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正文內(nèi)容

“微笑相聚,溝通你我”主題班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)(編輯修改稿)

2024-11-03 22:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開(kāi)展四、活動(dòng)主題:倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 增強(qiáng)班級(jí)活力五、活動(dòng)口號(hào):“魅力班級(jí)、綻放校園”六、活動(dòng)意義:良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證,進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的39。學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展;引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。七、活動(dòng)目的:以迎“五四”為契機(jī),緊密?chē)@學(xué)校倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí)。我班本著“團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開(kāi)展本次班團(tuán)活動(dòng)。八、活動(dòng)對(duì)象:08物流管理4班全體同學(xué)九、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月7日晚7:30十、活動(dòng)地點(diǎn):東樓401教室十一、活動(dòng)內(nèi)容及說(shuō)明:觀看電影《叫我第一名》這是一部勵(lì)志教育片,根據(jù)真人真事改編,敘述患有妥瑞癥的男孩努力達(dá)到成為老師的夢(mèng)想,并且克服病癥的故事。十二、活動(dòng)成果:團(tuán)員交流,相互影響、學(xué)習(xí)專(zhuān)題討論報(bào)告團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)通訊報(bào)道成立學(xué)習(xí)興趣小組班級(jí)活動(dòng)主題策劃書(shū)5一.班會(huì)主題——陽(yáng)光青春,健康成長(zhǎng)二.活動(dòng)背景時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)不小心,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段——大二。如果說(shuō),大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期,那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期,是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會(huì)感到青春的無(wú)奈,成長(zhǎng)的煩惱,現(xiàn)實(shí)的殘酷,未來(lái)的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)打造一個(gè)陽(yáng)光的青春,以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)!三.活動(dòng)目的,了解其普遍性和必要性,生活,學(xué)習(xí),工作中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé),并切實(shí)地發(fā)揮其作用。,期刊有一個(gè)好的了解,認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問(wèn)題的重視,必要時(shí)便于求助。,讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來(lái)調(diào)整自己的心態(tài),正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折,塑造更加健康的人格。,讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,使整個(gè)集體更出色,更優(yōu)秀。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月18日五、活動(dòng)地點(diǎn)湖畔六、參與人員華水電子信息工程專(zhuān)業(yè)139班全體同學(xué)七、活動(dòng)形式室外以游戲?yàn)橹靼?、活?dòng)前期準(zhǔn)備心理委員負(fù)責(zé)寫(xiě)好策劃書(shū),宣傳王云委員出一張前期海報(bào)安排當(dāng)天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品九、具體活動(dòng)流程介紹心理部的“Camp。T”計(jì)劃,心理櫥窗,心理標(biāo)語(yǔ),各種講座等活動(dòng)的PPT等相關(guān)內(nèi)容。將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長(zhǎng)。游戲一:室外游戲—— 一起向前沖游戲準(zhǔn)備;選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫(huà)好線(xiàn),兩線(xiàn)間隔三米,安排計(jì)時(shí)人員。游戲方法:從每個(gè)小組選出九名同學(xué),每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線(xiàn)外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)第一小組開(kāi)始從線(xiàn)1跑到線(xiàn)2把球傳給第二小組的同學(xué),第二小組接到球后立即跑回線(xiàn)1把球傳給第三小組,第三小組接球后馬上跑到線(xiàn)2,然后說(shuō)“我們最棒”,游戲結(jié)束。傳球過(guò)程中不能掉球,隊(duì)員不能站到線(xiàn)內(nèi)接球,否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。游戲目的:發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度,提高奔跑能力,培養(yǎng)相互配合的精神。(如下雨則改為室內(nèi)游戲——大,小西瓜游戲方法:全班分好組,由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō),“大西瓜或小西瓜”,如說(shuō)“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的39。樣子;如說(shuō)“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反,例如,前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”,下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。游戲要求:說(shuō)的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,就將接受懲罰。)4,全體同學(xué)按組排好隊(duì),每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jī)蓚€(gè)人面對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合,播放輕音樂(lè),大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚(yáng)?;顒?dòng)目的:讓大家回憶有生以來(lái)最讓自己感動(dòng)的事,回想大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習(xí)生活,明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫(xiě)下自己的人生理想。游戲二:吹球游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球,菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉,各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。游戲方法:每個(gè)組派出一個(gè)代表,將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里,吹完五個(gè)球,以60秒為限,計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。游戲目的:活躍氣氛。心理大挑戰(zhàn)活動(dòng)形式:由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái),表演形式自定。