【總結(jié)】植物的光合作用周曉艷光合作用有何意義？CO2O2物質(zhì)：無(wú)機(jī)物有機(jī)物能量：光能化學(xué)能氣體：吸收CO2，放出O2，是天然的“空氣凈化器”。光合作用被稱為“地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)”。教學(xué)目標(biāo)?掌握光合作用的概念
2025-05-04 18:59
【總結(jié)】水有機(jī)物二氧化碳氧氣質(zhì)疑：光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所在哪呢？這些原料如何進(jìn)入該場(chǎng)所，產(chǎn)物又是如何運(yùn)走的呢？復(fù)習(xí)提問(wèn)：光合作用的產(chǎn)物有哪些？光合作用進(jìn)行需要哪些原料？第三節(jié)光合作用的場(chǎng)所一、制作葉的橫切臨時(shí)切片薄而透二、葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)表皮葉肉葉脈葉片計(jì)論：葉片的
2024-12-08 15:19
【總結(jié)】五機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1、知道動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。能舉例說(shuō)明動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。2、知道動(dòng)能和彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，能舉例說(shuō)明動(dòng)能和彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。3、分析和解釋實(shí)例，說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程，動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能的變化情況。過(guò)山車在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，動(dòng)能和勢(shì)能會(huì)發(fā)生什么變化？擺球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化1、擺球向下擺動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能
2024-12-08 04:39
【總結(jié)】機(jī)械能一、功1、兩個(gè)必要因素：（1）力;（2）在力的方向上發(fā)生的位移。2、物理意義：功是能量轉(zhuǎn)化的量度。3、公式:W＝Fscos?單位：焦（J）注意：式中F一定是恒力，S是力的作用點(diǎn)的位移，?是力的方向與位移方向的夾角。當(dāng)0°≤?＜90
2024-12-08 12:10
【總結(jié)】生物中考復(fù)習(xí)專題：呼吸作用、光合作用概念圖復(fù)習(xí)策略?根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)下面概念圖中①、②、③、④所示的名稱。呼吸作用①氧氣水②①_____________②_________________③_______________④_________________有機(jī)物二氧化
2025-05-06 03:51
【總結(jié)】某市發(fā)生了一件奇案，三名小學(xué)生進(jìn)入一個(gè)幽暗潮濕的山洞探險(xiǎn)，在山洞中他們沒(méi)碰到什么怪事，只是越到深處，他們感覺(jué)越不舒服，最后終于昏迷過(guò)去，百余人參與急救，但悲劇還是發(fā)生，不僅三名小學(xué)生不幸遇難，同時(shí)還造成一名營(yíng)救人員死亡，十多位營(yíng)救人員昏迷。這位可怕的“殺手”到底是誰(shuí)？一、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法1、原理：CaCO3+2HCl=
2024-10-19 11:16
【總結(jié)】什么能蘊(yùn)蓄著這樣醉人的綠仿佛無(wú)數(shù)的生命融在一塊溫潤(rùn)的碧玉里直到現(xiàn)在我依然詫異廣漢六中：胡正秀光合作用的定義綠色植物通過(guò)_____，利用_____，把_________________轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的_______，并釋放出_______的過(guò)程。光能葉綠體O2有機(jī)物CO2和H2O葉
2024-11-21 23:21
【總結(jié)】光合作用習(xí)題分析光合作用基礎(chǔ)考察?葉綠體的考察?葉綠體色素及實(shí)驗(yàn)的考察?光合作用過(guò)程的考察D，正確的是，O2不能產(chǎn)生，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反應(yīng)“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作
2025-05-03 18:07
【總結(jié)】第一節(jié)光合作用的產(chǎn)物思源學(xué)校實(shí)驗(yàn)學(xué)校周林提出問(wèn)題：光合作用的產(chǎn)物是什么？作出假設(shè)：光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物淀粉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。2探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。3、強(qiáng)光下2小時(shí)1、暗處放置24小時(shí)
2025-05-06 03:52
【總結(jié)】水果的營(yíng)養(yǎng)從哪來(lái)？營(yíng)養(yǎng)是從土壤中吸收來(lái)的嗎？一、光合作用的過(guò)程1、定義：光合作用就是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成為貯存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。CO2+H2O（CH2O）*+O2光能葉綠體
2025-01-20 02:45
【總結(jié)】光合作用第二課時(shí)光合作用公式光葉綠體二氧化碳(貯存能量)有機(jī)物+氧氣+水場(chǎng)所條件原料產(chǎn)物二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物，也是植物光合作用的主要原料之一。那么空氣中的二氧化碳主要來(lái)自哪里？——生物的呼吸和燃料的燃燒二氧化碳具有哪些性質(zhì)呢？
2024-10-19 11:15
【總結(jié)】光合作用的發(fā)現(xiàn)公元前3世紀(jì)，亞里斯多德提出，植物生長(zhǎng)在土壤中，土壤是構(gòu)成植物體的原材料。發(fā)現(xiàn)過(guò)程意義場(chǎng)所應(yīng)用VanHelmont的實(shí)驗(yàn)他將一株種在重，用雨水澆灌５a。該試驗(yàn)說(shuō)明了什么？小柳樹(shù)長(zhǎng)成重，而土壤只比試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)減少57g。
2025-01-04 19:31
【總結(jié)】光合作用——原初反應(yīng)原初反應(yīng)光能電能活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能量子電子ATPNDAPH2碳水化合物等原初反應(yīng)電子傳遞碳同化能量變化能量物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程PSⅠ，PSⅡ光合磷酸化類囊體類囊體膜葉綠體間質(zhì)反應(yīng)部位
2025-01-19 20:36
【總結(jié)】O2CO2H2O光能葉綠體(CH2O)++請(qǐng)說(shuō)出影響光合作用的外界因素有哪些?請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)方程式：影響光合作用強(qiáng)度的因素影響光合作用強(qiáng)度的因素？CO2+H2O（CH2O）+O2光能葉綠體(色素、酶）①M(fèi)g、N等礦質(zhì)元素；②酶的活性受溫度等影響。
2025-01-14 16:53
【總結(jié)】光合作用主要考點(diǎn)一、場(chǎng)所-葉綠體1、結(jié)構(gòu)雙層膜，內(nèi)有許多片層的類囊體，胡蘿卜素葉黃素葉綠素b葉綠素a2、葉綠體的色素種類葉綠素3/4葉綠素a(藍(lán)綠色）葉綠素b（黃綠色）類胡蘿卜素1/4胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素(黃色)色素的作用葉綠素：吸收紅光和藍(lán)紫光
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