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正文內(nèi)容

260班開學(xué)初致家長的一封信(編輯修改稿)

2024-11-03 22:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 小角落。這個空間歸孩子管理,所放的東西也全部為孩子的書籍、學(xué)習(xí)用品以及玩具。我們要做的就是引導(dǎo)、幫助并督促孩子學(xué)會分門別類地整理,保持空間的整潔有序,特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后,一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品,并放在固定地方xxx箱子或抽屜xxx,使其逐漸能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,切不可越俎代庖。在幼兒園,每個小朋友都有一個用來放學(xué)習(xí)用品或其它零碎物件的小抽屜,這個小抽屜就相當于你們的書包的前身,如果你們把小櫥整理得整整齊齊,那么你們將來的小書包也一定是井井有條。,包括正確的筆畫。書寫時注意坐姿和握筆方法。,重點了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況,適當布置一些作業(yè),如:定時看書、聽故事。練習(xí)書寫數(shù)字。十以內(nèi)的加減。繪畫、剪紙等活動,督促并幫助孩子完成。另外還需配合做好:,請讓孩子在家多練習(xí)剪紙,每周家園聯(lián)系冊上貼回的內(nèi)容必須熟練,另外也可提供一些課外的內(nèi)容進行練習(xí)剪。幼兒園計劃在4月份舉行一次親子剪紙比賽,到時候希望家長能為孩子做個榜樣。2.“新聞播報”活動本學(xué)期仍然繼續(xù),在播報新聞最后加一項“心情播報”的內(nèi)容,就是說一說我今天的心情怎樣,為何這樣,如:“我今天心情很好,因為…”“我今天很不高興,因為…”播報人員安排還是按照上學(xué)期“值日生輪流表”的順序,希望大朋友、小朋友能好好珍惜這每月一次的播報活動,并幫助認真準備,圓滿完成這項工作。,讓孩子來照顧。我們會讓孩子設(shè)計盆栽明信片,介紹該植物名稱等。,到時候會請家長再填另外表格及出具一些證明,希望家長配合。您也可以進入教育局網(wǎng)站“招生”一欄,點擊“陽光招生”查看相關(guān)信息和報名學(xué)區(qū)范圍,以便更清楚地填寫報名表格。期盼您一如既往地支持和幫助,讓我們一起來xxx共同的孩子,使他們在我們共同的關(guān)愛下健康地成長!寫信人:xxx20xx年x月x日開學(xué)初致家長一封信5尊敬的家長:您好!20xx年秋季學(xué)期即將開始,現(xiàn)將開學(xué)前的相關(guān)工作安排通知如下:一、開學(xué)前幾天是繳費報名注冊的高峰期,為避免因排隊等候而耽誤您寶貴的時間,建議您提前到學(xué)校辦理繳費手續(xù)。繳費方式:到財務(wù)室交現(xiàn)金或刷卡(暫時不能刷信用卡)二、學(xué)生注冊時間:8月2230日,請各位家長及小孩帶上4張小一寸相片到所在班級向班主任報到注冊、辦理校卡、家長接送卡等事宜。三、住宿生于8月31日辦理入住手續(xù)。四、為了實現(xiàn)均衡分班,初一學(xué)生于9月1日臨時分班考試,9月2號下午公布正式分班情況。五、一、二年級走讀生放學(xué)時間為:上午11:50,下午16:20。三至九年級走讀生放學(xué)時間為:上午11:50,下午:17:10。乘車學(xué)生放學(xué)時間為:開學(xué)第一天15:40(正常放學(xué)時間為16:20)。六至九年級晚自習(xí)時間:18:2020:10(非住宿生自行選擇是否參加)。為了廣大學(xué)生和家長上下學(xué)進出校園安全,實現(xiàn)人車分流,走讀學(xué)生及家長均從學(xué)校后門出入校園。六、騎自行車上學(xué)的同學(xué)要注意路上交通安全,統(tǒng)一由學(xué)校后門(自行車專用校門)入校,到校后把自行車停放在學(xué)校指定的停車處,嚴禁騎電動車或者摩托車上學(xué)。七、乘車學(xué)生早晨請按時到校車??奎c等候校車,下午放學(xué)時家長請到校車??奎c接小孩。感謝您對學(xué)校工作的大力支持與配合。祝工作順利,家庭幸福!xxx20xx年xx月xx日開學(xué)初致家長一封信6尊敬的家長:您好!感謝您對我園工作的支持把孩子送到我們園。為了把幼兒園辦成一個安全、健康、快樂的活動園地,我們一直都在不懈努力?,F(xiàn)將有關(guān)教育幼兒的幾點理念以及我園的幾點要求以公開信的方式告之于您:教育理念抓好孩子超前教育的契機。所謂超前教育,即循序漸進,既不聽其自然,也不操之過急。應(yīng)根據(jù)孩子的年齡和心理特點逐步施行。興趣是幼兒智力發(fā)展的契機,父母應(yīng)及早與幼兒對話,采取幼兒感興趣的方式,如看圖畫、玩玩具、講故事、唱兒歌、背詩詞等。興趣帶來了學(xué)習(xí)的愉快,提高了幼兒的學(xué)習(xí)效率。同時,應(yīng)啟發(fā)幼兒提問題,并盡量使幼兒的好奇心得到滿足,為幼兒創(chuàng)造豐富多彩的生活環(huán)境。要讓幼兒多聽、多看、多走、多想,引導(dǎo)幼兒做游戲,激發(fā)幼兒的探索興趣。引導(dǎo)孩子正確思維。有的家長認為,孩子放縱些,思維活躍些,也越發(fā)顯得聰明些。這樣的認識是不完全的。培育身心健康的孩子,家長良好的施教不可少,必需的強制力也不可缺。許多實踐證明,當孩子正確的積極的思維導(dǎo)致了錯誤時,要曉之以理、加以引導(dǎo),不能壓服。但是如果孩子的思維是不正確的,即使是思維活躍、聰明,如果去干打人、罵人的事,破壞公共財物的事,在合理制止不了的情況下,就必須采取一定強制力的辦法,這樣
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