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正文內(nèi)容

xx支部書記黨建上半年述職報(bào)告(編輯修改稿)

2024-11-03 22:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制。為加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo),我們把反腐倡廉建設(shè)同黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)緊密結(jié)合起來,與農(nóng)村工作緊密結(jié)合起來,精心部署,扎實(shí)推進(jìn)。并將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)分解細(xì)化,與各班子成員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,形成了一級抓一級,層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。二是我們注重加強(qiáng)黨員干部廉潔從政教育。以黨章、《規(guī)定》為主要內(nèi)容,深入開展黨員黨性教育,促使黨員干部增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識和憂患意識,自覺貫徹落實(shí)上級的重大決策部署。以理想信念、廉潔從政、艱苦奮斗、法律法規(guī)教育為主要內(nèi)容,引導(dǎo)黨員干部牢固樹立正確的人生觀,自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,做到講黨性、重品行、做表率。我村每個(gè)月都組織黨員干部觀看遠(yuǎn)程教育中的警示教育專題片。(四)以隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo),做好黨員的發(fā)展和管理工作。按照“黨管干部”的原則,積極探索黨員管理的新途徑,保證所有黨員都能參加組織生活。在發(fā)展黨員工作中,強(qiáng)化發(fā)展對象培養(yǎng),嚴(yán)格履行入黨手續(xù),不斷改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu),注重發(fā)展年輕干部、女干部和基層一線的干部,為黨組織輸送新鮮血液,不斷壯大黨員干部隊(duì)伍。今年我們接收了新黨員2名。(五)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,凝聚黨支部的發(fā)展合力。一、開展實(shí)踐活動,營造濃厚氛圍。深入開展“村兩委干部包戶”活動,辦好群眾看得見、摸得著的實(shí)事,并積極開展向貧困老黨員、孤殘人員送溫暖活動。二、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。組織黨員干部觀看愛國主義教育影片,號召他們向文建明等先進(jìn)人物學(xué)習(xí),強(qiáng)化黨性意識,立足本職工作,“立黨為公、執(zhí)政為民”。二、存在問題在肯定成績的同時(shí),要清醒的認(rèn)識到我們當(dāng)前存在的困難和問題:(一)“兩委”干部政策理論水平低,思想意識差,依賴思想依然存在。(二)黨員隊(duì)伍老齡化,很難發(fā)揮模范帶頭作用(三)由于黨員隊(duì)伍薄弱帶來了群眾認(rèn)識淺薄,觀念落后,某些工作難以開展。三、下一步工作打算(一)是繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)教育,把反腐倡廉工作作為一項(xiàng)長期重大政治任務(wù)來抓,利用各種會議、板報(bào)、書刊等多種形式進(jìn)行警示教育,增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的心理防線,營造風(fēng)清氣正的氛圍。(二)是繼續(xù)加強(qiáng)黨員、干部的理論水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策方針,推進(jìn)基層民主建設(shè),提高全村黨員、干部的實(shí)際工作能力,增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(三)是優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu),抓好黨員發(fā)展。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,依黨章、按程序,積極慎重做好發(fā)展黨員工作。雖然我村抓黨建工作取得了一些成績,干部的整體素質(zhì)和“雙帶”能力得到提高。但是與鎮(zhèn)黨委、政府的要求還有一定差距,與兄弟村相比還有一定差距。作為抓基層黨建的“第一責(zé)任人”我將以更強(qiáng)的責(zé)任心、更高的熱情、更清晰的思路進(jìn)一步抓好黨建工作,認(rèn)真履行黨建工作職責(zé),實(shí)現(xiàn)由“一人抓”向“合力抓”的真正轉(zhuǎn)變,開創(chuàng)柿元村黨建工作新局面。