【文章內容簡介】 ，不能隨意走動。第三，端正態(tài)度，刻苦學習。同學們要端正學習的態(tài)度，認真上好每一堂課，學好每一門課程，要克服自身存在的惰性，改變自己懶散的習氣，振奮精神，刻苦學習，讓涓涓之水匯成大海，不斷提高自己的知識水平，完善自己的知識結構。老師們，同學們，我真心希望大家一起用文明的語言和行動，共同創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，使文明禮儀之花開遍校園的每一個角落！最后，讓我們繼續(xù)發(fā)揚我校勇于探索，不懈努力的精神，嚴謹求實，開拓創(chuàng)新，在新的學期里以更飽滿的熱情，共創(chuàng)__中心小學更加美好的明天！謝謝大家！春季開學講話稿8老師們：好雨知時節(jié)，春雨貴如油，沐浴著早春的甘露，我們結束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里，首先讓我們以熱烈的掌聲對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和誠摯的問候。過去的一年，我校以為學生的終身發(fā)展奠基為宗旨，遵循“一體兩翼”辦學思路，全校教職員工以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行為習慣為落腳點，以課堂教學為突破口，苦練內功，增強內涵，緊緊圍繞全面提高教育質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師，不僅關心著學生的學習，更是關心著學生的生活，廣大行政人員不僅要完成自己的教學任務，還要抓好學校教育教學的管理工作，確保學校各項工作正常、有序、科學、高效的開展。今天，我可以自豪地說，我校擁有一支事業(yè)心強、業(yè)務素質高、勤奮踏實、銳意積極、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的教師群體。愛崗敬業(yè)的奉獻精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務實精神，勇于探索的創(chuàng)新精神，必將成為我校實現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W校付出的勞動和為學校做出的貢獻。在新的學期我們全體教師要力爭做好以下幾方面的工作：切實加強“教師素質提升工程”的實施以“面向全員、突出骨干、注重實效”為原則，以“新理念、新課程、新技術、和師德教育”為重點，以求全面提高教師隊伍的素質，適應我校教育教學的發(fā)展需要。豐富“三個發(fā)展”的內涵，推動學校各項事業(yè)和諧、健康發(fā)展學生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學校的發(fā)展是相互聯(lián)系的，同時也是互相促進的。我們每一位教師要進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力。為學校的生存和闊步發(fā)展做出應有的貢獻。抓教風促學風，立足規(guī)范展新風對教師：把標準立在課程標準的要求上，眼睛盯在教學質量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質量。人人為爭做教學新秀和名師而努力。對學生：要養(yǎng)成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。對學生的不文明行為或違反學生規(guī)范的學生，老師要及時提醒，批評教育，不能熟視無睹。轉變學生學習方式，注重學生品質、意識、能力的培養(yǎng)。我們的各門學科，將在新課程標準的引領下，進一步探索新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會學生學會學習，還給學生主體地位”，調動學生的主體精神，促進學生個性發(fā)展，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現(xiàn)學習方式的改變，讓每一個學生學得扎實，學得生動。加強教學常規(guī)管理，努力保證教學質量只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地運行，才能保證教學質量穩(wěn)步提高。備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動學生參與意識。課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點；讓學生施展才能的面廣一點；給學生活動及靈活安排的時間有一點”。批改作業(yè)要有激勵性評價機制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學生自主發(fā)展為本的教學理念，促進每個學生在原有的基礎上和個性化的最佳發(fā)展。充實和完善發(fā)展性教學評價研究的內容，完成各級課題的揭題工作。學校課題組及全校教師，要在原有實踐與研究的基礎上，增強研究意識，最大限度地以研究者的眼光，審視在過去的教學實踐和評價研究中的一些經(jīng)驗或問題。通過反思、分析、總結、歸納，力爭在本學期內能夠拿出比較完整的揭題報告。后勤工作提高對全體師生服務的意識。加強學校財務和學校食堂的管理，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，為學校的教育教學工作做好保障。為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學質量，為培養(yǎng)出高素質的學生。在這里，我提三個方面的要求。第一、團結拼搏，創(chuàng)建和諧校園。首先，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上，作為學校領導要理解老師們的工作，充分信任老師，這樣，老師們才會放開手腳從事教學工作，才會淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智，在工作中也才有激情。和諧管理還應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。和諧管理應具有超前的39。理念，管理成功的境界標志應體現(xiàn)在每個人都感到自己有存在的價值這一理念上。和諧管理需要寬松的人文環(huán)境，每個人在實現(xiàn)自己的人生價值中，既要能得到精神上的滿足，又要能夠進一步使自己得到提高。精神上的滿足給人以快樂和力量，只有不斷的學習提高才會使自己不會滯后于時代的發(fā)展。和諧管理要處理好剛性的制度化和柔性的人性化之間的關系，在新學年的管理上，從剛性上談，學校要逐步精細化、制度化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異與放任自流，聽之任之，但當我們的老師把學校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒有什么作用了。其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調，就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現(xiàn)實定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認知與肯定，而認知與肯定的東西恰恰是構成和諧的成分。要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發(fā)展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。再次，在自己的不懈努力下，工作要有起色，有變化，有業(yè)績，這樣不但自己獲得了成功，同時也推動了事業(yè)的發(fā)展。