【文章內(nèi)容簡介】 書電子信息學(xué)院暑期社會實踐成果報告策劃書一、活動背景在兩個月的暑期生活中,我院暑期社會實踐隊參與到了各式各樣的社會實踐中，并遇到了許多事情，或喜悅、或憂傷、或難忘、或?qū)擂?；實踐隊的隊員們感觸頗多，因此通過各種形式將行程記錄下來，接著在暑期社會實踐評比比賽評選出了許多有感染力、有意義的作品。為此，電子信息學(xué)院分團委、學(xué)生會決定開辦暑期社會實踐成果展示交流會，為社會實踐隊提供展示的平臺，分享他們實踐經(jīng)歷中的歡樂與痛苦，并從中汲取經(jīng)驗。同時，激起同學(xué)們對社會實踐活動的熱情與期待，并積極參與到實踐活動中去。二、活動目的創(chuàng)造一個平臺，分享參加暑期社會實踐活動的經(jīng)驗，讓大家從中了解到暑期社會實踐活動的意義。讓大家了解一些關(guān)于暑期社會實踐活動的知識和注意事項，為下次實踐活動打下基礎(chǔ)。通過交流會，加強同學(xué)們的溝通交流能力，增強自信，敢于在眾人面前積極地展示自我。三、活動主題知行合一、實踐你我四、活動時間2012年10月22日晚上五、活動地點教學(xué)西樓D100六、活動流程一）活動準備1．由宣傳部制作海報、板報，通過照片和文字的方式于南餐公告欄處展示暑期社會實踐成果（文字展示可選取優(yōu)秀的實踐日志）；通過網(wǎng)絡(luò)方式宣傳活動，如在我院學(xué)生會人人公共主頁、三航四方上宣傳；制作開場視頻；2．由社會實踐部負責(zé)聯(lián)系兩支優(yōu)秀社會實踐隊，請各隊做好實踐成果展準備，作品以PPT形式呈現(xiàn)，可添加視頻；；，完善主持稿；、各社會實踐隊的帶隊老師、各年假輔導(dǎo)員出席成果展。二）活動內(nèi)容17:45分工作人員到場，開始布置會場，調(diào)試電腦投影儀、音響等設(shè)備，并將需要放映的視頻照片、PPT等文件提前拷貝到電腦上；18：40—19:55領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾入場，在大家入場過程中，放映由宣傳部制作的開場視頻； 19:00—19:05主持人宣布活動開始，邀請王莉書記講話；19:05—19:15由分團委書記杜瑤老師對社會實踐做簡單介紹，并宣布我院20112012學(xué)年暑期社會實踐活動獲獎名單；19:15—19:45優(yōu)秀社會實踐隊隊長上臺發(fā)言，首先對實踐隊進行簡單介紹，然后將實踐隊實踐過程、所取得的成果與觀眾分享；19:45—20:10優(yōu)秀社會實踐隊隊員上臺談?wù)勆鐣嵺`過程中的體會、感受以及收獲； 20:10—20:20再次邀請王莉書記講話，對于同學(xué)們的暑期社會實踐成果進行點評、并鼓勵廣大同學(xué)積極參與到社會實踐中；20:20主持人宣布活動到此結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓首先離場，隨后觀眾有秩序地離場。七、注意事項，地點定于南餐公示欄處，其中，板報、海報等宣傳材料提前兩天確定完成；；3．活動前一天確定嘉賓人員，并做好座簽；，著重檢查電腦投影等設(shè)備是否能正常工作，并確認活動期間需要發(fā)言的同學(xué)到場，拷貝屆時需要的材料；5．成果展結(jié)束后，工作人員對場地清理和打掃。電子信息學(xué)院學(xué)生會2012年10月11日第四篇：電子信息工程系自評報告自 評 報 告電子信息工程系今年，我院全力迎接高職院校人才培養(yǎng)工作評估，我院遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，全院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以評建工作為抓手，以加強內(nèi)涵建設(shè)為主線，以提高教育質(zhì)量為核心，扎實推進人才培養(yǎng)模式改革。我系在原電子信息工程、計算機工程系兩系基礎(chǔ)上于2009年合并而成，現(xiàn)有計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子信息工程、應(yīng)用電子4個專業(yè)。在校學(xué)生人數(shù)355人，專任教師33人。電子信息工程系在學(xué)院的統(tǒng)一布署下，也全力投入到評估工作中，各項工作也取得一些進展，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：一、領(lǐng)導(dǎo)作用院領(lǐng)導(dǎo)高度重視人才培養(yǎng)工作，大力突出教學(xué)的中心地位。院領(lǐng)導(dǎo)以身作則，參教科研項目和論文撰寫，建立起領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、參加系部教研活動制度。例如汪麗華副院長就參與了《計算機基礎(chǔ)案例教程》的編纂工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在親自參教的同時也關(guān)注教學(xué)、教師情況，學(xué)院設(shè)立了健全的教學(xué)組織機構(gòu)，成立了由院長任主任的教學(xué)工作委員會和專業(yè)指導(dǎo)委員會，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)等方面發(fā)揮了積極的作用。為了學(xué)校的發(fā)展，院領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮開源節(jié)流，廣交朋友爭取機會。這樣使得教學(xué)上資金有保障，老師鍛煉有條件，學(xué)生競賽有成績。三年來電子信息工程系建立了一批實驗室，老師在學(xué)科競賽中即取得佳績?yōu)樾幑庖搏@得了相應(yīng)的勞動所得。二、打造高水平專兼結(jié)合的師資隊伍（一）建設(shè)專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團隊我系有專任教師33名，其中碩士學(xué)位教師12名，副高級職稱4名，中級職稱14名。全系專業(yè)教師中有雙師型、雙師素質(zhì)教師30名。教師中有專業(yè)帶頭人2名，骨干教師3名。每個專業(yè)都建立了由專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師素質(zhì)教師、校外兼職教師組成的專業(yè)教學(xué)團隊。為加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，系部發(fā)揮校企合作機制的作用，從行業(yè)、企業(yè)中聘請技術(shù)人員、能工巧匠為我院兼職教師，目前有10名兼職教師分別擔(dān)任各專業(yè)的實訓(xùn)課程，滿足了實踐教學(xué)的要求。系部根據(jù)學(xué)院制定《關(guān)于加強校外兼職（兼課）教師管理的規(guī)定》，堅持對兼職教師的教學(xué)檢查與評價。（二）強化培訓(xùn)，內(nèi)培外引，優(yōu)化結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)的優(yōu)化需要以提高師資隊伍素質(zhì)作為前提。為此，我系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，鼓勵教師參加研究生學(xué)歷進修、多次選派中青年到高校和企業(yè)培訓(xùn)，引進外面先進的教育思想和教育理念。老師們緊跟時代的發(fā)展，綜合提高了理論教學(xué)水平。為提高教師的實踐能力，加強雙師素質(zhì)教師的培養(yǎng)力度，系部積極鼓勵專業(yè)教師到企業(yè)提高實踐能力。近三年13名專業(yè)教師分別到校企合作企業(yè)參加實踐鍛煉。學(xué)院的政策及系部的引導(dǎo)構(gòu)建了比較寬松的人文環(huán)境，激發(fā)了廣大教師提高自身素質(zhì)的積極性，他們注重教育教學(xué)理論研究，積極參與教學(xué)改革。近三年，我院教師主編、參編出版教材1部，發(fā)表論文20余篇。鼓勵中青年教師參加在各項技能大賽、說課大賽并取得優(yōu)異成績。三、工學(xué)結(jié)合，校企合作