20xx春岳麓版歷史七下第23課隋朝的興衰與唐朝的建立(編輯修改稿)
2025-01-13 04:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) 科舉考生趕考用的趕考挑子 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) 科舉制把讀書(shū)、應(yīng)考和做官三者聯(lián)系起來(lái)， 在社會(huì)上產(chǎn)生了什么影響？ 想一想 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) 科舉制給一般知識(shí)分子提供了做官參政的機(jī)會(huì)，談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)做官的看法。 暢想天地 科舉制打破了門(mén)第的規(guī)則，給一般知識(shí)分子 提供了做官參政的機(jī)會(huì)，同時(shí)選拔官吏的權(quán)利 集中到中央，有利于統(tǒng)治者吸收、籠絡(luò)人才， 擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)和加強(qiáng)中央集權(quán)，而且對(duì)后世 具有深遠(yuǎn)影響，以后各朝都相繼沿用。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) 一 三 探究點(diǎn)： 大運(yùn)河的開(kāi)鑿 2． 大運(yùn)河開(kāi)鑿的影響 1． 隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) （ 1）目的： 促進(jìn)南北交通， 加強(qiáng)對(duì)南方的控制。 （ 2）時(shí)間： 605年。 （ 3）概況： 三點(diǎn)：涿郡、洛陽(yáng)、余杭 四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河 五河：海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江 1． 隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) （ 1）積極： 對(duì)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和國(guó)家統(tǒng)一的鞏固起了很大作用，成為南北交通的大動(dòng)脈。 （ 2）消極：為修建此工程而征調(diào)大量民夫，嚴(yán)重影響了人們正常的生產(chǎn)和生活，激化了社會(huì)矛盾。 2． 大運(yùn)河開(kāi)鑿的影響 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) 隋煬帝（ 604～ 618年在位） 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) 永 濟(jì) 渠 渠 通 濟(jì) 溝 邗 河 江 南 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí)
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