【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)估、“城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體”評(píng)估相結(jié)合的工作，對(duì) 13 所中小學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。雙崗小學(xué)、紅星小學(xué)、淮三小、被評(píng)為區(qū)級(jí)特色學(xué)校，并申報(bào)市特色學(xué)校評(píng)估；47 中、安三小、大楊中心小學(xué)等 6 所學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀治理學(xué)校。為進(jìn)一步深化教育改革，促進(jìn)我區(qū)民辦教育健康、快速發(fā)展。上半年，我們對(duì)壽春中學(xué)、柏景灣幼兒園等 13 所民辦幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。其中，壽春中學(xué)被評(píng)為為區(qū)級(jí)優(yōu)秀民辦學(xué)校、柏景灣幼兒園等 6 所幼兒園被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀民辦幼兒園，柏景灣、雙語(yǔ)幼兒園等 4 所幼兒園被評(píng)為市優(yōu)秀民辦幼兒園。在區(qū)政府、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好迎接國(guó)家“兩基”鞏固提高工作復(fù)查考核的資料整理歸檔工作，并針對(duì)我區(qū)“兩基”工作中存在的不足向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，促使我區(qū)義務(wù)教育階段的薄弱工作得到加強(qiáng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展。為促進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展培養(yǎng)適應(yīng)我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園主任隊(duì)伍從辦學(xué)思想、學(xué)校治理、個(gè)人綜合素養(yǎng)等 6個(gè)方面對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行工作考核，促進(jìn)了我區(qū)校長(zhǎng)、幼兒園主任隊(duì)伍建設(shè)。20年教育督導(dǎo)工作以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把依法規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)作為教育督導(dǎo)重要內(nèi)容，認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》規(guī)定的教育督導(dǎo)內(nèi)容，牢固樹(shù)立教育督導(dǎo)為提高學(xué)校辦學(xué)水平服務(wù)的新理念，積極開(kāi)展對(duì)中小學(xué)辦學(xué)水平、特色學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作，以點(diǎn)帶面開(kāi)展“城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體”督導(dǎo)評(píng)估工作，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)治理督導(dǎo)，加強(qiáng)優(yōu)秀治理者考核工作強(qiáng)化督學(xué)工作，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、引領(lǐng)和激勵(lì)作用，為推進(jìn)區(qū)教育改革和發(fā)展作出努力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)人員素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)能力和水平，是履行督導(dǎo)職責(zé)并完成督導(dǎo)任務(wù)的保證。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)人員通觀全局，組織協(xié)調(diào)，研究和教育評(píng)價(jià)等能力。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化督學(xué)工作。繼續(xù)開(kāi)展辦學(xué)水平評(píng)估與特色學(xué)校評(píng)估相結(jié)合的工作，指導(dǎo)學(xué)校完善特色學(xué)校規(guī)劃，制訂《區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同評(píng)估方案（試行）。20年將評(píng) 2—3 所區(qū)級(jí)特色學(xué)校，辦學(xué)水平評(píng)估 57 所學(xué)校，以點(diǎn)帶面開(kāi)展“城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體”督導(dǎo)評(píng)估工作，評(píng) 2—3 所共同體發(fā)展優(yōu)秀學(xué)校，教育教學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo) 1—2 所學(xué)校。做好 20年省、市黨政干部教育工作督導(dǎo)考核的資料整理、建檔工作。繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀治理者考核工作。修改、完善《區(qū)教育局優(yōu)秀治理者獎(jiǎng)勵(lì)方案》，努力做到科學(xué)、公正、促進(jìn)治理者自我完善、自我優(yōu)化，進(jìn)一步提高科學(xué)治理能力。認(rèn)真做好“兩基”報(bào)表的嚴(yán)謹(jǐn)填寫、上報(bào)工作。完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。第四篇：教育督導(dǎo)室工作總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)：一年來(lái)，我們教育督導(dǎo)室堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)及教育局總體工作思路，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估和全縣教育工作年終綜合評(píng)估，圍繞全縣教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺(jué)開(kāi)展隨時(shí)隨機(jī)的過(guò)程性專項(xiàng)督導(dǎo)，使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。下面就督導(dǎo)室一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)：一、多維度為學(xué)校定位，創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制為全面了解教育的整體運(yùn)行情況，對(duì)縣局所直屬各校（縣直校）的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評(píng)價(jià)，并建立和完善后備干部選拔機(jī)制，根據(jù)上級(jí)精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系，我們?cè)诙喾秸{(diào)研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了《學(xué)校教育工作評(píng)價(jià)體系》，評(píng)價(jià)體系呈多視角、全方位、分層次的特點(diǎn)，采用上評(píng)與下評(píng)相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測(cè)評(píng)、實(shí)地檢查相結(jié)合的方式，突破了以往以“查”為主的模式，采用了以“評(píng)”為主 “上評(píng)、下評(píng)、互評(píng)、測(cè)評(píng)” 的新形式。10年3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個(gè)檢查組，利用一周時(shí)間，對(duì)全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個(gè)單位進(jìn)行了全面的評(píng)估。采用該評(píng)估方式后，因?yàn)閷?duì)各學(xué)校的校長(zhǎng)職責(zé)履行情況、班子運(yùn)行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位，所以該體系得到了學(xué)校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)，多次來(lái)我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前，已對(duì)這一評(píng)價(jià)體系作了進(jìn)一步完善，在本次省、市對(duì)我縣檢查過(guò)后，開(kāi)始對(duì)我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。二、圍繞中心工作，做好過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo)三、抓住重點(diǎn)，著力推進(jìn)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)?！尽俊?】【2】四、開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進(jìn)行整改（一）對(duì)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo) 根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對(duì)現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財(cái)務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專項(xiàng)為期一周的檢查，對(duì)存在問(wèn)題的幼兒園提出限期整改書面意見(jiàn)，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為，促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。（二）對(duì)高中新課程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研 （三）學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專項(xiàng)督導(dǎo) 為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)（幼兒園）安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會(huì)同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組