【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 訴各位，井岡山大學(xué)并不在井岡山，而是位于中國(guó)革命搖籃井岡山所在地——江西省吉安市中心城區(qū)，距離井岡山僅有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程。井岡山大學(xué)秉承堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、勇于勝利、依靠群眾的井岡山精神，積極培養(yǎng)人才，致力于建設(shè)特色鮮明的區(qū)域高水平大學(xué)。因?yàn)榫畬?，我們的大學(xué)具有更多可塑性?xún)?nèi)涵。來(lái)到井大，更加堅(jiān)定地帶著自豪感前行。現(xiàn)在，你們已與井大生生相息，歡迎你們到來(lái)，相信你們能讓井大生活更加精彩！二、獨(dú)立的新生活開(kāi)始貼吧里各種宿舍條件怎么樣呀，幾人間呀，有獨(dú)衛(wèi)嗎，有空調(diào)嗎之類(lèi)的問(wèn)題鋪天蓋地的襲來(lái)。學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)即將開(kāi)啟的新生活的向往，小編十分理解。進(jìn)入大學(xué)，意味著我們的人生要開(kāi)始獨(dú)立啦！無(wú)論你是來(lái)自大城市還是小鄉(xiāng)村，無(wú)論家庭貧富，大學(xué)始終不是用來(lái)享受的。學(xué)校有南北兩個(gè)校區(qū)，南區(qū)學(xué)生相對(duì)較多一點(diǎn)。在這里，你將遇到你相處四年甚至五年的室友們，宿舍有四人間也有六人間，雖然沒(méi)有獨(dú)衛(wèi)，但是有一天早中晚方便供應(yīng)的熱水間；雖然沒(méi)有空調(diào)，但宿舍的風(fēng)扇也足以趕走夏日的炎熱。重要的是網(wǎng)絡(luò)wifi全覆蓋，絕對(duì)方便內(nèi)外。也許這里沒(méi)有家里的舒適，但這里的人會(huì)給你家的溫暖，讓你漸漸懂得如何生活。小編總結(jié)起來(lái)是：隨遇而安，宿舍沒(méi)有你想象中那么美好，但絕對(duì)沒(méi)你想象中那么糟糕哦！三、精彩社團(tuán)在哪里大學(xué)精彩哪里找，繽紛社團(tuán)任你挑。有吧友問(wèn)道：社團(tuán)多不多，哪些社團(tuán)精彩?這事還真是問(wèn)對(duì)人了，小編經(jīng)常和社團(tuán)打交道，這事絕對(duì)有發(fā)言權(quán)。我校現(xiàn)有校級(jí)社團(tuán)67個(gè)，理論研究型社團(tuán)、學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)、興趣愛(ài)好類(lèi)社團(tuán)、社會(huì)公益性社團(tuán)等應(yīng)有盡有，各個(gè)社團(tuán)定期開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)、品牌活動(dòng)、特色活動(dòng)等，精彩不一。開(kāi)學(xué)后社團(tuán)會(huì)面向全校招新，大家入學(xué)后可以做相關(guān)咨詢(xún)。學(xué)弟學(xué)妹們也可以通過(guò)一系列程序成立感興趣的社團(tuán)哦，井大社團(tuán)精彩，你我共開(kāi)拓！入學(xué)之前，做好相應(yīng)的了解是必要的，對(duì)于大家的問(wèn)題，小編先解答這三個(gè)，希望能幫助各位撥開(kāi)云霧。各位，前方是未知的，也是美好的，帶著憧憬，逐漸走進(jìn)井岡山大學(xué)吧，慢慢在這里尋找未來(lái)的歸屬！致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信5親愛(ài)的學(xué)弟，學(xué)妹們：你們好!