教師調(diào)動申請5篇(編輯修改稿)
2024-10-29 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來，在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利完成了一年的教學工作，也積極完成了學校布置的各項任務，在這一年中我也遇到了許多的困難，尤其生活上的困難，無數(shù)次想一走了之算了，但我始終報著“既來之，則安之”的態(tài)度，一次次自己默默地堅持了下來，克服了許多的困難，在工作取得了一定的成績。我經(jīng)常告訴自己，我已經(jīng)是一名教師了，不能再任性，必須對學生、對家長負責，走不是辦法，最終我還是順利地堅持了一年，以后我會更加努力。下面我對本次申請的理由闡述：我來自紅河州彌勒縣，可以說是背井離鄉(xiāng)，舉目無親來到這里，離親人朋友都很遠。我又是一種特殊的民族—回族，特殊的民族風俗造就了我特殊的信仰，我所在的五家寨村還是石巖頭村都是彝族，可以說“一沒村，二沒店”買不到食物，學校經(jīng)常停電，一停電，就煮不成飯，想去哪兒噌一頓飯也不成。因為我特殊的風俗習慣是格格不入的。這樣一來，我的三餐都吃方便面來充饑，在這樣的環(huán)境下，我的生活是極端的不方便的，和我們一起教書的老師，大多是本地人，一到星期五就是我最害怕的時候，因為他們星期五下午上完課就可以回家，直到星期天晚上才來，而我呢只能在學校里孤獨地渡過，由于自己是一個特殊民族，無生活著落，加之學校無住校教師，每當夜幕降臨的時侯，要說什么也不怕，那是假的，那種恐懼的程度，對于一個二十出頭的女孩來說是可想而知的，很多個周末的夜晚都整夜醒到天亮。本次提出申請主要是希望學校領(lǐng)導能給我改變和創(chuàng)造一點條件，使我更能安心地工作，望把我調(diào)到中心學校，發(fā)揮自己的扎實的專業(yè)特長。我喜歡上了這個地方，這里的人們很熱情，我愿為舍得的
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