【文章內(nèi)容簡介】 utcout查詢記錄“coutchar na[M]。int p=1。Fphone *t=NULL。char w。do{ coutcinna。t=(na)。if(t){coutgetname()coutgetphone_num()}elsecoutcoutcinw。}} case 5: { while(w==39。Y39。)。break。system(”cls“)。cout請選擇排序方式“cout(升序)“cout(升序)“cout(降序)“cout(降序)“cout請輸入你的選擇：“int k。cink。switch(k){ case 1:()。coutsystem(”cls“)。break。case 2:()。coutsystem(”cls“)。break。case 3:()。coutsystem(”cls“)。break。case 4:()。coutsystem(”cls“)。break。} }case 6: { system(”cls“)。coutcout顯示記錄“cout()。system(”pause“)。break。}} } case 7: { system(”cls“)。coutchar q。cinq。if(q==39。Y39。||q==39。y39。){ coutcout全部刪除記錄“cout()。}else break。system(”pause“)。break。} case 0: { system(”cls“)。coutexit(0)。} default:coutsystem(”pause)。break。} 七．感想與心得1．電話簿管理程序較長，算法比較復(fù)雜，調(diào)試的過程中遇到了各種各樣的問題。各種各樣的小錯誤尋找起來十分困難。在今后編寫程序時(shí)應(yīng)當(dāng)隨編隨找錯。2．課設(shè)讓我們把這一學(xué)期所學(xué)的C++知識得到了很好的應(yīng)用，開拓了我們的思路，所謂溫故而而知新，這次課設(shè)也讓我們對以前的知識有了一個(gè)全面的回顧，加深了對已學(xué)知識的理解。3．課設(shè)過程艱辛，花費(fèi)時(shí)間很長，需要很強(qiáng)的耐力和信心。而這也是對我們的一次考驗(yàn)，養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈和吃苦耐勞的精神。總之，C++課設(shè)讓我們學(xué)到了很多，也收獲了很多，這必將成為我人生中的一個(gè)深刻的回憶。第五篇：C++數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 大作業(yè)課程設(shè)計(jì)C++/數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 大作業(yè)/課程設(shè)計(jì)——【校園導(dǎo)游咨詢】【停車場管理】娃娃們可以收著以后用 絕對純手工打造 內(nèi)含類模塊/一維指針數(shù)組（謹(jǐn)以此程序供大家參考。運(yùn)行結(jié)果后面有貼圖）目錄【1】校園導(dǎo)游咨詢 程序設(shè)計(jì)源代碼 及 截圖 【2】停車場管理——方案一 程序設(shè)計(jì)源代碼 及 截圖 【3】停車場管理——方案二 程序設(shè)計(jì)源代碼 及 截圖【1】【【校園導(dǎo)游咨詢】】(ps:該校園導(dǎo)游咨詢系統(tǒng)沒有輸入值，所有信息是都在class MGraph的構(gòu)造函數(shù)中傳輸?shù)?，且校園景點(diǎn)信息皆為【【上海電力學(xué)院】】景點(diǎn)信息。請大家注意，直接從文章copy到visual stutio中會出現(xiàn)中文字符，注意刪除，推薦大家在一行語句的分號后面，點(diǎn)出光標(biāo)，按一下delete鍵，然后按一下enter鍵，完成visual stutio的自動對齊，這樣程序看起來一目了然，更易于操作和更改)【問題描述】設(shè)計(jì)一個(gè)校園導(dǎo)游程序，為來訪的客人提供各種信息查詢服務(wù)?！净疽蟆?1)設(shè)計(jì)你所在學(xué)校的校園平面圖，所含景點(diǎn)不少于10個(gè)。以圖中頂點(diǎn)表示校內(nèi)各景點(diǎn)，存放景點(diǎn)名稱、代號、簡介等信息；以邊表示路徑，存放路徑長度等相關(guān)信息。(2)為來訪客人提供圖中任意景點(diǎn)相關(guān)信息的查詢。(3)為來訪客人提供圖中任意景點(diǎn)的問路查詢，即查詢?nèi)我鈨蓚€(gè)景點(diǎn)之間的一個(gè)最短的簡單路徑?！具x作內(nèi)容】(6)擴(kuò)充每個(gè)景點(diǎn)的鄰接景點(diǎn)的方向等信息，使得路徑查詢結(jié)果能提供詳盡的導(dǎo)向信息。**************************【以下為類的定義】******************************** include include using namespace std。const int MaxSize=18。const int INFINITY=65535。//最大值無窮class direction。template class MGraph。template class VertexNode//定義頭結(jié)點(diǎn){ friend class MGraph。public: int vex。//頂點(diǎn)名稱 T vexname。//頂點(diǎn)名稱 T vexinf。//頂點(diǎn)信息direction dir。