【文章內(nèi)容簡介】
we are all ______ ______ his classes. 2. 山姆!你看上去很疲倦,昨晚干什么去了? Sam! You _____ _____. What did you do last night? 3. 這首詩令我傷感,但我喜歡它。 This poem _____ _____ _____, but I like it. 4. 當(dāng)狗生氣的時(shí)候,它們會(huì)大聲吠叫。 When dogs _____ _____, they will bark aloud. get / are angry an interesting interested in look tired makes me sad Talk time important When we say words of more than one syllable, we stress one of the syllables. Listen to the teacher read the word and try to hear the word stress. 詞的重音與次重音 重音: 單音節(jié)詞單獨(dú)讀時(shí)都重讀,不必標(biāo)重音節(jié)符號(hào);兩個(gè)或兩個(gè) 以上的音節(jié)才有重音。重音符號(hào)標(biāo)注在重讀的這個(gè)音節(jié)前。 次重音: 在含有 3個(gè)或更多音節(jié)的單詞中,有的除了有主重音還有次 重音,次重音表示 讀該音節(jié)時(shí)要弱于重音節(jié)而強(qiáng)于其他音 節(jié)。 復(fù)合詞和詞組重音 重合詞的重音一般落在第一個(gè)單詞上。如: 39。homework, 39。classroom, 39。paperknife等。 單詞重音的一般規(guī)律: a. 雙音節(jié)詞的重音多數(shù)在第 1個(gè)音節(jié)上。 例如: 39。daily, 39。matter, 39。clever等。 b. 帶 a、 be、 en、 for、 im、 in、 mis 、 pre 、 pro 、 to 、 trans 、 un等不可分的前綴的雙音節(jié)詞,重音常落在 第 2個(gè)音節(jié)上。例如: a39。bove, be39。lieve, for39。get, mis39。take, pro39。vide, to39。day 等。 c. 多音節(jié)詞的重音多落在倒數(shù)第 3個(gè)音節(jié)上。如: 39。satisfy, mag39。nificent, i39。immediately等。 d. 以 ic, –ial, ian , –ion等后綴結(jié)尾的多音節(jié)詞,重音落 在倒數(shù)第 2個(gè)音節(jié)上。如: re39。public, mu39。sician等 。 Exercise 找出每組單詞中重讀部分與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)。 ( )1. A. appear B. airport C. nothing D. carry ( )2. A. finish B. prefer C. patient D. person ( )3. A. electricity B. journey C. through D. towel ( )4. A. disease B. against C. return D. carry ( )5. A. cheerful B. greeting C. receiver D. poem C A B A D *Speak up Activities about the poems Here are some activities to help you understand the poems better. Choose one to show your understanding of the poems in this unit. Activity list ? My dad ? The old newspaper seller ? Two frightening things