【總結(jié)】眾多的人口本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)讀“我國(guó)人口的增長(zhǎng)”折線圖?!拔覈?guó)人口密度分布”圖,知道我國(guó)黑河——騰沖人口地理分界線,并比較其東南、西北在面積和人口數(shù)量、人口密度方面的地區(qū)差異,分析我國(guó)人口分布特點(diǎn)及成因。基本國(guó)情和由此帶來(lái)的嚴(yán)重人口問(wèn)題,理解我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育這一基本國(guó)策的重要性,并初步懂得人口
2024-11-30 13:04
【總結(jié)】課題第3課眾多的人口第1課時(shí)中國(guó)的人口分布特點(diǎn):不均勻,東西界線:黑河—騰沖一線人口突出特點(diǎn):基數(shù),增長(zhǎng)。人口政策人口政策的基本內(nèi)容:控制提高具體要求:基本國(guó)策:
2024-11-18 18:06
【總結(jié)】第二節(jié)眾多的人口?六合區(qū)冶山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)施立遠(yuǎn)第二節(jié)眾多的人口一:世界上人口最多的國(guó)家我國(guó)的總?cè)丝冢?,世界第一人口政策:?jì)劃生育政策(數(shù)量、質(zhì)量)最多人口的國(guó)家最少人口的國(guó)家國(guó)家人口國(guó)家人口中國(guó)12843037051圖瓦盧
2024-11-25 21:44
【總結(jié)】第二節(jié)眾多的人口主頁(yè)世界上人口最多的國(guó)家人口東多西少名副其實(shí)的人口大國(guó)我國(guó)人口相當(dāng)于歐洲西部30多個(gè)國(guó)家人口之和的2倍多,約相當(dāng)于非洲和拉丁美洲的人口之和,如果全中國(guó)的人手拉手站在一列,能環(huán)繞地球赤道40多圈。世界上,人口在5000萬(wàn)以上的國(guó)家,就被稱為人口大國(guó),而我國(guó)人口超過(guò)5000萬(wàn)的省就有9個(gè)。
【總結(jié)】第二節(jié)眾多的人口5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.“兩湖兩廣兩河山,五江二寧青陜甘”是指哪幾個(gè)省?兩湖:_____________,兩廣:_____________,兩河:_____________,兩山:_____________,五江:_______________________________________________
2024-12-02 22:42
【總結(jié)】第二節(jié)眾多的人口周村三中袁玉珍學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):、分布特點(diǎn)與人口增長(zhǎng)趨勢(shì);,與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相適應(yīng),理解我國(guó)的人口政策。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生閱讀“我國(guó)人口密度分布”圖等地理圖表的能力;德育目標(biāo)使學(xué)生樹立正確對(duì)待人口問(wèn)題的態(tài)度和價(jià)值觀,樹立科學(xué)的人口觀。主頁(yè)
【總結(jié)】【八年級(jí)地理上冊(cè)】《人種與人口》學(xué)案班級(jí)__________姓名___________學(xué)號(hào)________學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)利用地圖和數(shù)據(jù)資料,分析世界人口與人種的空間分布狀況、世界人口總數(shù)變化的趨勢(shì)以及給社會(huì)帶來(lái)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)(1)世界三大人種的特點(diǎn)及分布地區(qū)(2)人口增長(zhǎng)及對(duì)環(huán)境造成的壓力。
2024-12-08 18:33
【總結(jié)】地球表面有陸地,有海洋,有高山,有低谷,而地圖是平面的。那么在地圖上用什么方法來(lái)表示地面的高低起伏和地表形態(tài)呢?第三節(jié)多種多樣的世界地形學(xué)看等高線地形圖?以海平面為起點(diǎn),測(cè)出地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離,即海拔。?某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離叫相對(duì)高度。::相對(duì)高度為
2024-12-08 09:39
【總結(jié)】第三節(jié)地圖(第一課時(shí)地圖基本要素及地形圖的判讀)地形圖的判讀比例尺方向圖例地面高度等高線地形圖地形剖面圖地圖的基本要素地球儀和地圖?地球儀和地圖有何異同?它們的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么?觀察比例尺地圖上的比例尺,表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺。
2024-11-30 15:08
【總結(jié)】時(shí)間:暑假歸來(lái)地點(diǎn):重慶某中學(xué)人物:兩名初一新生事件:交流暑期旅游心得……暑假去哪兒玩了?去了臺(tái)灣。你呢?我去了世博園。感覺挺好的!哎,一點(diǎn)都不開心。一去就走丟了。哦,原來(lái)如此!我?guī)Я说貓D的,只是……只是什么?只是我不會(huì)看地圖……哎!你在臺(tái)灣應(yīng)該玩得很開
【總結(jié)】第二章中國(guó)的疆域與人口一、復(fù)習(xí)內(nèi)容范圍①地理位置。②國(guó)土構(gòu)成。③行政區(qū)劃。④眾多的人口⑤多民族大家庭二、知識(shí)梳理及考試要求:(熟記)中國(guó)位于南北半球的_____半球,位于東西半球的_____半球,位于_____洲的____部,______洋的____岸;緯度位置看,我國(guó)大部分在北溫
【總結(jié)】珠穆朗瑪峰的海拔高度為8844米,可是生活在青藏高原上的人們看她只不過(guò)4000多米高,這是為什么?歡迎走進(jìn)地理樂(lè)園“探索無(wú)限快樂(lè)無(wú)邊”海拔A300米B100米200米海拔:地面上某地點(diǎn)高出海平面的垂直距離相對(duì)高度:地面上某地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的
2024-11-30 00:31
【總結(jié)】氣溫的變化以一天為周期的氣溫變化叫氣溫的日變化以一年為周期的氣溫變化叫氣溫的年變化。早晨晴南風(fēng)2~3級(jí)氣溫19C中午陰有中雨?yáng)|南風(fēng)4~5級(jí)氣溫29C下午小雨轉(zhuǎn)晴西南風(fēng)3~4級(jí)氣溫25C氣溫的日變化?氣溫日較差:一天中最高氣溫與最低氣溫的差值觀察氣溫變化有何特點(diǎn)?
2024-12-08 03:53
【總結(jié)】?第三章世界的居民?第一節(jié)世界的人口1、閱讀課本圖3—1,了解當(dāng)前人口總數(shù),會(huì)通過(guò)不同年代的世界人口總數(shù),說(shuō)明世界人口增長(zhǎng)速度的變化規(guī)律。2、學(xué)會(huì)計(jì)算人口自然增長(zhǎng)率,并能比較不同國(guó)家和地區(qū)人口增長(zhǎng)的快慢。3、學(xué)會(huì)計(jì)算人口密度。4、學(xué)會(huì)閱讀世界人口分布圖,說(shuō)出世界人口分布的特
2024-11-28 22:57
【總結(jié)】現(xiàn)代地球號(hào)湘教版七年級(jí)上冊(cè)第三章1990年7月11日,是聯(lián)合國(guó)確定并發(fā)起舉行的第一個(gè)“世界人口日”。為了進(jìn)一步促進(jìn)世界各國(guó)政府、民間組織及各方面人士注重和解決人口問(wèn)題,創(chuàng)造有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的輿論環(huán)境和工作環(huán)境,以利于推進(jìn)各國(guó)的人口與計(jì)劃生育事業(yè),聯(lián)合國(guó)將7月11日定為“世界人口日”。世界人口日大事我知
2024-11-27 23:44