20xx雷鋒月策劃書(編輯修改稿)
2024-11-03 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體獻一份愛心，組織積極向上的文娛節(jié)目為他們帶去歡樂。（三）、“評雷鋒”3月244月1日。到這個階段“雷鋒月”活動已經(jīng)要接近尾聲了。相信每一位師生都有自己的一番感悟。此時由我系組織部開展一場“雷鋒月活動總結(jié)大會” 大會主要包括：交流討論活動心得、表彰以個人或小組為單位的優(yōu)秀事跡、表彰活動期間貢獻最大的優(yōu)秀班級、總結(jié)活動意義。為“雷鋒月”做一個良好的收尾。六、活動要求統(tǒng)一思想，端正態(tài)度。很多同學(xué)對這類活動不夠重視，在“學(xué)雷鋒”部分一定要做到事半功倍的效果。使全體師生真正的重視此次活動。精心組織，確保安全。由于此次活動有大半時間在室外進行，所以務(wù)必要保證全體師生的個人安全?；顒又幸喂虡淞ⅰ鞍踩谝唬辽稀钡乃枷?，認真落實安全責(zé)任制度，制定周密、安全的保障措施，杜絕任何安全事故的發(fā)生。注重總結(jié)，加強交流?；顒硬恢皇轻槍M織者開展，每位師生都要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終。各支部也要在活動中注意挖掘表現(xiàn)突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。以便在“評雷鋒”部分將選取典型事例以匯報形式交流總結(jié)。第三篇：雷鋒月策劃書雷鋒月策劃書 活動一征文活動：第二屆“雷鋒日記”征文活動，“新雷鋒日記”活動開展后，將形成系列、持續(xù)的宣傳。主題為新雷鋒日記，論壇帖文征集包括三個選題，分別為我踐行——今天我做了雷鋒；我傳承——我教孩子做雷鋒；我推薦——身邊的活雷鋒。三個選題針對不同的對象，從踐行傳承頌揚這個主線出發(fā)，從自覺踐行和頌揚美德兩個角度，倡導(dǎo)同學(xué)們將學(xué)做雷鋒當做日常自覺行動的同時，懷有感恩之心，積極發(fā)現(xiàn)和推薦身邊的好人好事，彰顯榜樣力量?；顒佣浴拔迨辏卒h與時代同行“為主題，各班召開主題班會1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的親筆題詞發(fā)表，全國上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代年輕人奮發(fā)向上。活動目的：通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
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