幼兒園結對幫扶具體實施方案(編輯修改稿)
2024-11-02 17:00 本頁面
【文章內容簡介】 結對指導 提高教學技能“送課下鄉(xiāng)”。幫教園準備二堂“教學設計簡明新穎，教學方法寓教于樂”的教學活動到結對園開展教學觀摩。“手拉手，師徒結對”。結對園各派數(shù)名骨干教師與我園幫教教師師徒結對，進行跟班學習。幫教教師以聽課、評課的方式，從備課、活動設計、活動準備、活動組織、活動反思等方面進行手把手的指導，切實提高結對園教師的教學技能。第三階段：2016年1月—5月 創(chuàng)設教育環(huán)境 美化校園環(huán)境請進來觀摩，兩所結對園各派23名業(yè)務骨干我園實地參觀環(huán)境創(chuàng)設，并進行跟班學習，感受校園整體環(huán)境的布置。到結對園進行教師技能技巧的培訓。工作重點：指導結對園的環(huán)境創(chuàng)設，幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資，學習變?yōu)閷殻灾平掏婢叩谋绢I。第四階段：2016年6月 改善辦園條件 挖掘園所特色指導結對園根據本園的實際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導結對園根據辦園特色開展教學活動，及進行相應的體現(xiàn)特色教學的環(huán)境創(chuàng)設。在力所能及的情況下為結對園提供一些教育教學的資料及幼兒讀物等?！鞍賵@扶百園”結對幫扶工作實施方案新村鎮(zhèn)云灣幼兒園 2015年02月新村鎮(zhèn)云灣幼兒園“百園扶百園”結對幫扶行事歷具體活動時間與內容安排（一）2015年1月：深入結對園了解園情，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案。（二）2015年1月8日—5月14日：送教下鄉(xiāng)（1）中班語言活動——馮琳琳執(zhí)教（2）大班計算活動——代艷霞執(zhí)教（3）小班語言活動——代秋芳執(zhí)教（4）大班語言活動——代艷霞執(zhí)教（三）2015年6月：邀請結對園老師來我園觀摩大型親子運動會的開展。（四）2015年6月：觀摩學習（家長開放日）（五）2015年9月：專題講座：《幼兒教師的一日工作》（六）2015年9月——12月 師徒結對指導 提高教學技能送課下鄉(xiāng)（1）中班藝術活動——代艷霞執(zhí)教（2）大班健康活動——代秋芳執(zhí)教（3）小班藝術活動——代艷霞執(zhí)教（4）小班健康活動——馮琳琳執(zhí)教“手拉手，師徒結對”。（七）2016年1月—5月 創(chuàng)設教育環(huán)境 美化校園環(huán)境（1）請進來觀摩（2）到結對園進行教師技能技巧的培訓（八）2016 年5月—6月 改善辦園條件 挖掘園所特色第三篇：幼兒園結對幫扶具體實施方案幼兒園結對幫扶具體實施方案一、工作目標本次結對幫扶工作重點使結對園在教育理念、教學水平、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等幾方面有一定的改善和提高。優(yōu)勢互補，取長補短，促進我幼兒園發(fā)展，同時提升我園的辦學品位。二、工作內容幫助結對園根據辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定相應的目標和計劃。在教育教學、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等方面給予指導和幫助。三、實施步驟第一階段：提升教育理念 規(guī)范園務管理成立我園結對
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