【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 親做的遠(yuǎn)不能及母親為我們做的千分之一，萬(wàn)分之一。我要告訴大家并和大家共勉的是，我們不僅要有一顆感恩的心，更要有感恩的行動(dòng)，要為我們的母親做點(diǎn)什么。每天收拾好自己的房間吧，雖不繁重，卻能讓母親放松一下疲憊的筋骨。為生日的母親下一碗面條吧，也許沒(méi)有母親做的美味，可母親能感受到你祝福的甜美。打一盆洗腳水，為勞作一天的母親洗洗腳吧，會(huì)讓母親感到幸福溫暖。為母親獻(xiàn)上你的成績(jī)單，哪怕只有一分的進(jìn)步，也會(huì)舒展母親眼角的皺紋。無(wú)論家境是貧寒還是富有，永遠(yuǎn)告訴母親你對(duì)她的感激和愛(ài)。我們能做的還有很多很多，盡管這一切永遠(yuǎn)報(bào)答不完母親的愛(ài)，中國(guó)哲人早就告訴我們：“活在當(dāng)下”，它表達(dá)的是：活在當(dāng)下，愛(ài)在當(dāng)下。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，把我們對(duì)母親的感恩，付諸生活的每一天，付諸點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)母親的心田。唯此，我們才不會(huì)后悔。對(duì)母親感恩，只是我們作為一個(gè)子女應(yīng)做的，同時(shí)我們也應(yīng)懷著一顆感恩的心面對(duì)這個(gè)世界和我們的命運(yùn)。感謝父母，因?yàn)樗麄儼涯銕У竭@多彩的世界。感謝老師，因?yàn)樗麄儌魇诮o我們知識(shí)。感謝社會(huì)，因?yàn)樗麄兘o了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。感謝朋友，因?yàn)樗麄兪刮覀冇啦还录拧８兄x敵人，因?yàn)樗麄冏屛覀冇辛饲斑M(jìn)的決心。感恩不需要隆重，也不需要華麗，也許你的一聲“謝謝!”一個(gè)微笑，一個(gè)眼神就能讓幫助你的人感到快樂(lè)。但感恩一定要真誠(chéng)，沒(méi)有你的心意，即使是千金萬(wàn)銀也沒(méi)有意義。最后讓我們用感恩的心，感恩的行動(dòng)感謝母親，感謝社會(huì)。第四篇：“感恩母親節(jié)”主題教育“感恩母親節(jié)”主題教育在2013年母親節(jié)即將到來(lái)之際，為了讓孩子們能夠體恤媽媽的辛苦，于架學(xué)區(qū)小學(xué)開(kāi)展“感恩母親”慶祝母親節(jié)活動(dòng)。讓學(xué)生自己選擇一種方式，如：寫(xiě)一篇感恩母親的作文，給媽媽洗腳，制作一張祝福媽媽的賀卡，幫媽媽摘菜、洗菜、切菜、炒菜??以此做為禮物，在母親節(jié)獻(xiàn)給母親，表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)。通過(guò)該主題教育不僅讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)對(duì)自己的母親獻(xiàn)出最真摯的祝福，而且弘揚(yáng)孝敬父母，珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心，體恤父母開(kāi)始培養(yǎng)感恩之心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，以增強(qiáng)學(xué)生道德素質(zhì)。第五篇：母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉。對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，眼中的世界是如此的美好。為引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，萌發(fā)愛(ài)的情感，感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛和不易，在母親節(jié)到來(lái)之際，我園開(kāi)展了“濃情五月、感恩母愛(ài)”主題教育。總結(jié)如下：針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)，老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)前，各班教師與幼兒共同制作了精美、豐富的活動(dòng)展板，創(chuàng)設(shè)了濃厚的節(jié)日氛圍?；顒?dòng)中，中班幼兒講述自己和媽媽的故事，并為媽媽制作了立體愛(ài)心賀卡和花束。小班幼兒用皺紋紙制作了花朵，同時(shí)學(xué)說(shuō)一句祝福的話。一幅畫(huà)，一朵花，一張小小的愛(ài)心卡片滿滿承載了孩子們對(duì)母親的愛(ài)！通過(guò)此次教育活動(dòng)，既鍛煉了幼兒動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)親手制作禮物去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，又培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。他們用稚嫩、單純的方式，祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)，表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。