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正文內(nèi)容

20xx學校健康教育工作總結(編輯修改稿)

2024-11-03 12:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學校能利用黑板報、畫廊、宣傳櫥窗等宣傳陣地,大力開展健康教育宣傳,緊緊抓住學校《體育、衛(wèi)生工作兩個條例》的各項要求,開辟衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣傳角,每月定期宣傳健康教育知識和口腔衛(wèi)生保健知識,開展防近周、愛牙日、洗手日活動等。櫥窗按要求進行了更換,內(nèi)容包括:流感的預防、秋季是傳染病高發(fā)季節(jié)、眼睛是心靈的窗口、腸道傳染病的預防。進行了視力宣傳活動。總之,學校衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。第四篇:學校健康教育工作總結學校健康教育工作總結本學期我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案,把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理念,長抓不懈,領導重視,教師認真執(zhí)行,取得了可喜的成績,使全校師生逐步樹立起了健康理念。一、具體工作(一)認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導,做到工作有目標,有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。(二)高度重視,統(tǒng)一領導,建立完善的健康教育網(wǎng)絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此,學校成立了健康教育領導小組。根據(jù)《學校健康教育評價方案》,調整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進入科學化的軌道。(三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組,總結去年的工作經(jīng)驗,今學期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善,豐富了評價內(nèi)容,健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則,真正做到有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰,大大提高了教師的工作積極性。(四)立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識。同時,我校針對學生身心發(fā)育特點,選擇教材,以及將學習方法指導等納入健康教育內(nèi)容,受到了學生的歡迎。二、反思與展望(一)我校教師關于健康教育的科研水平還處在較低的水平,沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。(二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,往往會忽視學生個性化的教育。我們在工作中過于強調學生的共性,而忽視了對學生的個性的尊重和塑造,這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,健康人格不但要求學生生理、心理健康,還需要有創(chuàng)造性的個性品質。(三)健康教育工作發(fā)展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教,而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。相信在學校領導的支持下,在全校師生的共同努力下,我校的健康教育工作必將更上一層樓。河溝小學**中學XX年學學校健康教育工作總結回顧一學年來的健康教育工作,我們始終把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學,我們表現(xiàn)在長抓不懈,領導重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。一、領導重視我們學校在抓健康教育時,建立了健全的領導班子,定期召開有關工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議,研究學校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。二、認真落實好學科教育計劃體育與健康課是學校的必修課之一,教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求,制定教學計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導處還與其它課程一個樣,業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查,并記入教師個人檔案。三、關心學生健康,做好后勤保障工作衛(wèi)生設施,與學生的健康專有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想,從坐的桌凳到照明設施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責任到人,定期檢查評比,各種設施,人為損壞,照價賠償,自然損壞(轉載自本網(wǎng),請保留此標記。)及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。四、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校的多媒體和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校、班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。五、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。六、食堂管理常抓不懈。學校食堂現(xiàn)有200多人用餐,對學生的生命健康,起著舉足輕重的關鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學校由專人負責,嚴格管理制度,對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題,及時進行整改,確保了師生的用膳安全,從未發(fā)生過食物中毒事件。綜上所述,學校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績。但是雖然取得了突出成績,我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力您可以訪問本網(wǎng)()查看更多與本文《中學2009學學校健康教育工作總結》相關的文章。學校健康教育工作總結2010120621:32學校健康教育工作總結prefix=ons=“urn:schemasmicrosoft:office:office”/健康教育是學校工作的一個重要組成部分,我校在認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》中,嚴格執(zhí)行課程計劃,加強健康知識教育,強化學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣,學生體質得到明顯增強,體育達標率達99%以上,防近覆蓋率達100%,視力不良率穩(wěn)定在10%以內(nèi),學生的健康知識知曉率達95%防齲率達98%?,F(xiàn)將我們的主要工作總結如下:一、建立健教組織,形成齊抓共管的網(wǎng)絡。學校建立了由校長、政教處、總務處、校醫(yī)室、班主任組成的健教網(wǎng)絡隊伍,層層落實負責,實行目標責任制。二、落實健教內(nèi)容,注重健教質量。學校在加強對學生健教教學的過程中,能堅持做到“六有”:(1)每學期有健康教學計劃和總結。(2)學生有健康教育課本,并補充一些地方健康教育資料。(3)有課時安排,能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表(每單周一節(jié)),作為一門課程,按計劃進行教學。(4)有健康教育教案,教師能作好課前準備,學校教導處隨機抽查教師備課情況,督促教師鉆研教材,備好每一堂健康教學課。(5)有測評。每學期平時有調查測試,采用口試與筆試相結合。期未有考查,把調查測評的結果作為評比文明學生的條件之一。(6)有健康教育檔案。每學年把健康教育的資料整理歸檔,便于總結和對比。三、做好計劃免疫和常見病的防治工作。學校緊密配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作,做好對學生計劃免疫工作,提高學生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育,促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施,自覺地接受接菌注射和藥品的口服,并在日常生活做到自理自護。四、抓好常規(guī)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。要求學生個人衛(wèi)生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想,為別人做事,并在早讀之前體溫。在用眼衛(wèi)生上注意讀書寫字的正確姿勢,按標準做好眼保健操。在用腦衛(wèi)生上堅持學生在校學習時間不超過6小時,并十分注意學生對各門學科的學習用腦程度,課程表安排力求科學、合理,要求學生認真上好體育課和課外活動課,在抓學生常規(guī)的同時,我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手,嚴格訓練,形成衛(wèi)生習慣。學校還開展豐富多彩的活動,提高學生的衛(wèi)生意識的水準,努力使學生成為當?shù)刈钪v文明的人,學校成為最文明潔凈場所。五、認真落實口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃的總目標要求,認真抓好口腔防病工作。重點抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法,教會學生正確的刷牙方法及保護牙齒,睡前不吃零食,少吃甜食等的防牙措施。積極配合市防疫站來校對學生進行氟化泡沫防齲的工作。全校在校學生用氟化泡沫防齲率達95%以上,使用含氟牙膏和保健牙刷的學生數(shù)達95%以上。六、認真抓好健康教育宣傳。學校能利用黑板報、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地,大力開展健康教育宣傳,緊緊抓住學校《體育、衛(wèi)生工作》的各項要求,學校開展了健康教育課教師優(yōu)質課評比、青春期健康教育講座、組織學生到集市上發(fā)放艾滋病預防知識宣傳單、舉辦艾滋病知識講座、建立健全心理咨詢室,每周三下午第八節(jié)課心理咨詢室
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