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正文內(nèi)容

追逐打鬧檢討書大全五篇(編輯修改稿)

2024-10-29 06:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,我一定痛改前非,永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí),不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。X年X班:XXX追逐打鬧檢討書8尊敬的班主任:您好,我寫這篇“教室追逐打嬉笑鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉?,F(xiàn)在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:20xx年xx月xx日下午第一節(jié)語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí),不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習(xí)慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是?,F(xiàn)在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴(yán)重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后,我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財物的損毀。對此,我向您保證如下:1,我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。2,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。3,我要充分地從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。此致敬禮檢討人:__年__月__日追逐打鬧檢討書9尊敬的班主任:您好,我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉?,F(xiàn)在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:20xx年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí),不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習(xí)慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是?,F(xiàn)在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴(yán)重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后,我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財物的損毀。對此,我向您保證如下:1,我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。2,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。3,我要充分地從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日追逐打鬧檢討書10尊敬的班主任:您好!我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉?,F(xiàn)在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:20xx年xx月3日下午第一節(jié)語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí),不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習(xí)慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是?,F(xiàn)在看來,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后,我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財物的損毀。對此,我向您保證如下:1,我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。2,我要充分賠償趙同學(xué)的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。3,我要充分地從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。此致:敬禮追逐打鬧檢討書11尊敬的班主任:您好,我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。現(xiàn)在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:XX年xx月xx日下午第一節(jié)語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí),不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習(xí)慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是?,F(xiàn)在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴(yán)重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的`錯誤,并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后,我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財物的損毀。對此,我向您保證如下:1,我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。2,我要充分賠償趙同學(xué)的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。3,我要充分地從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。檢討人:20xx年xx月xx日追逐打鬧檢討書12尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是學(xué)生xx,很抱歉我會做出這樣出格的行為,經(jīng)過放心和檢討,我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了,請老師原諒我。今天中午的時候,因為自己睡不著,就想著去走廊上透透風(fēng)。在同學(xué)們都在午休的時候,我在窗外發(fā)呆,看著眼前蔥綠的樹葉怔怔出神。不知道為什么今天中午午休的時候就硬是睡不著,精神滿滿,睜眼閉眼一點睡意也沒有,之前自己也出現(xiàn)過這樣的39。情況,中午很謹(jǐn)慎,一到了下午上課的時候就會容易打盹,就在我準(zhǔn)備回教室的時候,正巧發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)也睡不著出來站在了走廊上,一開始我們只是相視一笑,并沒有準(zhǔn)備說話,因為現(xiàn)在是學(xué)校規(guī)定的午休時間,所有年級的學(xué)生都在睡覺,整個走廊都非常安靜。過了幾分鐘,在走廊上發(fā)呆覺得是在是有些無聊,我就回教室拿了書出來看,但是發(fā)現(xiàn)在走廊上讀書根本不讀進(jìn)去,一個原因是中午的光線太強(qiáng),不適合看書,會傷眼睛,一個原因是因為以前的這段時間都是用來睡覺的,所以自己的大腦可能還不能跟上,所以也沒有心思學(xué),無奈,我就只能把書放在一邊。這個時候我和xx又對視了一眼,顯然我們兩個人都沒有睡意,于是就開始你一言我一語的笑聲說起話來,一開始我們還在說悄悄話,隨著時間一點點過去,我們聊的話題越來越多,也越來越激動,聲音逐漸大了起來,直到我們在討論某一件事情的時候產(chǎn)生了意見分歧,我們就開始互相調(diào)侃互相開玩笑,后面漸漸地開始放肆,在走廊上你追我趕的打鬧,因為正是午休的時間所以走廊生可以很清楚的聽見我們兩個人跑步的聲音,可能當(dāng)時的我們并沒有什么感覺,當(dāng)時在教室里睡覺的同學(xué)覺得很潮很煩,絕大部分同學(xué)都因為我們兩個人給吵醒了,為此非常的生氣,就在這個時候,您突然從辦公室出來將我和xx帶到辦公室進(jìn)行訓(xùn)話,那時候我們才意識到自己犯了多大的錯誤。真的很抱歉,給各位同學(xué)添麻煩了,這樣的行為的確太沒有素質(zhì)了,明明大家都在睡覺,整個走廊上就因為我們兩個人追逐打鬧從而發(fā)出了很大的噪音影響了您和同學(xué)們正常休息,真的很對不起。我向您保證,我以后再也不會這樣了,我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了,請老師原諒我!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日追逐打鬧檢討書13親愛的老師:您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上下課追逐打鬧的決心。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的39。話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何
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