作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步，當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害第二、堅定信仰，樹立強烈的責任意識。作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。著名的社會學家韋伯指出：自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔當責任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著洪樓三小的形象，代表著洪樓三小的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質又大不相同。因此在這里我要強調“五個氣”：第一是正氣。相對于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣；第二是朝氣。它相對于暮氣而言，謹防未老先衰；尤其是對我們年輕的同志們來說，感任何事情都要永遠充滿無限的激情；第三是靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性；第四是大氣。它相對于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較；第五是書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。第三、努力工作，無私奉獻。全體老師要努力做到：尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發(fā)展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，做一名符其實的教育工作者。加強自身學習，積極參加各種培訓，重視自身素質的提高，力爭達到思想、業(yè)務一流水平。樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講積極、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發(fā)展獻計獻策。積極投身于教科研工作中來，求實、積極，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，樹立“有賽必參、參賽必勝”的思想，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學生在你的呵護下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。全體教職工同志們，前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾這樣說過：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@是他辛勤耕耘的寫照。作為一名教師在新學期里，一定要努力學習，開拓積極，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂要效益、要質量。眾所周知，在小學階段，課堂教學的總課時占學生在?；顒訒r間的四分之三以上。因此只有抓著課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中，努力關注每個學生，做學生的引導者。充分運用合作式、討論式、誘導式教學，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神。變教學為導學，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領悟”。以誘導的方式，把學生引入知識的殿堂愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，要努力做到，關心愛護每一個學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！注意，我這里強調的是均勻，也就是說，對每一個學生要一視同仁，努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學生加強感情交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取學生的意見和要求，不斷改進教學方法力爭在新的學期里取得更大的成績。老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。春季開學講話稿9尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家上午好！冬日已去，仿佛一切美好都隨著新芽在春風中冒出來。在這樣一個明媚的春天里，我們又相聚在校園，迎來了嶄新的學期。借此機會，向各位領導、老師和全體同學致以新年、新學期最真摯的問候和最美好的祝愿。今年是我走上教育崗位的第一個年頭，也是成為中學分校教師的第一年，同時，這也是我們學校的開局之年。憶往昔，過去的一個學期，我和初一3班的全體同學一起在教室里努力拼搏，在操場上奮力奔跑，在閱覽室安靜地讀書，在餐廳里一起品味過美味的午飯。在這些平凡的日子，我與我親愛的同學們、與我摯愛的學校共同成長著。相信在未來的某一天，我也將和我的學生們一起見證這所學校的輝煌。作為一名新教師，我不斷地從這所富有能量的學校中汲取養(yǎng)分。伴隨著同學們清晨瑯瑯的書聲，；在教研時，我和老師們交流、研討，思想碰撞出的火花讓我更真實的理解“學無止境”的真理；午休期間、放學之余乃至周末休息時間，老師們的輔導、答疑，告訴我為人師的辛勞與責任。在這些點點滴滴的片段里，我一點一點地學習，逐漸成長為一名真正的人民教師。時光不語，它會記得我們全校師生的每一份付出，我也堅信我們的學生、老師，未來必定精彩。作為青年教師讀書會的一員，跟隨著新青年成長共同體這個年輕向上的隊伍，我也不斷獲得進步。忙碌之余，每日的讀書打卡、每周的讀書交流研討成為我們老師不可或缺的營養(yǎng)劑，在閱讀中思考，在思考中實踐，相信每個青年教師都在閱讀與共讀中得到了新的滋養(yǎng)與提升。在這樣一個溫暖的大家庭中，扎扎實實地閱讀，使我們更為堅定地將理論落實到自己的實際行動中，隨時播種，隨時開花，努力書寫著幸福與尊嚴的事業(yè)。新學期，新起點，生機勃勃的早春時節(jié)，最是一年拼搏奮進的好時光。同學們，請播下“存遠志、善學習、勤健體、愛勞動”的種子，鼓足力氣，努力向上生長吧！不必憂愁，不必畏懼，在前行的路上，老師會一直陪伴你左右，做你最堅實的后盾。最后，再次祝愿同學們學習進步，老師們工作順利，身體健康，祝福我們的學校明天更加燦爛美好！謝謝大家！春季開學講話稿10老師們、同學們：濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20__年春季新學期的到來。我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，準備總結以往成功與失敗的經(jīng)驗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。過去的一年，我們全校師生和衷共濟、開拓積極，在各方面取得了優(yōu)異的成績。成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，這里請允許我代表學校向你們表示衷心的感謝?；厥走^去是為了繼往開來，無論多么輝煌的`成績都永遠屬于過去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來，借此機會對同學們提出以下幾點要求：第一、要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有