【文章內(nèi)容簡介】 都把電腦用在了恰當?shù)牡胤缴希也挥柚迷u。反觀自身，是沒有完全做到的。在當今社會，不會使用電腦也算是文盲了。我擔心這些農(nóng)村里的孩子沒有接觸過電腦將來拿什么跟城市人競爭，難道真的像郎咸平教授說的“農(nóng)民的后代注定是農(nóng)民，貧窮的后代注定了貧窮？”雖然沒有電腦，但是報刊雜志總會有吧？于是我問了那孩子幾個問題。我：你看過報紙或者雜志嗎？學生：沒有。我：知道什么是雜志嗎？學生：不知道。聽及此，我已經(jīng)不再問下去。我只能說在這樣的環(huán)境下成長，孩子們的未來堪憂。同樣，在榃濱中學表演完，學生離場時，我做了簡短的采訪。我：你喜歡我們的表演嗎？學生：喜歡。我：應該看的懂我們在做什么吧？學生：看的懂現(xiàn)象，原理不太理解，我讀初二。我：你最喜歡哪個節(jié)目？學生：火山爆發(fā)我：為什么？學生：因為那位哥哥用某種化學物品反應就噴出了很多的水，效果很震撼。我：好的，謝謝你！由此可知，火山爆發(fā)非常受歡迎。深入的想，效果勁爆、明顯的容易吸引觀眾的眼球。這就為我們接下來的表演做了提醒。即使在下鄉(xiāng)的過程，我也一直在思考一個問題，到底下鄉(xiāng)的意義是什么？對我一個非師范的學生來說意義又是什么？漫無目的的走，沒有終點的思考。晚上，有的隊員打撲克牌，有的看電影，有的直接玩起了魔獸。我在走廊與寢室之間踱步。突然旁邊的教室傳來孩子的聲音。走上前去，驚訝的發(fā)現(xiàn)，許潔在黑板上教幾個住在學校里的孩子一些初中數(shù)學知識，直線，圓，三角函數(shù)等。孩子們聽得津津有味。這些新知識很多跟小學學的都有銜接。看著孩子對知識充滿渴望的眼神，我若有所思的愣在那里。下鄉(xiāng)的意義很快浮現(xiàn)在眼前：抓住每分每秒，幫助孩子們學習、開闊視野，希望他們將來學有所成，擺脫貧窮落后的宿命。盡管我們的努力非常渺小，但是哪怕栽下的無數(shù)樹苗中有一顆將來成為大樹也是非常欣慰的事。誰也不知道結(jié)果，即使機會很渺茫，我們也要不懈的嘗試，嘗試幫助他們改變命運。只有這樣，我們才不枉此行，才對得起沿途的風景。于是，我也走上了講臺……上面提到的觀察，也確實發(fā)現(xiàn)了一些東西。整只隊伍，首腦是隊長和副隊長，這點毋庸置疑。只是我越發(fā)覺得幾乎所有大大小小的事都是他們在思考，在憂慮。而其他隊員不知情也不關(guān)心。雖然安分守己，做好自己該做的事是最基本的，但是我經(jīng)常覺得隊長們太累了，幾乎所有思考的工作都自己完成，晚上最晚睡，早上最早起。白天面對著嘻嘻哈哈的隊員依然強顏歡笑，殊不知背后隱藏了多少的困惑，憂慮。晚上看到隊長們煩惱的神情，總是于心不忍。不能怪隊員們自己不會主動幫整個隊伍思考，這需要寬廣的胸懷以及成熟的大局意識。即使我看到了，也想到了，但是無法用實際行動去分擔，同樣很痛苦。我是一個兵，但是我可以有一個將軍的思想。我所想的不僅是一個兵該做的事，也可以是整個團體所面臨的問題，為將軍分憂。這樣隊伍才會更加團結(jié)，才更有凝聚力。寥寥數(shù)字，已勝千言萬語。這一趟旅途，有收獲，也有難過，不管如何，那些甜酸苦辣，歡聲笑語，都已滌蕩在記憶的長河。第二篇：2012年暑期三下鄉(xiāng)感想總結(jié)暑期三下鄉(xiāng)心得感想為期15天的大學生暑期三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束了。