí)候，我在父母溫暖的懷抱中過得很開心。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，知識(shí)充斥著我無知的頭腦。我沉浸在知識(shí)的海洋里，坐在數(shù)字組成的`船上，劃著文章組成的槳，在里面思考，在里面背誦。漸漸的，我快樂的長(zhǎng)大了。不可否認(rèn)，快樂就像蜂蜜。吃多了，有一些奇怪的苦味。記得有一次，成績(jī)很不理想，很難過。他們中的一個(gè)可以在家里找到一絲安慰。沒想到，他們第一次吼我。一天下來，他們讓我多做一些買來的試卷，把我疲憊的身體拖到房間，想在床上躺十天八夜。我把成績(jī)和試卷扔出了云端，只想一直睡覺，睡覺，就像在做夢(mèng)一樣。無論經(jīng)歷過什么，在我看來，成長(zhǎng)的煩惱就像一杯苦咖啡，成長(zhǎng)的快樂就像一勺糖，越長(zhǎng)越甜。但這一切的滋味都是自己準(zhǔn)備的；成長(zhǎng)就像一條坎坷的路。當(dāng)你踏上這條路，難免會(huì)遇到麻煩。雖然布滿荊棘和坎坷，但兩邊的風(fēng)景只能自己欣賞。所以，成長(zhǎng)中的煩惱，不是成功后的喜悅，也不是痊愈后的快樂。對(duì)于那些認(rèn)為成長(zhǎng)全是煩惱的同學(xué)，我只想說：也許你面對(duì)的是煩惱，也許暴雨過后你渾渾噩噩，但不要?dú)怵H，因?yàn)檫@個(gè)過程是有價(jià)值的，然后你回頭就開心了.我會(huì)珍惜這寶貴的成長(zhǎng)過程，因?yàn)槲也粨?dān)心自己的成長(zhǎng)，只擁有無限的快樂。成長(zhǎng)煩惱初中作文12人們常說：“越長(zhǎng)大越孤獨(dú)?！薄缎⌒∩倌辍愤@首歌中有這樣一句歌詞：隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了，繁鬧也隨之而來。不知道為什么現(xiàn)在的心態(tài)就是好亂，很迷茫，眼看就要畢業(yè)，最近就像少了一根筋似得，沒有狀態(tài)。學(xué)不進(jìn)去，挺懷念以前的，保持那種單純的心態(tài)看待任何事情。數(shù)學(xué)學(xué)不進(jìn)去，我也想要認(rèn)真聽講，可班里的秩序也就那樣了，我也無能為力，隨著這種氣氛我也越來越不想去學(xué)習(xí)了。很累不知道怎么辦。隨著成績(jī)的逐漸下降，父母也對(duì)我越來越失望，他們總是這樣，不論以前還是現(xiàn)在[雖說不是滿分吧]從來沒有鼓勵(lì)過我夸獎(jiǎng)過我，只會(huì)拿我和別人家的孩子作比較，嘴邊永遠(yuǎn)掛著的是：“別人都能怎么樣怎么樣，為什么你不行?！蔽腋冻龅?9。也很多，不比別人少多少，那我為什么就得不到認(rèn)可和肯定呢。我的自信被他們?nèi)磕缌?，俗話說：“自信是邁向成功的第一步?！边@個(gè)煩惱應(yīng)該是諸多同學(xué)共有的。講真的，父母施加的壓力是對(duì)現(xiàn)在小學(xué)生一個(gè)最大的打擊。想對(duì)以后的自己說：“永遠(yuǎn)不要忘記自己為什么開始?！眲e問為什么，多問問自己為什么不。成長(zhǎng)煩惱初中作文13似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……成長(zhǎng)煩惱初中作文14某廣告詞“人生有多少個(gè)十年，只要活得痛快。”對(duì)啊，我們要活得痛快，不要自找麻煩。在我的成長(zhǎng)過程中，因?yàn)楹?jiǎn)單的一句話，我沒有煩惱。我本來體育不好，剛好撞上中考體育800米的敵人。初一的時(shí)候，老師讓我們?cè)嚺?00米，我當(dāng)時(shí)大吃一驚，我像熱鍋上的螞蟻，在原地上來回走動(dòng)，不知如何是好。當(dāng)老師把我們女生分兩隊(duì)時(shí)，我震了一下。開跑了，我經(jīng)歷的跑，心里跟自己說：“相信自己，他們也不是這樣過的！”慢慢地，距離越來越遠(yuǎn)，怎么用盡全力也不能超越，我傷心的自我安慰：下次加油吧！突然，身邊傳來上氣不接下氣的聲音：“你的跑步方法不對(duì)，其實(shí)你可以的，相信自己?！蔽一仡^看是潔。在接下的體育課上，老師一一介紹跑步正確方法，是的.，有方法不訓(xùn)練也到不到目標(biāo)，在那天起，每當(dāng)我早回校我都會(huì)在跑道上揮灑汗水，有得同學(xué)議論我，有得同學(xué)贊我，但更多的是說我傻。我并沒把它們裝進(jìn)耳朵，我讓它們隨風(fēng)飄走。一年后，展示我的努力時(shí)候到了，剛開始，我在前列，我咬牙咧齒，批命往前沖。當(dāng)跑道600米的時(shí)候，我步子越來越不聽自己的話叻，我想起一年前潔跟我說的“你可以的”，我證明給那些曾經(jīng)嘲笑我的人，我是可以的，對(duì)的，在那次我成功了。是