觀看愛國主義教育影片活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-03 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 19年是中國近代史和現(xiàn)代史的分界線；1919年是中國舊民主主義和新民主主義的分界線；1919年6月28日，中國人終于第一次向列強(qiáng)說不！”影片的很多內(nèi)容都非常的殘酷，但它最后卻向我們展示了無限的希望。片中主人公外交官顧維鈞的勇敢機(jī)智，同列強(qiáng)周旋，他憂國憂民的，為了維護(hù)祖國的利益嘔心瀝血的感情深深打動了我；主人公肖克儉，是一位勇敢的愛國主義者，他一直領(lǐng)導(dǎo)示威游行，最后為了換取群眾的支持，震懾列強(qiáng)，他選擇犧牲自己寶貴的生命；把美的東西撕毀就是悲劇。但也只有悲劇可以帶給人巨大的觸動作用。觀看愛國主義教育影片讓我們重溫了革命先輩們的純凈信仰，那股為實現(xiàn)理想不惜犧牲一切的強(qiáng)大精神力量，再一次的凈化了我的心靈。為了前人用鮮血和生命換來的和平生活，為了實現(xiàn)自己的人生價值，為了后人更加美好的未來，我們沒有理由不幸福的活著。就讓我們一起從現(xiàn)在開始，擔(dān)起歷史賦予我們這一代人的責(zé)任和使命，用最初的平實心態(tài)，去攜手創(chuàng)造和諧幸福的美好家園，把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。第二篇：觀看愛國主義教育影片活動的總結(jié)口外小學(xué)觀看愛國影片《小英雄雨來》 活動總結(jié)我校收到教育局下發(fā)關(guān)于組織小學(xué)和初中學(xué)生分開觀看了愛國教育影片的通知。愛國主義教育是一項長期的、艱巨的教育任務(wù)，我們不僅要引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，還要引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。我校在2016年5月4日舉行了觀看愛國影片《小英雄雨來》的活動，活動現(xiàn)已結(jié)束，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下通過觀看影片，學(xué)生認(rèn)識到了革命先烈在革命過程中，在與日本侵略者斗爭的過程中失去了親人，付出了鮮血和生命，用自己的智慧與堅強(qiáng)的毅力換來了革命的勝利，換來了今天的幸福生活。所以，我們應(yīng)該加倍珍惜今天的幸福生活，用行動去表現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力，將來為國爭光，報效祖國。通過觀看影片，學(xué)生認(rèn)識到了感恩，今天的幸福生活是如何得來，一切并不是理所當(dāng)然，無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了革命的勝利，在革命年代，許多少年兒童也加入了革命的隊伍，例如影片中的雨來、張嘎等等。與他們的生活相比，我們可以說是活在天上，但這樣的生活有些同學(xué)還不知道珍惜，不知道利用大好時光好好學(xué)習(xí)，通過對比，學(xué)生知道了生活來之不易，懂得了感恩，知道了以后應(yīng)該怎樣做，做一個什么樣的人。此次觀看愛國影片活動非常成功，激發(fā)了學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，使學(xué)生受到了革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育，激勵學(xué)生珍惜幸福
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