【文章內(nèi)容簡介】 少年為根本目的，出臺了普通高中課程改革方案。十年來，我國廣大的教育工作者響應(yīng)祖國的號召，以振興民族的使命感實施這個方案，取得了一定的成效。但是，就全國教育的整體狀況而言，離方案的標(biāo)準(zhǔn)還存在巨大的差距。仍有許多的學(xué)校置國家的利益于不顧，十分頑固的堅持應(yīng)試教育，致使我國的青少年，尤其是受過高等教育的一批所謂的“精英分子”沒有達到國家和民族的期望值。最突出的問題有兩個：一是身心健康狀況堪憂。據(jù)權(quán)威部門公布，連續(xù)20年來我國青少年體質(zhì)下降，導(dǎo)致全國絕大部分高校將長跑項目取消，原因是這個項目沒有多少學(xué)生報名參加，每舉行一次都有不少人暈厥甚至個別人猝死。很多的中學(xué)將體育課或?qū)⒂幸稽c所謂風(fēng)險的體育項目取消，導(dǎo)致學(xué)生身心發(fā)育不全。歐美國家視體育運動為生命，我國連每周兩節(jié)體育課都不能保證；歐美國家以健康孔武為美，我國的青少年以女性化的奶油小生為時尚。我們厭惡甚至痛恨別國送給中華民族一個恥辱的稱呼——東亞病夫，但是我們又在以沉重的課業(yè)負擔(dān)大規(guī)模制造“眼鏡”、胖墩兒和長跑暈厥、猝死者。第二個突出問題是，大學(xué)生迂腐（俗稱“書呆子”）。不斷見諸媒體的大學(xué)生就業(yè)狀況表明，相當(dāng)比例的大學(xué)生勝任不了與他們的學(xué)歷相適應(yīng)的工作，只好去從事最低端的諸如掏糞工、擦鞋工、清潔工、賣豬肉等工作，與農(nóng)民工搶飯碗。更有甚者，有很多的大學(xué)生畢業(yè)之后成了“宅男宅女”“啃老族”。最近有一篇文章感嘆，很多家庭培養(yǎng)一個大學(xué)生成了一場“豪賭”——花光家庭全部積蓄培養(yǎng)一個大學(xué)生，為的是改變家庭的命運，但是有的卻帶來了災(zāi)難：承載著全部希望的孩子要么是工資太低難以收回教育成本，要么是在家睡覺玩電腦，成了全家的負擔(dān)和心病。神奇的大自然賦予每一個生命生存發(fā)展的最寶貴的靈氣為什么在部分大學(xué)生身上消失了以致他們變成了“迂腐子”呢？最主要的原因有兩個：一是因為讀書太過單一。一直以來應(yīng)試教育就是高考考什么就開設(shè)什么課程，其他非高考科目一概被排斥，尤其是缺乏豐富的課外閱讀，這就像太單一的食物導(dǎo)致營養(yǎng)不良、不能長出健壯的體魄一樣，太單一的知識導(dǎo)致能力不強。二是缺乏實踐。人的成長固然需要知識，但更需要實踐。沒有實踐，知識就是死東西，只有實踐才能激活知識的生命?！白x萬卷書，行萬里路”就是古人留給我們的至理名言。但是應(yīng)試教育把學(xué)生關(guān)在學(xué)校，不讓他們到大自然、到社會中去；把他們關(guān)在教室不讓他們到花園、到操場上去，實踐的機會幾乎被剝奪了，你叫他們?nèi)绾尾怀蔀椤皶糇印?？老師們、同學(xué)們，講到這里你們自然會問：我們學(xué)校是怎樣避開上述兩大問題的呢？新的學(xué)期又將進行怎樣的改革呢？經(jīng)過一個寒假的學(xué)習(xí)與討論，我校決定進行一個歷史性的改革，那就是完全按照國家頒布的普通高中課程改革方案，開齊全部的部頒課程，創(chuàng)造性的開設(shè)更多的校本課程，開足所有的學(xué)時，實施完整教育和高雅教育，以保證同學(xué)們獲得全面的發(fā)展，為獲得將來完整和完美的人生打下堅實的基礎(chǔ)。103年的發(fā)展史給了我校實施完整教育和高雅教育的深厚底蘊，16年的素質(zhì)教育實踐為我們今天的改革打下了深厚的基礎(chǔ)。我們已經(jīng)開發(fā)出了科技節(jié)、服務(wù)育人文化節(jié)等7大節(jié)日，開發(fā)出了升旗儀式、畢業(yè)典禮等50多種活動課程，每學(xué)年開發(fā)了120多個研究性學(xué)習(xí)課題，開設(shè)了通用技術(shù)、美術(shù)、音樂、電腦等課程，開展了每天兩次的“迎朝霞、送晚霞”長跑和每屆一次的“陽光拉練百里行”、軍訓(xùn)等體育活動，還組建了10多個社團組織，這就使我校避開了應(yīng)試教育兩大危害重要的課程保障。新的學(xué)期將在規(guī)范這些課程的基礎(chǔ)上，再開發(fā)一些新的活動課程。一是開設(shè)每周兩節(jié)的體藝特長發(fā)展課程，以俱樂部的形式開展活動，用以發(fā)展伴隨同學(xué)們一生的某種特長，為高雅生活奠基；二是建立社會實踐基地10個左右，保證同學(xué)們每學(xué)年都能走向工廠、農(nóng)村、商場等鍛煉；三是常態(tài)化的將社會名流、賢達請進課堂，用以拓展同學(xué)們的視野；四是組建盡可能多的社團組織，開展各種健康有益的活動，為將來創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)；五是社區(qū)服務(wù)全面展開，用以發(fā)展同學(xué)們服務(wù)社會的高尚人格和能力。這些新老活動課程，就是高中新課改的特點與亮點。為了這些課程得到徹底的實施，我校將進行校史上徹底的機構(gòu)改革：成立資源開發(fā)管理處、課程開發(fā)管理處、學(xué)生成長指導(dǎo)處、社團工作指導(dǎo)處、健康發(fā)展指導(dǎo)處、綜合實踐管理處、年級管理處、服務(wù)保障處等中層管理機構(gòu)。