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份?;顒?dòng)目的:讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人,沒(méi)有什么好害怕的。全體合唱《朋友》?;顒?dòng)結(jié)束。十、后期宣傳工作及注意事項(xiàng)網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào),收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的心理狀況的了解,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:乒乓球9個(gè),面粉1斤,碗10個(gè),綢帶12根,宣傳海報(bào)2張,禮品若干。預(yù)計(jì)50元。十一 活動(dòng)負(fù)責(zé)人第一負(fù)責(zé)人魏子文第二負(fù)責(zé)人陳平焦旭光班級(jí)活動(dòng)主題策劃書(shū)6一、主題 文明就在你我身邊商學(xué)院學(xué)生行為文明達(dá)標(biāo)月活動(dòng)方案的推出,為各班級(jí)的主題活動(dòng)指明了方向。為配合我院開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng),積極進(jìn)行思想教育工作,切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),實(shí)施成功素質(zhì)教育,營(yíng)造衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境,國(guó)貿(mào)0802班結(jié)合學(xué)院及本班學(xué)生實(shí)際,以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng))和“三個(gè)文明建設(shè)”(寢室文明、教室文明、行為文明)為契機(jī),策劃并組織開(kāi)展一系列班級(jí)主題活動(dòng)。二、指導(dǎo)思想核心是觀念體系教育,深入進(jìn)行樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價(jià)值觀;重點(diǎn)是以人為本,就是要關(guān)心人,尊重人,促進(jìn)人的全面發(fā)展,建立適應(yīng)個(gè)體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境;基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育,深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生行為文明教育,引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操,增強(qiáng)自身責(zé)任感和榮譽(yù)感。三、目標(biāo)告別香煙,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷,做到語(yǔ)言文明、行為文明,不講臟話(huà),不罵人,不亂丟垃圾,不帶食品進(jìn)教室,不遲到,不早退,考試不舞弊。努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境,營(yíng)造高品位的文化氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)集體氛圍中去思考、理解、感悟,并凈化靈魂,深化人格,完善自己,起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。四、參與人員國(guó)貿(mào)0802班全體同學(xué)(聯(lián)誼活動(dòng)中包括會(huì)計(jì)0801班全體同學(xué))五、時(shí)間及地點(diǎn)5月4日——5月17日(具體個(gè)項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)參見(jiàn)活動(dòng)內(nèi)容及流程)六、活動(dòng)內(nèi)容及流程1.“觀察”時(shí)間:5月4日——5月17日形式:在所有系列活動(dòng)(特別包括運(yùn)動(dòng)會(huì))中觀察自己的一言一行,觀察同學(xué)們的一言一行,從觀察對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度以及自身形象的展現(xiàn)進(jìn)行自我活動(dòng)文明教育。意義:在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行活動(dòng)文明的思想教育,寓教于實(shí)踐中,讓大家通過(guò)自己的親身感受體會(huì)到活動(dòng)文明對(duì)構(gòu)建校園文明的重要?!坝^察”貫穿于此次系列活動(dòng)的始終,在同學(xué)們進(jìn)行自我監(jiān)督的同時(shí)不斷深化活動(dòng)內(nèi)涵,最終在“文明之歌”中得到主題活動(dòng)教育意義的完全升華。2.“全勤示范周”時(shí)間:5月4日——5月9日,周一至周六形式:在一周時(shí)間內(nèi),每一節(jié)課中,全班每位同學(xué)務(wù)必做到不遲到,不早退,不曠課。周五、周六運(yùn)動(dòng)會(huì)期間聽(tīng)從班級(jí)和組織安排,原則上要求個(gè)人或集體參與的活動(dòng),不得擅自缺席。責(zé)任:紀(jì)律維持由全體班委負(fù)責(zé),考勤工作由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)。意義:針對(duì)班級(jí)存在一些遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,并借助學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的平臺(tái),提出一周全勤示范,讓大家培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí),提高大家遵守紀(jì)律的責(zé)任感和自信心,促進(jìn)班級(jí)文明風(fēng)氣的形成。3.“愛(ài)凝聚”時(shí)間:5月4日——5月6日,周一至周三形式:全班同學(xué)以青年志愿者的身份主動(dòng)捐獻(xiàn)物品,并以班級(jí)名義捐給學(xué)校愛(ài)心超市。責(zé)任:,捐獻(xiàn)工作由副班長(zhǎng)、宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)。意義:奉獻(xiàn)愛(ài)心不僅是每個(gè)人都應(yīng)該做出的道德行動(dòng),也是現(xiàn)代文明的一種體現(xiàn),更是我們每一個(gè)大學(xué)生的一份社會(huì)責(zé)任。為了那些與我們生活在同一片藍(lán)天下,卻時(shí)時(shí)刻刻在與貧困做斗爭(zhēng)的朋友們,我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。在班級(jí)的號(hào)召下,我們將每一份愛(ài)凝聚,去幫助那些生活在貧困中的人,并借以充實(shí)自己的精神生活,凈化自己的心靈。共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)123班級(jí)活動(dòng)主題策劃書(shū)7為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。一、活動(dòng)內(nèi)容給老師寫(xiě)下祝福的話(huà);或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(xx月xx日之前貼上)由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。(xx月xx日送達(dá)每位教師)組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。,各班團(tuán)支部書(shū)記到校門(mén)口,迎接老師,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,并送上一支鮮花。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。二、活動(dòng)安排各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。早上迎賓:XXX晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng):XXX人員安排:XXX、XXX、XX、XXX、XX橫幅:XXX從教無(wú)私,桃李三千承雨露;感恩報(bào)師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)注意:拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的`配合。三、錄音活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”?;顒?dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ),將所錄的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成,并且可以配
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