這是活動結(jié)束第二天，我已經(jīng)回到家里了，但總感覺家里的這份寂靜來得太突然。周圍一下子都變得好安靜，離開了學校，離開了舍友們、隊友們。此刻我就靜靜地坐下來，回憶著與孩子們愉悅相處、在廣播站認真廣播、與村民們真情交談的畫面?？鞓返臅r光之所以總是那么短暫，也許是為了去尋找下一站的快樂。在他們身上我懂得了一句話：用你的笑容去改變世界。不管外面的世界有多么的艱難，只要我們能夠勇敢的去面對，早晚都會克服。在我們的人生里需要一些裂縫，這樣的話陽光才可以照進來。和學生們的相處會讓人不由自主的想起童年。那時的我們不會想的那么多，不會考慮各種艱險，對待自己喜歡做的事情，總是努力向前去沖，心中只有一個念頭，付出了就會有回報。慢慢長大了，我們會覺得，努力了不一定會有收獲。但是，我們更應該清楚的知道：沒有汗水與血水就一定不會有成功。在這些孩子們身上我看到了小時候的自己，活潑、天真、無憂無慮、熱情積極。也許，現(xiàn)在的自己也一直是這樣，只是有些時候在外面的世界下有些黯淡了。堅持最初的夢想，一直走下去??記得第一次到張家崗，那也是我第一次來到張家崗這個溫馨和諧的下村莊，雖然離學校不是很遠，我卻從們有認真地打量過這個小村子，當時仿佛自己已經(jīng)回到了自己長大的地方，周圍的一切顯得格外的熟悉與溫暖。我們身著隊服，高舉旗幟“理學院暑期三下鄉(xiāng)活動志1愿者服務隊”，邁著堅定有力的步伐，心懷熱情與激情開始我們的活動。村主任對我們的到來甚是歡迎，為我們講解了本村的一些基本情況，譬如經(jīng)濟來源、農(nóng)作情況、人口結(jié)構(gòu)、村民的生活狀況、學生的教育等等，這給我們的活動帶來很大的幫助。當天我們在村委會就認識到了很多的小朋友，他們歡快、天真、可愛活潑，他們都很樂意加入我們的活動之中，積極報名參加了支教活動。這真是件欣慰的事。這天我的主要任務和其他倆個隊員是辦黑板報，在此期間，這里的小孩甚是積極熱心，幫我們擦黑板，帶我們?nèi)フ宜?，在歡聲笑語中，我們的板報也快要完成了。臨走時，很多孩子依依不舍，臨走時一再叮囑他們我們以后的這些天都會在這。我們的活動主要由：“夏日清涼行”活動，這主要包含建立我們的廣播臺—“健康之音”、發(fā)放健康知識宣傳單、繪制宣傳板報，還有社會調(diào)差系列，這包括水質(zhì)檢測、衛(wèi)生監(jiān)管、關(guān)于合作醫(yī)療的社會調(diào)查及法律知識的宣傳，最后就是“愛心學堂”之義務支教。在活動結(jié)束的最后一天我們舉辦了一場晚會作為我們活動的結(jié)束也是和孩子們的道別。我的主要工作有支教、廣播、宣傳。其中最喜歡的便是支教了。支教的時間一般是下午四點到六點，我們都是提前十幾分鐘到達，這時就已經(jīng)有很多學生在外面等候了。我們負責支教的隊友安排了每天的課程表及代課老師，安排的課程有課堂輔導、音樂、體育、美術(shù)、社交禮儀、突發(fā)事件應急措施及演練、素拓等。說真的，有時候，學生們真的很是調(diào)皮，所以我們每天的支教人員中都安排了男生。這樣的話，支教就順利多了。支教的時間是短暫的，也是難忘的。短短十幾天的支教活動，在每一個支教隊員的心中都扎下了一個個深深的烙印，我們在用自己的實際行動踐行當代大學生對時代的莊嚴承諾。通過此次支教活動，我們走進農(nóng)