20xx放假告家長書(編輯修改稿)
2024-11-03 22:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時方可穿越馬路。騎自行車不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。在道路上要在非機動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線。不要騎車逆行；不扶肩并行；不攀扶其他車輛。騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不要強行猛拐。乘公共汽車乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。乘車時不要把頭、手伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。居家安全用氣安全知識燃氣開關(guān)不可亂**按，切忌在燃氣管道上掛東西。使用完燃氣后應(yīng)及時關(guān)閉燃氣灶開關(guān)。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時應(yīng)立即關(guān)閉鋼瓶角閥，并撥打電話求助。用電安全知識學(xué)會看安全用電標志，認識了解電源總開關(guān)。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。防墜安全知識窗戶邊切忌放有孩子可攀爬的桌子、凳子等家具。把所有不用的窗戶都鎖上，如果開窗，可以把窗戶開到孩子爬不出去的寬度。開窗換氣時，最好選擇開上邊的窗戶。防騙安全知識大人外出時一定要把門鎖好。教會孩子有人來敲門，千萬不要應(yīng)門和開門，如果應(yīng)了門，可問他是誰并假意呼叫大人。如果來人說是鄰居或是爸媽的好朋友，讓他在門外稍等，并打電話通知爸媽。網(wǎng)絡(luò)安全居家期間，孩子接觸電子產(chǎn)品的時間大大增加，要預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)路家長要以身作則，不做“低頭族”，不讓電子設(shè)備成為孩子的“保姆”。規(guī)定孩子每天使用電腦、手機等電子設(shè)備的時間，教育孩子不要去網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人出入的場所。完全不讓孩子接觸不太可能，不妨讓孩子多了解電子產(chǎn)品的工具性作用。正確引導(dǎo)孩子把電子產(chǎn)品里的信息和現(xiàn)實生活結(jié)合起來。做到3要3不要上網(wǎng)心態(tài)要正，不要瀏覽不良網(wǎng)站。上網(wǎng)心情要好，不要在網(wǎng)上宣泄不快。上網(wǎng)動機要純，不要在網(wǎng)上發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)不利于社會安全穩(wěn)定的文章和言論。注重自我保護教育孩子增強自我保護意識，嚴防各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙。不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊個人隱私、不隨意約會網(wǎng)友。不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬空間、網(wǎng)絡(luò)賭博等。轉(zhuǎn)移孩子注意力讓孩子和家長一起做家務(wù)，放手讓孩子做些力所能及的事。可以一起共讀一本書，或共看一部優(yōu)秀影視，然后一起分享交流。這段時間，家長可以安排豐富的娛樂活動，努力發(fā)掘孩子的興趣和熱愛之處。精神文明安全五一勞動節(jié)，家長要告訴孩子勞動節(jié)的由來和意義，帶孩子做一些事情，提升孩子的文明素養(yǎng)。開展勞動節(jié)教育有些孩子不知道五一勞動節(jié)的由來，家長要利用這個時機，告訴孩子五一勞動節(jié)的由來。最為重要的是，家長要告訴孩子五一勞動節(jié)的意義，是勞動者通過斗爭，用英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益。這種精神是值得每個人敬佩、學(xué)習(xí)的。帶孩子一起勞動鼓勵孩子干家務(wù)活，幫家長洗洗碗、拖拖地，通過勞動獲得自豪感。可以孩子一起做一張勞動節(jié)的手抄報，鍛煉孩子的動手能力，或者是和孩子做做手工，進行廢物利用。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況即使放假也不能丟下學(xué)習(xí)，可以制定簡單的學(xué)習(xí)計劃，利用好這個五一假期。按時完成作業(yè)，不拖延，不敷衍。有時間的話，還要多預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文，多看看課外書籍。親愛的家長朋友，孩子的健康成長、人身安全是我們肩上共同擔負的責(zé)任，讓我們攜起手來共同努力，和孩子一起度過一個安全、愉快且充實的假期。最后，祝您和孩子“五一”國際勞動節(jié)節(jié)日快樂！第四篇：2018年清明節(jié)放假告家長書（本站推薦）2018年清明節(jié)放假告家長書尊敬的各位家長：您好！根據(jù)上級文件
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