//存放頂點(diǎn)方位信息的direction類的dir。}。class direction { public: int ln。//存放在方向圖中的橫坐標(biāo)，表示東西 int col。//存放在方向圖中的縱坐標(biāo)，表示南北 }。template class MGraph//定義無向圖的鄰接矩陣{ public: MGraph()。//構(gòu)造函數(shù)，初始化具有n個(gè)頂點(diǎn)的圖void printvexname()。//顯示所有景點(diǎn)及景點(diǎn)代號void printvexinf(int i)。//顯示代號為i景點(diǎn)的名稱及信息void printroad(int i,int j)。//顯示景點(diǎn)i~j的最短路徑方案信息void printdir(int i,int j)。//顯示景點(diǎn)i到j(luò)的方向信息，如“向東100m，向南200m” VertexNode adjlist[MaxSize]。//存放景點(diǎn)全部信息的 景點(diǎn)類數(shù)組 int vertexNum,arcNum。//圖的頂點(diǎn)數(shù)和邊數(shù)void Root(int p,int q)。//遞歸尋找pq間的最短路徑int Path[MaxSize][MaxSize],Dist[MaxSize][MaxSize]。//創(chuàng)建Path和Dist分別存放兩點(diǎn)間最短路徑的前驅(qū)節(jié)點(diǎn)，兩點(diǎn)間最短路徑長度int Line[MaxSize]。//Line存放路徑 int kkk。//Line[]數(shù)組的標(biāo)記private: T vertex[MaxSize]。//存放圖中頂點(diǎn)的數(shù)組int arc[MaxSize][MaxSize]。//存放圖中邊的數(shù)組 }。*************************【以下為類的實(shí)現(xiàn) 即類函數(shù)的定義】*********************************** template MGraph::MGraph()//a[]為景點(diǎn)代號，b[]為景點(diǎn)名稱，c[]為景點(diǎn)信息，d[]為景點(diǎn)方位信息的橫坐標(biāo)，e[]為景點(diǎn)方位信息的縱坐標(biāo)//s[]為存放景點(diǎn)鄰接矩陣信息的一維數(shù)組，根據(jù)其對稱性可以用公式賦值給二維數(shù)組arc[][] { int s[]={0, 1,0, 0,2,0, 0,0,2,0, 0,0,2,3,0, 0,0,0,4,2,0, 0,0,0,0,2,3,0, 0,0,0,0,2,3,1,0, 0,0,2,0,2,0,0,2,0, 4,0,2,0,0,0,0,0,1,0, 0,0,0,0,0,0,0,0,0,2,0, 1,0,0,0,0,0,0,0,0,0,2,0, 0,0,0,0,0,0,0,0,0,3,0,0,0, 0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,2,0, 0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0, 0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,1,1,0, 0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,3,0,0,2,0, 0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,4,4,0,0,2,0}。int a[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17}。char* b[]={“南門”,“實(shí)驗(yàn)樓”,“南圖”,“大活”,“睿思樓”,“大禮堂”, “南4教”,“知行樓”,“國交樓”,“南3教”,“南2教”,“南1教”, “北圖”,“北3教”,“北4教”,“北2教”,“北1教”,“北門”}。char* c[]={“南校區(qū)正門”,“物理實(shí)驗(yàn)樓”,“南校區(qū)圖書館”,“大學(xué)生活動中心”, “教師辦公樓、醫(yī)務(wù)室及留學(xué)生公寓”,“大禮堂，用于舉辦各種文藝演出”,“南校區(qū)第4教學(xué)樓”,“實(shí)習(xí)基地，計(jì)算機(jī)房等”, “國際交流中心，教職工餐廳”,“南校區(qū)第3教學(xué)樓”,“南校區(qū)第2教學(xué)樓”,“南校區(qū)第1教學(xué)樓”, “北校區(qū)圖書館”,“北校區(qū)第3教學(xué)樓”,“北校區(qū)第4教學(xué)樓”,“北校區(qū)第2教學(xué)樓”, “北校區(qū)第1教學(xué)樓”,“北校區(qū)正門”}。int d[]={8,6,4,4,1,0,0,1,3,4,6,8,4,3,2,3,5,8}。int e[]={8,8,8,10,8,10,7,6,6,6,6,6,3,1,0,0,0,2}。int i,j。vertexNum=18。arcNum=30。for(i=0。ifor(j=0。j void MGraph::printvexname(){ int i。for(i=0。itemplate void MGraph::printvexinf(int i){ cout void MGraph::printdir