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正文內(nèi)容

高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇(編輯修改稿)

2024-11-03 22:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一次,這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步,一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),公開學(xué)習(xí)計(jì)劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布,這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無(wú)論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”,高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1020xx年已經(jīng)離去,新的一年向我們招手展望?;厥走^去,20xx度過了多么不平凡的一年,讓我認(rèn)識(shí)到世界的多姿多彩,背著厚重的書包,踏著雪路,一起奔向?qū)W校的那一刻,奮斗便沒有停止。開學(xué)的第一個(gè)禮拜我們便學(xué)習(xí)完了X年級(jí)的全部課程,然后一起去買復(fù)習(xí)參考書。夜晚,寧?kù)o的城市里,仍然有我們喧鬧的身影。一切的一切,化作了20xx年XX歲同齡人的回憶。時(shí)光不能停止,河水更是不能停止流動(dòng),假期來(lái)到了,年長(zhǎng)一歲,便更多一份睿智。成績(jī)只是上學(xué)期的,不必太在乎,假期里,踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)下心來(lái),查漏補(bǔ)缺,不必停留在回憶的時(shí)光里,為了不浪費(fèi)大好的時(shí)間:特此制定以下寒假條例來(lái)約束自己:假期里多增強(qiáng)自我修養(yǎng),注重與人交往。與家長(zhǎng)好好相處,互相體諒,多幫父母做家務(wù)活,多體貼父母。注意自己身體,多進(jìn)行鍛煉。安全文明上網(wǎng),盡量將網(wǎng)絡(luò)的39。作用發(fā)揮到極致。給自己一點(diǎn)壓力,完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀,擴(kuò)展視野。假期學(xué)習(xí)計(jì)劃:復(fù)習(xí):語(yǔ)文的病句、成語(yǔ)類型題。語(yǔ)文的閱讀題型。數(shù)學(xué)必修一,給自己一點(diǎn)總結(jié),花點(diǎn)時(shí)間弄回弄懂。英語(yǔ)必修一二,單詞詞組自己總結(jié)。查找英語(yǔ)閱讀與完形的答題方法。物理方面,著重復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的一部分?;瘜W(xué)沒什么注意的,要求熟記方程式,學(xué)會(huì)幾種計(jì)算的方法。文科注意復(fù)習(xí)的,但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。(理解)要求:把寒假作業(yè)本能做的做了,做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題。預(yù)習(xí):數(shù)學(xué)必修四第一章。(基本)化學(xué)必修二第一二章。要求:導(dǎo)學(xué)案,學(xué)案認(rèn)真完成。內(nèi)容:制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)。現(xiàn)當(dāng)日完成高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃11六點(diǎn)起床學(xué)習(xí):6:30 ;七點(diǎn)半早餐:7:30 ;八點(diǎn)鐘學(xué)習(xí):8:20 ;十點(diǎn)鐘化學(xué)(歷史或地理)休息:10:10:00 ;兩點(diǎn)鐘學(xué)習(xí):2:00 ;紫茉莉物理(政治)休息:4:00;六點(diǎn)半學(xué)習(xí):7:30 ;九點(diǎn)鐘復(fù)習(xí)和總結(jié)白天所學(xué)的東西,并記日記。,千萬(wàn)不要因?yàn)槠渌虑槎话从?jì)劃執(zhí)行。如果有占用學(xué)習(xí)時(shí)間的特殊情況,必須加倍。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決執(zhí)行。計(jì)劃的實(shí)施主要是以自學(xué)為主,要盡可能了解;如果沒有,做好標(biāo)記以后再解決,或者叫別人馬上解決。盡可能多的預(yù)習(xí)新課,爭(zhēng)取下學(xué)期預(yù)習(xí)新課的三分之一以上。以前學(xué)過的舊知識(shí)需要時(shí)不時(shí)的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知識(shí)需要10天左右。復(fù)習(xí)的時(shí)候盡量用目錄復(fù)習(xí)法,盡量把學(xué)不到的知識(shí)提煉出來(lái),留給以后復(fù)習(xí)。自覺寫2篇以上中文作文和英文作文,并養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。,做筆記和摘錄。當(dāng)你厭倦了每天的學(xué)習(xí),你應(yīng)該模仿一本好的字帖來(lái)練習(xí)書法。三、提高自身綜合素質(zhì),要量力而行,比如打掃衛(wèi)生、擦玻璃、拖地、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、給父母洗腳、社會(huì)調(diào)查等。提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自我。