20xx年心內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-03 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能獨(dú)立解決本專業(yè)較復(fù)雜或疑難、急重癥；（3）能正確應(yīng)用國內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)解決較為復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題；（4）能獨(dú)立完成院內(nèi)專科一般會診，協(xié)助上級醫(yī)師承擔(dān)本科部分管理工作，使醫(yī)師在跨學(xué)科知識、會診能力、組織管理能力方面得到進(jìn)一步提高。（5）具備獨(dú)立完成進(jìn)修生、輪轉(zhuǎn)生、實(shí)習(xí)生教學(xué)，具備參加部分科研和撰寫學(xué)術(shù)論文的能力。臨沭縣人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：鄭淑欣副組長：馮波劉俊海成員：王京寶陳秋善劉萍鄭慶梅閆臨一謝珺劉后勤臨沭縣人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)人員名單：楊宇劉文艷袁野張梅愛張閆王洪源 崔會軍吳娜辛洪兵陳愛紅劉陽徐旭 高潔朱艷艷程楓李媛媛劉曉芹彭學(xué)玲 史桂英宋仕云王秀云于合俠朱孟香袁洪健 陳飛飛高雪英高振冷相紅李寶潔王宏 于曉霞張孝斌吳迪清姚鵬飛梁國棟高志宇 王維美解麗麗李玉彩王曉紅王秀芬楊婧 邰德生王方方姚廣會伏秀潔王洪濤郇超 鄭淑鋒孫賓郝學(xué)麗劉校伶馬云萍曹偉 晁紅梅李榮超呂芳芳馬玉群沈艷艷王維波 尹久法張洪璽趙鋒周春梅馬守軍王峰 于海游孟金玲趙光磊鐘書玲王秀霞楊林 張會朱孟允李英彬李運(yùn)榮孟令國王學(xué)麗 楊建張健姜軍崔翔李小飛孫鑫 管照廣胡彥龍王猛傅建偉馬新法吳玉寶 尹壽杰曹義劉忠可葛新峰計(jì)亞林許洋 尹曉濤 杜堂山趙儉江 吳紹鵬 陳德恒田家勇豐華高志玉第四篇：2016年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃*******醫(yī)院2016年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作計(jì)劃住院醫(yī)師培訓(xùn)是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。為進(jìn)一步提高我院住院醫(yī)師培訓(xùn)工作質(zhì)量，完善制度，加強(qiáng)管理，做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育工作，特結(jié)合我院實(shí)施住院醫(yī)師培訓(xùn)工作以來的實(shí)踐，制定我院住院醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想鼓勵(lì)青年醫(yī)師勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐，盡早成才；加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合，提高臨床技能和診治水平；學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新方法，拓寬知識面，為今后發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)；重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓(xùn)，使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術(shù)、醫(yī)學(xué)理論、科研、教學(xué)及組織管理能力方面得到提高，成為醫(yī)德高尚，技術(shù)過硬，理論扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)骨干。二、培訓(xùn)對象新入院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，從事醫(yī)院臨床醫(yī)療工作人員。新入院的從事醫(yī)院臨床醫(yī)療工作人員，若無工作經(jīng)驗(yàn)，直接納入住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)；若有部分工作經(jīng)驗(yàn)者，需參加相應(yīng)水平考核，并根據(jù)考核成績分別納入不同的住院醫(yī)師培訓(xùn)階段。外單位調(diào)入的住院醫(yī)師，需參加相應(yīng)水平考核，并根據(jù)考核成績分別納入不同的住院醫(yī)師培訓(xùn)階段。三、培訓(xùn)目標(biāo)住院醫(yī)師經(jīng)過培訓(xùn)，使其全面具備臨床住院醫(yī)師崗位工作的要 求，達(dá)到臨床醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員任職條件所規(guī)定的主治醫(yī)師水平。具體要求如下：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。熟悉本學(xué)科、專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解本專業(yè)的新進(jìn)展，并能用以指導(dǎo)實(shí)際工作。具有較強(qiáng)的臨床思維能力，較熟練地掌握本專業(yè)臨床技能，能獨(dú)立處理本學(xué)科常見病及某些疑難病癥，能對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)?；菊莆张R床科研方法，能緊密結(jié)合臨床實(shí)踐，寫出具有一定水平的學(xué)術(shù)論文（包括病例分析、綜述等）。四、培訓(xùn)階段 培訓(xùn)分二個(gè)階段。第一階段：在二級學(xué)科范圍內(nèi)，輪轉(zhuǎn)參加本學(xué)科各主要科室的臨床醫(yī)療工作，進(jìn)行全面系統(tǒng)的臨床工作基本訓(xùn)練。第一階段為輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)階段。旨在通過臨床實(shí)踐，使在醫(yī)學(xué)院校所學(xué)知識盡快轉(zhuǎn)化為獨(dú)立分析、解決臨床實(shí)際問題的能力。該階段突出基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能訓(xùn)練。第二階段：進(jìn)一步完成輪轉(zhuǎn)，逐步以三級學(xué)科為主
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