帶教老師獎懲制度(編輯修改稿)
2024-11-02 14:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到用詞規(guī)范、精煉、準(zhǔn)確，查體時要求的順序、手勢、方法也一再的示范，總結(jié)自己的經(jīng)驗作為指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，并且深入分析、剖析原因。一邊教，一邊提出問題，引導(dǎo)他們思考，加深印象。遇到疑難病例，鼓勵他們發(fā)散思維，并且加入科室的討論，實現(xiàn)教學(xué)相長。我知道，一個醫(yī)生最重要的除了醫(yī)技還有醫(yī)德。實習(xí)醫(yī)生是懷抱著理想選擇這個職業(yè)的，但是當(dāng)前社會對醫(yī)生太多的負(fù)面報道，我們也確實面對的太多的難題，有時連自己也不免疑惑究竟值不值得繼續(xù)下去。但是比較而言，更多的人是需要我們的。言傳身教，我覺得自己的行為應(yīng)該是實習(xí)醫(yī)生的一個榜樣，用行動向他們傳達(dá)堅持理想的信念，希望實習(xí)醫(yī)生能始終保持救死扶傷的高度責(zé)任感和對醫(yī)學(xué)事業(yè)的滿腔熱情。所以我常常向他們傳達(dá)正面的思想，總是以最好的面貌去面對患者，耐心仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，就算會有刁難和懷疑，也絕不懈怠。這一批到我們醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生都是來自于安徽或其他外省市的，長達(dá)大半年的實習(xí)期回不了家，實在是件辛苦的事。除外在學(xué)習(xí)上對他們教導(dǎo)，在生活中也時常關(guān)心，樂于相助，師生關(guān)系非常融洽。眼看著帶教老師的工作很快就要告一段落了，這當(dāng)中，除了有教書育人的成就感，自己也獲益良多。認(rèn)認(rèn)真真的拾起課本鉆研業(yè)務(wù)，把遺忘的和平時忽視的知識重新銘記；兢兢業(yè)業(yè)地工作不敢馬虎，避免許多可能發(fā)生的差錯。古人說，師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。希望我的努力能對這些實習(xí)醫(yī)生確有幫助，開啟人生中嶄新的一章。第三篇：全科醫(yī)師社
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