培養(yǎng)自己形成思維全面、反應(yīng)迅速、操作正確、速度快的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成勤奮、思考、求知、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃12寒假就要到了,我想了想我也是到了高中的關(guān)鍵時(shí)期,在學(xué)習(xí)上面當(dāng)然要上心了,我希望能夠在未來(lái)有一個(gè)好的狀態(tài),寒假當(dāng)中我對(duì)自己有了一些規(guī)劃,是學(xué)習(xí)上面的,學(xué)習(xí)是我需要考慮的一件事情,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是很有信心的,現(xiàn)在我也是希望能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中保持好的狀態(tài),提高自己,能力上面我認(rèn)為我還有很多的要進(jìn)步的地方,這些都是應(yīng)該去努力做好的事情,作為一名高中學(xué)生,我更加希望我能夠去處理好這些,學(xué)習(xí)上面其實(shí)不管是什么事情都應(yīng)該有一個(gè)的好的態(tài)度,也就寒假期間我給自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃。隨著時(shí)間越來(lái)越緊張的了,在不久后的將來(lái)就是高考了,現(xiàn)在我是需要抓緊時(shí)間的關(guān)鍵時(shí)期,有很多事情都應(yīng)該去思考了,寒假雖然不長(zhǎng)但是我應(yīng)該去想一想我還有哪些沒有做好的,這是我要做好的,在學(xué)習(xí)上面我就應(yīng)該主動(dòng)的去做好這些細(xì)節(jié),我希望我能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中把這個(gè)好習(xí)慣保持下去,首先我會(huì)多看書,我認(rèn)為自己的文筆不是很好,每一次模擬考試作文永遠(yuǎn)都拿不到高分,這件事情讓我很是不安,要是這么下去我感覺自己肯定考不好,作文是占了高分的,能夠多拿一分就是一分,所以我需要大量的閱讀,這是的我的任務(wù),我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好,未來(lái)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間,是我需要去處理好一些事情,這也是現(xiàn)在我要去做好的事情。在英語(yǔ)這一門上面我成績(jī)一般,這個(gè)一般是想對(duì)的,我認(rèn)為這不夠,在寒假期間我會(huì)花時(shí)間去好好的去提高自己的單詞量,在未來(lái)的工作當(dāng)中我一定會(huì)繼續(xù)做好這些,我也會(huì)把時(shí)間規(guī)劃好,每天給自己制定一個(gè)任務(wù),單詞就是積累起來(lái)的,哪怕是一天一個(gè),時(shí)間久了那也是了不得,現(xiàn)在我真的是做好了很多準(zhǔn)備,有些事情就是這樣,就是需要主動(dòng)起來(lái)然后一點(diǎn)一滴的積累,這就是我今后的學(xué)習(xí)方向,雖然有很多事情都是需要一個(gè)態(tài)度,但是現(xiàn)在想想我認(rèn)為還是要有一定的規(guī)劃的,在學(xué)習(xí)上面我一定要好好的去提高自己,寒假雖然不長(zhǎng),但是每天都是充實(shí)的,作文是我的弱項(xiàng),在寒假期間,我主要就是把這件兩件事情做好,大量的閱讀,提高文筆,再有就是每天記單詞,雖然是兩件事情,可是我早就把每天安排的滿滿的了,哪里不足就彌補(bǔ)哪里,這是很好的習(xí)慣,在寒假當(dāng)中我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。期末考試結(jié)束了,當(dāng)我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候,寒假就要來(lái)臨了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,對(duì)于高考充滿信心;也有同學(xué)會(huì)覺得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺,對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼。人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨(dú),在這關(guān)鍵時(shí)刻,你有夢(mèng)想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),還有老師和家長(zhǎng)的關(guān)心更有我們好好學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和陪伴。這種感覺是無(wú)比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。說(shuō)了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)!另外,為了讓大家的寒假過得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)中午適當(dāng)午休和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。讀一些好的小 ,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30— :30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。1制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。( )千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。1晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。1每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。1若有自己解決不了的問題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。