因愛(ài)而感動(dòng)，為愛(ài)而行動(dòng)，幼兒園會(huì)一如既往將愛(ài)的教育融入每一天的生活中，樹(shù)立“感恩、關(guān)愛(ài)、回報(bào)”的良好風(fēng)尚，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，讓愛(ài)伴隨孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2今年5月13日是母親節(jié)，我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開(kāi)展了一次“報(bào)恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)：一、字里行間表真情。開(kāi)展了給媽媽寫(xiě)一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。二、親手制作獻(xiàn)祝福。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩。三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛(ài)好、特殊的日子等，把愛(ài)家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對(duì)比中深化孩子的愛(ài)心、孝心、感恩心。四、主題班會(huì)憶母恩。利用班會(huì)形式教育孩子理解媽媽的辛苦。五、唱歌曲，念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌?zāi)赣H的歌的計(jì)劃，每周一歌有：《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。六、制作手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們精心制作手抄報(bào)，集文字與繪畫(huà)于一體，用圖文并茂的形式來(lái)展現(xiàn)孩子們對(duì)母親的愛(ài)。七、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過(guò)，寫(xiě)下感想。在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì)到父母的辛勞，體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧。這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)35月x日，是周五，本來(lái)是一個(gè)平凡的周五，但是由于它在母親節(jié)的前兩天，所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的學(xué)生都是獨(dú)生子女，容易形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學(xué)習(xí)，不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習(xí)的苦心。恰逢母親節(jié)即將到來(lái)，故以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為題，開(kāi)展此次班會(huì)活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，考慮到初中生對(duì)于視頻這種媒體資源的喜愛(ài)以及充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用，我采用了“視頻+討論”的方式進(jìn)行。具體方法主要是先播放事先準(zhǔn)備好的視頻資源，然后再根據(jù)相關(guān)視頻提出幾個(gè)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)學(xué)生討論的激情，再加以引導(dǎo)，最終使學(xué)生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當(dāng)然，考慮到課堂的時(shí)限，這些視頻資源必須是微電影或者是某個(gè)電影的片段。采用視頻資源主要是考慮到學(xué)生對(duì)這種資源的喜愛(ài)以及對(duì)傳統(tǒng)的說(shuō)教式德育的厭惡。“教育”重在“育人”，知識(shí)的傳授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的過(guò)程中，我們往往會(huì)采用說(shuō)教的方式，而這種方式恰恰是學(xué)生最討厭的。采用學(xué)生厭惡的方式，不但起不到預(yù)期的效果，甚至?xí)W(xué)生推向反面，得不償失。采用討論的方式主要是基于新課程理念對(duì)于學(xué)生的定位。新課程理念中把學(xué)生定位為課堂的主體，教師則居于主導(dǎo)地位。既然學(xué)生是課堂的主體，那必然要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而討論這種方式或許是目前最能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方式。同時(shí)我還考慮到學(xué)生的理解程度，所以也必須要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生得出符合正確價(jià)值觀的結(jié)論。