我是一名在六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生，這個(gè)充滿(mǎn)回憶的校園，伴我度過(guò)了六年的光陰，整整六年，這個(gè)校園賦予我太多太多，有知識(shí)，有快樂(lè)，有信念，有動(dòng)力，有我敬愛(ài)的老師們，有與我情誼深厚的同學(xué)們，當(dāng)大樹(shù)的年輪又增加六圈的時(shí)候，我在母校的照顧下茁壯成長(zhǎng)，從咿咿呀呀地一年級(jí)小學(xué)生，成了一名六年級(jí)的大姐姐。當(dāng)我像你們這樣大時(shí)，那是大哥哥。大姐姐們學(xué)習(xí)的地方啊!現(xiàn)在。輪到我站在這里了……光陰似箭。日月如梭，當(dāng)春秋輪回六次時(shí)，我將要與校園告別。告別操場(chǎng)那偌大的皂莢樹(shù)，告別書(shū)聲瑯瑯的小學(xué)教室，告別老師與同學(xué)，告別這美麗的校園，心中真是無(wú)比留戀，難以割舍，涌出從未有過(guò)的感情，你們是體會(huì)不到的，我作為學(xué)姐，衷心的希望你們努力學(xué)習(xí)，天天向上珍惜時(shí)光，力求全面發(fā)展，同時(shí)祝福哺育我六年的母校越來(lái)越美好!時(shí)間流逝著，雖然，再過(guò)兩個(gè)月就要與校園離別，但我深?lèi)?ài)著學(xué)校的情感會(huì)永不褪色，曾記得，一年級(jí)時(shí)的我與朋友們玩時(shí)留意校園中的花壇里沒(méi)有了花，我小小的心盤(pán)算著，想讓花壇中添幾分綠意，想出個(gè)好主意，我趁著傍晚之時(shí)，在外婆家抓了四五?；ǚN，帶了小鏟，滿(mǎn)頭大汗地偷種完?？墒菦](méi)過(guò)幾天，才冒幾毫米的小芽尖被人連根拔起，我傷心的回到家，大哭大叫：我的花兒不見(jiàn)了？誰(shuí)來(lái)給校園穿花裙子呀？現(xiàn)在想起來(lái)，是不是很好玩，那次我畫(huà)了校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了花，上面用拼音和漢字寫(xiě)ai校園，學(xué)妹學(xué)弟們。校園真的很讓人懷念，那巨大的樹(shù)留下的滄桑讓我懷念，校園中的每一棵樹(shù)。每一間教室都讓我懷念，希望你們?yōu)榻ㄔO(shè)校園而努力，搞好衛(wèi)生，栽種花草，完善教室。清除墻上的污垢，自覺(jué)關(guān)燈。自覺(jué)關(guān)水龍頭。從自己做起，建設(shè)校園，你們每個(gè)人都是一位小小工程師。祝：學(xué)妹、學(xué)弟們快樂(lè)成長(zhǎng)!校園更加美好!寫(xiě)信人：xxx20xx年xx月xx日致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信6親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：恭喜你們，踏入新起點(diǎn)，走進(jìn)新征程。三年歡笑，三年汗水，三年成長(zhǎng)。曾肆意張揚(yáng)，曾迷惘彷徨，也曾細(xì)品歲月靜好。仔細(xì)思考過(guò)三大哲學(xué)問(wèn)題，幻想過(guò)自己未來(lái)的生活，期待過(guò)縹緲的怦然?？啥刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終是因?yàn)樽晕?，省視，思考，學(xué)習(xí)，我們一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊出自己的模樣。省視，是拼湊開(kāi)始的信號(hào)。省視，需要三面鏡。以銅為鏡，可以正衣冠。上古之鏡，名為監(jiān)，水為之，《說(shuō)文》曰：監(jiān)可取水與明月，因見(jiàn)其可以照行，故用以為鏡。商之鏡，銅為之。銅之光潔可鑒，源于打磨。人的眼光、品味亦需歷練，在歷經(jīng)千帆后，方能看到大海的深邃與遼遠(yuǎn)。日日窺己相貌，時(shí)時(shí)自問(wèn)：鏡中人兒，悅目賞心乎？對(duì)鏡正冠，打扮得體，舉止文明，既是尊重他人，也能提升自信。菁菁校園，白衣勝雪，笑容燦爛，動(dòng)靜適宜，那是此間少年最美的模樣。現(xiàn)在，鏡已經(jīng)脫離了本身作為物的概念，窺其究竟，我們不僅僅只是看到物質(zhì)世界，人的思考，品質(zhì)，也能從中窺得一二。以古為鏡，可以知興替。一人一琴一拂塵，禁聲灑掃開(kāi)城門(mén)，翩翩公子唱空城。