民族團(tuán)結(jié)一家親故事(編輯修改稿)
2024-10-29 05:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 位跑前跑后的哈薩克族小伙子在照顧是位漢族老人。在吾塔爾老師細(xì)心的看護(hù)下老人轉(zhuǎn)危為安，老人的兒女趕來(lái)了，他向他們?cè)敿?xì)的講述了老人的病情和注意事項(xiàng)后，整整一天沒(méi)吃一口飯沒(méi)喝一口水的吾塔爾老師懸著的心總算落了下來(lái)?？粗先擞袃号畟冋疹櫫?，滿(mǎn)頭大汗的吾塔爾長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，默默地退到病房的角落望著老人。蘇醒后的老人感激的無(wú)法言語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)化作激動(dòng)的淚水從老人的眼角流出，最后老人只說(shuō)出兩個(gè)字：“兒子”，吾塔爾緊緊握住這位漢族父親的手激動(dòng)的不停點(diǎn)著頭，帶淚的臉上露出的笑容感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。忙碌了一天的吾塔爾老師告別“父親”和兄弟姐妹們后，他并沒(méi)有回到自己的小家，而是再次趕到龐進(jìn)輝老人家，將早已滅了的爐子生好火，他說(shuō)：“等父親出院后，家里是暖和的?！钡谌好褡鍒F(tuán)結(jié)一家親教研促進(jìn)交流 足球傳遞友誼——鄂托克前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)與昂素完全小學(xué)校際交流活動(dòng)為實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，教育資源共享，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。2017年10月25日下午，鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生代表一行40多人來(lái)到昂素完全小學(xué)，開(kāi)展兩校間的校際交流活動(dòng)。下午兩點(diǎn)三十分，在昂素完全小學(xué)的階梯教室內(nèi)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生代表向昂素完全小學(xué)的少數(shù)民族學(xué)生捐贈(zèng)了新書(shū)包，小小的書(shū)包拉開(kāi)了彼此間友誼的大門(mén)。之后，我校師生觀(guān)摩了昂素小學(xué)的特色課活動(dòng)。并參加了他們的教師讀書(shū)沙龍，在熱烈地討論與交流中就“如何讀好整本書(shū)”形成了共識(shí)。大課間，兩校師生共同來(lái)到操場(chǎng)上，進(jìn)行了跳長(zhǎng)繩、丟手絹、扔沙包等一系列活動(dòng)，大家一起歡呼雀躍，忘情游戲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，笑聲掌聲此起彼伏。雙方校足球隊(duì)的比賽更是將本次校際活動(dòng)推向了高潮。此次活動(dòng)，內(nèi)容豐富，安排有序，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)分享、問(wèn)題研討的教研活動(dòng)，還是綠茵場(chǎng)上趣味十足的體育活動(dòng)，都成為了兩校很好的互動(dòng)平臺(tái)。雙方表示，今后將充分利用結(jié)對(duì)平臺(tái)，進(jìn)行全方位、深層次的交流，促進(jìn)兩校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。（鄂托克前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué) 秦鳳）第四篇：民族團(tuán)結(jié)一家親尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是“團(tuán)結(jié)就是力量”!還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會(huì)的第一句話(huà)就是：“我是中國(guó)人”慢慢又知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)大”。從小，我就為我能生活在中國(guó)這片遼土上而自豪驕傲，因?yàn)槲抑?，這片土地，匯聚的56份熱情。這片土地，匯聚的是56種希望。這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心!我知道，我的中國(guó)，是一個(gè)多民族國(guó)家，是一個(gè)各族兒女都團(tuán)結(jié)一心，共同推動(dòng)社會(huì)繁榮的
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