同時(shí)在視頻資源的播放順序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影《母親》，借此引導(dǎo)學(xué)生得出母愛(ài)的無(wú)私與力量的體現(xiàn)；其次，考慮到學(xué)生會(huì)認(rèn)為這是電影劇情需要，不真實(shí)，所以又播放了感動(dòng)中國(guó)中的《同桌媽媽》的真實(shí)故事，一方面用事實(shí)印證剛才的結(jié)論，另一方面也將學(xué)生的視角引入到學(xué)習(xí)上；通過(guò)以上的視頻已經(jīng)成功將話題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上，那么接下來(lái)分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的原因，比如不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)不感興趣，借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，讓學(xué)生覺(jué)得老師理解他們，同時(shí)播放視頻《愛(ài)若花開(kāi)》，影片中的女兒跟大部分學(xué)生的情況類似，但是卻為了母親而改變自己，引導(dǎo)學(xué)生逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也讓學(xué)生知道要回報(bào)母親；接下就播放影片《母親節(jié)，媽媽最想要的是什么？》，引導(dǎo)學(xué)生思考目前情況下，母親最想要的是一個(gè)最好的自己，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力；然后讓學(xué)生討論在日常生活中，我們能為母親做些什么？接著布置假期作業(yè)，自己動(dòng)手給母親做一件禮物，使學(xué)生明白：回報(bào)母親從點(diǎn)滴做起；最后，齊唱閻維文的成名曲《母親》，繼續(xù)渲染感動(dòng)的氣氛。當(dāng)然，這種主題班會(huì)的活動(dòng)最忌出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，即“班會(huì)活動(dòng)結(jié)束了，一切工作也就結(jié)束了”。我們不能僅僅滿足于同學(xué)情緒激動(dòng)，而應(yīng)該考慮如何把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的，如何建立長(zhǎng)期的激勵(lì)機(jī)制或許才是我們最應(yīng)該考慮的。母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4一、活動(dòng)目的及意義：為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)，把偉大的母愛(ài)推廣到社會(huì)上去，進(jìn)行親情傳達(dá)，感恩教育。感謝母親，提醒每個(gè)人都再一次感恩母愛(ài)，讓更多得人都能銘記母愛(ài)的偉大。大家平時(shí)很少對(duì)父母說(shuō)“我想你們了”，“謝謝你們”等等感激的話語(yǔ)，可母親節(jié)當(dāng)天，大家不但說(shuō)了，而且說(shuō)了很多。這不但與父母溝通了感情，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，也增強(qiáng)了一份責(zé)任心與使命感。二、活動(dòng)時(shí)間：5月xx日（5月的第2個(gè)星期天）三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）前期準(zhǔn)備做一份海報(bào)，買若干氣球或紅花。做一條橫幅（長(zhǎng)10米左右）。提前一天去臨潼東三岔聯(lián)系，協(xié)商幫助我們解決電源問(wèn)題。并與臨潼市區(qū)城管局聯(lián)系，以免受到阻礙，影響活動(dòng)進(jìn)行。準(zhǔn)備一音響和一筆記本電腦或mp3下載一些有關(guān)感恩母親的歌曲。（二） 活動(dòng)流程：5月11日早上7點(diǎn)開(kāi)始在預(yù)定地點(diǎn)集合，把所需物品借用學(xué)校送水的三輪車?yán)^(guò)去。到達(dá)地點(diǎn)后結(jié)好電源音像等設(shè)備，放起歌曲（聲音不會(huì)太大以免擾民），把所需氣球吹起來(lái)。展開(kāi)橫幅，吸引路人，讓他們了解我們的活動(dòng)。組織人員，讓過(guò)路的人在橫幅上簽名，然后再便簽上寫(xiě)上一句對(duì)母親感謝祝福的話語(yǔ)，每一個(gè)簽名的人都可得到一個(gè)氣球做為紀(jì)念贈(zèng)品，并讓他們?cè)跉馇蛏蠈?xiě)一句最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，（氣球上我們可以先寫(xiě)上我們學(xué)校的名稱和我們學(xué)院的名稱）讓他們送給自己親愛(ài)的媽媽，增進(jìn)與母親的感情?；顒?dòng)結(jié)束后把場(chǎng)地打掃干凈，把東西帶回學(xué)校。五、影響及效果：本次活動(dòng)面向臨潼市區(qū)廣大人民群眾，形式新潁，得到了市區(qū)群眾的廣泛參與與支持，也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的農(nóng)民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過(guò)節(jié)，也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福，活動(dòng)受到臨潼電視臺(tái)全程報(bào)道，提高了廣大團(tuán)員的知恩感恩的意識(shí)，意義深遠(yuǎn)。母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5在母親節(jié)來(lái)臨之際，為豐富“玫瑰家庭”精神生活，讓其感受歸屬感，5月5日下午，廣州市巾幗社會(huì)工作服務(wù)中心在婦聯(lián)綜合大樓七樓百花