7: 起床7:40洗漱完畢7:40——8:00聽一篇英語(yǔ)聽力8:00吃早飯8:20——9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)10:10——10:55復(fù)習(xí)【第一科】11:05——11:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文 等】12:00吃午飯12:30——13:30午休【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】14:35——15:20復(fù)習(xí)【第二科】半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】15:50———16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)16:45———吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)吃完飯后——— 。:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩(shī)古文等10:00睡覺注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。;;;、缺點(diǎn);,寫出讀后感;,試著寫出英文觀后感;(好)事,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn);,并努力做到最好;,;,或者自己家里有課外書的把它看完;,不要因?yàn)樘鞖夂涠銘?,身體素質(zhì)很重要;12. 看電視新聞報(bào)道,多了解點(diǎn)國(guó)家大事,多知道點(diǎn)交通防范安全。高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃13迎來(lái)了高中的第二寒假,我已經(jīng)是個(gè)高二學(xué)生了,在本次的寒假里,我要把自己之前落下的學(xué)習(xí)給彌補(bǔ)上來(lái),努力去把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)給提高了。高二已經(jīng)分科了,我選擇了文科,但是經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己文綜成績(jī)不是很好,這對(duì)我是不利的。所以我做了這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、認(rèn)真把政史地三本書看完寒假,我要把政治、歷史和地理課本帶回家好好的看一遍。我這學(xué)期在考試的過程中,發(fā)現(xiàn)自己文綜之所以考的差,就是基礎(chǔ)不牢靠。那基礎(chǔ)為什么不牢靠呢?我仔細(xì)的反省之后,就是因?yàn)轭A(yù)習(xí)書本不到位,看書的時(shí)候總是不認(rèn)真,東看一下,西看一下,導(dǎo)致我在做題的時(shí)候就忽略了很多的細(xì)節(jié),所以最后沒有選擇正確的答案。那么在本次假期里,我要把這三本書從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看一遍,尤其是哪些細(xì)節(jié)部分,是一大重點(diǎn),我必須要掌握好細(xì)節(jié)的知識(shí)點(diǎn),我在做題的時(shí)候才能全方位的思考。二、補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)這次的寒假,我要把自己的數(shù)學(xué)給補(bǔ)上去。以前就因?yàn)樽约翰幌矚g數(shù)學(xué),所以在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候總是隨意的態(tài)度,這下好了,文科數(shù)學(xué)相比理科數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單多,我竟然只能拿到五六十分,這樣的分?jǐn)?shù)我是不可能在高考中拿到高分的。進(jìn)而本次假期,我要去找班上數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),努力把之前落下的知識(shí)給補(bǔ)上來(lái),尤其是基礎(chǔ)部分。我在假期中會(huì)經(jīng)常做題,同時(shí)把自己做錯(cuò)的題目用錯(cuò)題本給記錄下來(lái),并寫出自己錯(cuò)的原因,把正確的答題步驟寫在旁邊。三、把老師布置的作業(yè)做好在放假之前,各科老師都給我們留了作業(yè),全部都是試卷,所以寒假里,這些試卷全部都要寫完。這些試卷都是老師細(xì)心的整理出來(lái)的,對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有用,因而這假期,我要把所有的試卷都寫完,這樣我開學(xué)之后的考試一定可以拿到自己滿意的成績(jī)的。這個(gè)寒假,我不會(huì)在浪費(fèi)了,我會(huì)努力珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),讓自己下個(gè)學(xué)期的成績(jī)能夠有好的提高。為自己高考做準(zhǔn)備,從現(xiàn)在開始把學(xué)習(xí)的態(tài)度端正了,在這個(gè)高二時(shí)光里,努力的跟上大家的進(jìn)度,讓自己的文綜真正的提高。按照這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃去學(xué)習(xí),我堅(jiān)信自己這寒假會(huì)有不小的收獲的。高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃14結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。計(jì)劃不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或太低(1)知識(shí)、能力的實(shí)際。(2)“缺欠”的實(shí)際。(3)時(shí)間的實(shí)際。(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際。突出重點(diǎn),不要平均使用力量。所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)。二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和假期作業(yè)時(shí)間。勞逸結(jié)合,合理安排學(xué)習(xí)和休息。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。檢查內(nèi)容:(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?
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