人教版地理選修6水污染及其成因(編輯修改稿)
2026-01-13 06:19 本頁面
【文章內容簡介】 湖泊 是如何 演變成沼澤原理 案例 2太湖的富營養(yǎng)化現(xiàn)象 思考： 1．導致太湖出現(xiàn)這種富營養(yǎng)化現(xiàn)象的污染物質是什么 ? 2．這些污染物質是從哪里來的 ? 3．太湖富營養(yǎng)化造成的危害有哪些 ? 4．太湖流域污染區(qū)域防治的治理措施 從控制廢水的排放人手，將“監(jiān)管”“預防”“治理”三者結合 起來。一要對污染源進行控制與治理，二要對已污染的水體進行治理和修復。 2．海洋水體污染 —— 石油泄露 ⑴污染物： ⑵常發(fā)區(qū)域： ⑶原因： ⑷危害： 案例 3瓦爾迪茲號油輪泄漏事件 思考 ： 1．造成此次海洋污染事件的污染物及其來源是什么 ? 2．試說明此次污染造成的危害。 三、水污染的防治措施 學生自
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