第四篇:XX年農(nóng)村支部書記黨建工作述職報(bào)告XX年農(nóng)村支部書記黨建工作述職報(bào)告在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,本人以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī),著力抓班子、把方向,帶隊(duì)伍、轉(zhuǎn)作風(fēng),重服務(wù)、促落實(shí),健機(jī)制、強(qiáng)保障,保持全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作健康有序推進(jìn)。一、履職工作特色和亮點(diǎn),帶隊(duì)伍,落實(shí)黨建主體責(zé)任。調(diào)研謀劃樹靶子。自到崗伊始,深入開展民情連心走訪活動,征求黨建工作建議57條。認(rèn)真分析研究,確定了全鄉(xiāng)“1236”發(fā)展思路和重點(diǎn)任務(wù)。三級聯(lián)動聚合力。完善黨建責(zé)任聯(lián)系制度,班子成員每人聯(lián)系1個(gè)村,每村配備1名大學(xué)生村官和1名黨建聯(lián)絡(luò)員,每組包掛1名村干部和1名機(jī)關(guān)黨員,實(shí)現(xiàn)黨建責(zé)任與績效考評直接掛鉤。發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度。思想引領(lǐng)提素質(zhì)。堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度,深入學(xué)習(xí)宣傳黨的最新理論,通過專題講座集中學(xué)、先鋒課堂大家講、田間課堂現(xiàn)場學(xué),提升黨員干部為民服務(wù)能力。優(yōu)選優(yōu)育抓示范。著力從優(yōu)秀青年、致富能手中培養(yǎng)黨員,今年發(fā)展黨員6名,入黨積極分子30名,村組后備干部21名,培樹產(chǎn)業(yè)典型63名。,促創(chuàng)新,夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)。開展服務(wù)型黨組織創(chuàng)建。開展黨組織評星晉級、黨員承諾踐諾等活動,建成先鋒富民產(chǎn)業(yè)基地6個(gè),黨員示范戶145戶,結(jié)成黨群“1+5”幫扶對子125個(gè)。開展矛盾糾紛大排查活動。緊盯頭等大事,摸清問題癥結(jié),分類梳理臺賬,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案包人制,調(diào)處矛盾糾紛56件。持續(xù)推進(jìn)“雙聯(lián)”行動。落實(shí)幫扶資金萬元、物資萬元,進(jìn)一步改善村組基礎(chǔ)設(shè)施條件。,建機(jī)制,鞏固擴(kuò)大整改實(shí)效。制度健全常態(tài)化。完善黨內(nèi)民主生活、村組干部績效考核等10項(xiàng)制度,健全關(guān)愛激勵(lì)幫扶機(jī)制,村、組干部年均工資分別達(dá)到元、元,村級辦公經(jīng)費(fèi)增至5萬元。整改落實(shí)持續(xù)化。深入推進(jìn)“7+4+10+3”專項(xiàng)整治和“保民生、促三農(nóng)”行動,督促整改班子“四風(fēng)”問題16條,班子成員問題86條。集中整頓規(guī)范化。敞開大門評黨員,對作用發(fā)揮不明顯的12名黨員進(jìn)行告誡談話。堅(jiān)持抓班子調(diào)優(yōu)、抓民主管理、抓服務(wù)保障,對新堡村支部進(jìn)行整頓轉(zhuǎn)化。二、存在的主要問題及原因分析。村班子高中學(xué)歷以上的僅5人,占%,發(fā)展思路不寬,應(yīng)對矛盾能力弱。目前,尚有5個(gè)村民小組長作用發(fā)揮不好,一直未更換。作為黨委書記,我在配強(qiáng)村班子、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上緊迫感不足,缺乏全面系統(tǒng)的規(guī)劃,有怕大刀闊斧、過猶不及的顧慮,存在邊干邊摸索的保穩(wěn)傾向。對農(nóng)民黨員黨性修養(yǎng)抓得不緊,沒有調(diào)動起黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。個(gè)別黨員自我要求低,有與民爭利、參與上訪現(xiàn)象。黨員教育安排不細(xì)、督促不緊、落實(shí)不嚴(yán),常常依靠會議灌耳音,抓落實(shí)。以黨員冬訓(xùn)為例,各村平均開展集中教育僅10次,安排技術(shù)培訓(xùn)多,急需的感恩教育、誠信教育、法制教育內(nèi)容少,思想認(rèn)識上沒有實(shí)質(zhì)性提高。對村級黨建活動缺乏指導(dǎo),重硬件改善,輕功能發(fā)揮,教育覆蓋面不廣。特別是遠(yuǎn)程教育網(wǎng),為應(yīng)付考核消耗資源,運(yùn)用水平淺表化。建立的飛信黨校平臺,只是發(fā)會議通知、天氣預(yù)報(bào),在政策宣傳、科技推廣方面作用發(fā)揮不夠。鄉(xiāng)、村黨組織的“墻面”制度、“紙張”制度多,剛性約束要求少、獎懲辦法少。工作中重安排、輕督查,只在口頭上強(qiáng)調(diào)村干部坐班、周末值班制度,但實(shí)際坐班只有4個(gè)村,各組為民服務(wù)代辦員僅有25人,致使“農(nóng)事村辦”打了折扣。認(rèn)真剖析存在問題的原因,主要有:一是思想上對基層
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