傳統(tǒng)的政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、年級組等概念都成了歷史。管理機構(gòu)和名稱的變化，反映的是學(xué)校辦學(xué)理念的新提升，反映的是學(xué)校對應(yīng)試教育危害的有力應(yīng)對，對素質(zhì)教育新的堅定的追求。特別是社團工作指導(dǎo)處、健康發(fā)展指導(dǎo)處、綜合實踐管理處等三處的設(shè)立，標(biāo)志著我校將把社團、健康、實踐教育提高到與高考科目一樣的高度。老師們、同學(xué)們，說到這里自然又有一個巨大的問號蹦了出來，那就是：我校開設(shè)了這么多的看似與高考無關(guān)的課程，而其他學(xué)?；静婚_或者僅僅做做樣子，仍在一心一意抓升學(xué)率，我校如何保證高考升學(xué)率競爭優(yōu)勢？是的，高考升學(xué)率確實非常重要，我們何嘗不知道！我的回答是：第一，我們要向高效課堂要升學(xué)率。過去的一年我校在全省普通高中率先實施高效課堂，已經(jīng)卓有成效。同學(xué)們在高校課堂上所迸發(fā)出來的學(xué)習(xí)激情已經(jīng)釋放出了巨大的能量，幾次考試的成績都證明了比起以老師講授為特征的傳統(tǒng)課堂要提高效益30——50%左右，以地理課為例，以前高一年級上學(xué)期地理期中考試再簡單的題目都有百多人不及格，而上學(xué)期高一年級僅有十多人不及格。而高效課堂具有加速度的特征，越到高年級效益越凸顯。第二，我們要向同學(xué)們愛國的激情、生活的激情要升學(xué)率，因為生活在這樣生機盎然的校園里誰沒有昂揚的斗志和強勁的學(xué)習(xí)動力？第三，我們要向強健的體魄、充沛的精力要升學(xué)率，我校每天一個小時的體育活動足以讓你活力四射，事半功倍。第四，我們要向科學(xué)備考要升學(xué)率。第五，我們要 向科學(xué)精細化的管理要升學(xué)率。第六，我們要向個性化發(fā)展、特長化發(fā)展要升學(xué)率?？傊?，完整的課程支撐的全面發(fā)展，完全可以獲得更高的升學(xué)率。老師們、同學(xué)們，我們追求的升學(xué)率是健康的綠色升學(xué)率，去年五月我校加入中國綠色高中共同體，向全國發(fā)出了堅持素質(zhì)教育的綠色倡議。我們就是要為改變中國普通高中的教育現(xiàn)狀而奮斗。我們肩負著廣大的人民百姓脫貧致富、推動中華崛起的崇高的教育使命。偉大的中華民族正處在崛起的前夜，寄托著億萬人民幾代人的希望的中國夢正一步步的向我們走來。雖然橫亙在我們前進道路上的障礙不斷出現(xiàn)，但被日本搶走了百多年的釣魚島我們必須奪回來，被越南、菲律賓蠶食了的南海諸島也等著我們?nèi)ナ栈貋?，百年被動挨打的恥辱等著我們?nèi)ヒ灰幌此ⅰ５谌篨X大學(xué)2012級XX研究生開學(xué)典禮講話稿XXXX大學(xué)XXXX級XX研究生開學(xué)典禮講話稿尊敬的各位來賓、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體XX研究生：你們好！對你們各位光臨XXXX大學(xué)指導(dǎo)工作，對XXXX大學(xué)XX教育事業(yè)發(fā)展給予的熱情關(guān)懷和無私幫助，深表感謝！下面，請允許我把XX學(xué)院的基本情況和XX教育發(fā)展歷程向各位作以簡單介紹。XXXX大學(xué)XX學(xué)院的歷史可以追溯到1953年，其前身是XXXX系，是我校創(chuàng)辦最早的院系之一。1993年6月更名為XXXX系，1995年9月改稱XXXX系，2003年4月更名為XXXX學(xué)院，2006年12月，學(xué)校進行學(xué)科整合，由XXXX學(xué)院XX學(xué)科、XXXX學(xué)院XX專業(yè)和XX學(xué)院組建了XX學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有全日制本?？粕?00余人，碩士研究生150余人，公共XX碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位研究生130余人。XXXX大學(xué)XX學(xué)院不僅承擔(dān)全日制學(xué)生的培養(yǎng)工作，而且開展了多層次的研究生教育?，F(xiàn)有XX、XX、XX和XX4個本科專業(yè)，XXXX、XXXX、XXXX、XXXX、XXXX以及XXXX6個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和XXXX一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，同時擁有XXXX碩士在職和全日制兩種培養(yǎng)形式的專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。2005年，獲批XX基地“XXXX研究中心”；2008年，與XX聯(lián)合建設(shè)XX基地；2009年，XX省XX廳下文批準(zhǔn)設(shè)立XX基地；2011年，獲