諸葛孔明膽大心細(xì)，用一處不錯(cuò)的細(xì)節(jié)致使司馬懿退軍，守住城池，這告訴我們，細(xì)節(jié)決定定成敗；袁隆平，居里夫婦，司馬懿他們用盡一生成就不朽的傳奇，這告訴我們，要堅(jiān)持；《阿房宮賦》曰：秦人不暇自哀，而后人哀之后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人矣。這告訴我們，要知錯(cuò)而改，否則只會(huì)重蹈覆轍諸如此類(lèi)。書(shū)籍是我們最牢靠的戰(zhàn)友，最堅(jiān)實(shí)的階石。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，望你們能不斷親近，參悟。以人為鏡，可以明得失。尼采曾說(shuō)：特立獨(dú)行的人總是令人反感，因?yàn)樗麄兊呐c眾不同使周?chē)娜烁械阶员啊Ｎ覀兠總€(gè)人都害怕從優(yōu)秀的人身上窺得他們的傲岸，自己的卑微膽小。但以此之淺見(jiàn)定難遠(yuǎn)行。子曰：見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。優(yōu)秀的人，是用來(lái)做榜樣，而不是用來(lái)照出自己的小。，還是蕓蕓眾生的忙忙碌碌；無(wú)論是大人物的的叱咤風(fēng)云，還是無(wú)名小輩的努力勤奮，每一份精彩都照亮一方天地！優(yōu)秀的人，無(wú)論遠(yuǎn)似皓月，還是近如燭光，我們都能從他們身上汲取能量。這三面鏡子，正冠，省己，修身，希望你們都能擁有。坐在鏡前，在畫(huà)紙上打好輪廓，再?gòu)倪@三面鏡子中蘸取顏料，一筆一筆細(xì)細(xì)刻畫(huà)出最好的自己，生命不息，揮毫不止！祝平安順?biāo)欤瑢W(xué)業(yè)有成！你們的學(xué)姐20xx年8月3日致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信7在每天學(xué)習(xí)的空暇，大家有沒(méi)有想過(guò)這樣的事情：今天學(xué)到了什么？所學(xué)的我以后能不能用得上？那我還學(xué)這個(gè)干什么呢？我曾經(jīng)也想過(guò)這些，在這里，我會(huì)呈現(xiàn)我的答案。除了做不完的題，難道我們真的什么都沒(méi)得到嗎？其實(shí)不然。我們學(xué)習(xí)，不止要學(xué)會(huì)死的知識(shí)，更要舉一反三，學(xué)會(huì)深層次的思想和方法。這樣說(shuō)很淺，也很空，很多人不理解。拿我們做的題來(lái)舉例，單純以應(yīng)付考試來(lái)說(shuō)，我們做的絕大多數(shù)題都不可能原原本本的出現(xiàn)在試卷中，而前幾年考過(guò)的原題更不可能出現(xiàn)，那么做題就沒(méi)有意義了嗎？并非如此，題雖不同，但類(lèi)型卻一樣。當(dāng)然，實(shí)際上沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，真要把模板及各種情況列舉完不太現(xiàn)實(shí)，我們也沒(méi)這樣的精力達(dá)到這一種水平，更何況各種創(chuàng)新題型層出不窮，這需要我們了解其中思想。就數(shù)學(xué)舉例，如方程思想，數(shù)形結(jié)合思想，化歸轉(zhuǎn)化思想等，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是指導(dǎo)解題方向的。具體一點(diǎn)，方程思想就是從題目中提取信息，構(gòu)造方程，解出方程。這樣原本條件看起來(lái)不夠，做不出來(lái)的題目就可以用設(shè)出來(lái)的未知數(shù)來(lái)表示題目中的條件，進(jìn)而解題。說(shuō)一下與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，經(jīng)常有人調(diào)侃說(shuō)我們學(xué)到的東西沒(méi)用，確實(shí)，不搞研究，物理化學(xué)好像也用不到。生活中確實(shí)沒(méi)有一道道具體的題目，但是我們可以使用研究的方法，像控制變量法，我們完全可以運(yùn)