棗陽一中20xx-20xx開學典禮暨慶祝教師節(jié)演講稿(編輯修改稿)
2025-10-29 04:42 本頁面
【文章內容簡介】 設，營造出了和諧的校園文化氛圍。三、教學相長，師生素質有新的提高。本學年，zz老師榮獲“全國優(yōu)秀教師”光榮稱號，三位老師分別榮獲市、縣級優(yōu)秀教師光榮稱號，三十九位老師立功或受到嘉獎。英語教研組的省現(xiàn)代教育技術研究十五規(guī)劃課題獲省二等獎。教師參與上級教育主管部門開展的各類教學教研競賽和評比，累計288人次獲獎，其中市一等獎以上99人次，劉志明老師制作的榮獲全國“十佳”稱號。全校在省、部級各類教育教學期刊上共發(fā)表論文61篇，較上學年有大幅提升。學生在各級各類各學科競賽活動中，獲省級獎勵以上累計7人次，獲市級以上獎勵140人次。2007年5月，311班牛夢琦同學獲得了衡陽市首屆“十佳中學生”榮譽稱號。學校體育藝術特色突出，校田徑隊、男女籃球隊繼續(xù)“領跑”全縣，音樂、美術特長生高考上線人數(shù)比去年有較大提高。四、強化服務，總務工作日趨規(guī)范。學校后勤工作基本做到主動服務、愛心服務。如書籍課本第一時間發(fā)到學生手中，水電故障第一時間排除，及時提供教學用品和安排新教師住房等。政策性收費做到了分厘進帳，保障了教學條件的改善和教職工待遇的落實。硬件設施建設力度加大，各項建設與修繕項目均如期按質完工。學校食堂克服困難，堅持立足于讓80%以上的來自普通家庭的學生吃得起、吃得飽、力爭吃得好，于今年3月被市教育局授予首批“三星級食堂”榮譽稱號，這是對我校食堂工作的充分肯定。五、專項工作與其他工作順利開展。學校高度重視綜合治理工作，認真落實已制定的各項措施，得到省市檢查團的一致好評。學校黨支部以“縣廉政文化進校園活動”為契機，大力加強黨風廉政建設，樹立了良好形象。學校工會積極推進校務公開，認真籌備與組織兩次教代會，切實做好對離退休老同志的慰問工作，還通過開展多種形式的文娛活動，如舉辦教職工排球比賽、秋季游泳比賽，豐富了大家的業(yè)余生活。校團委繼榮獲“衡陽市五四紅旗單位”稱號之后，2006又被評為“縣共青團工作 先進單位”。此外，學校還通過加強與在外校友的聯(lián)系，促成了一批又一批的校友回母校參觀指導，為母校作貢獻。特別是去年九月，兩院院士沈志云與中科院院士趙淳生聯(lián)袂回校講學，成就了學校辦學史上的又一段佳話。老師們、同學們：過去的一個學年，學校的各項工作取得了可喜的成績，它將成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的堅實基礎。面對新的學年，面對新的形勢，我們務必正視現(xiàn)實，迎接新的挑戰(zhàn)。2014—2015學年學校工作的總體思路是：以鄧小平理論和“zzz”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的教育方針和黨的十六屆六中以及十七屆一中全會精神，以教育教學為中心，以創(chuàng)建和諧校園為目標，以強化內部管理和加強領導班子自身建設、師資隊伍建設為保障，凝聚人心，干事創(chuàng)業(yè)，努力提高教育教學質量和育人水平，推動學校各項工作再上新的臺階。（一）以教育教學為中心，努力提高教育教學質量教育質量是學校的立校之本，是學校發(fā)展的生命線，要牢固確立教學工作的中心地位不動搖。穩(wěn)步推進新課程改革的實驗。學校將根據(jù)國家新一輪基礎教育課程改革和省高中新課程實驗的總體目標，建立健全新課程改革組織機構，組織廣大教師認真學習有關新課程改革理論，積極參加省、市、縣基礎教育課程改革培訓，深刻領會新課改精神，認真開展包括教材、教法、管理、評價在內的全面課改實驗，使教師的教育教學水平和能力有較大的提升，力爭使新課改工作收到實效。進一步抓好教學常規(guī)的落實，加強過程的監(jiān)控和管理。抓好備課、上課、自習、練習、作業(yè)批改、講評和輔導等環(huán)節(jié)。進一步落實集體備課制度、落實學生評教制度等，做好學生問卷調查工作，繼續(xù)堅持推行教師業(yè)務常規(guī)檢查、抽查制度，檢查、抽查的結果將全校通報并納入教師量化管理。進一步加強學校的教育科研工作。要深入開展教研教改活動，認真推廣教育科研先進成果和經(jīng)驗，使之和教學實踐密切結合起來，和課堂教學改革結合起來，“向四十五分鐘要質量”。要充分發(fā)揮名師、骨干教師的帶動輻射作用，使青年教師盡快成為教育的行家能手。加強高考、中考的領導和指導，確保2015年高考、中考再創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級領導小組要具體研究、布置、調控畢業(yè)班各階段工作，加強對畢業(yè)班教學質量的監(jiān)控。各備課組要認真分析研究中考高考命題導向，重視復習課教法、學法研究，精選、精編、精講練習，努力搞好復習迎考包括心理輔導在內的各項工作。（二）加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質強化學校管理，嚴明各項紀律，把教職工隊伍建設成為一個“紀律嚴明，素質過硬”的優(yōu)秀團體，是一所學校保持可持續(xù)性發(fā)展的內在要求。要進一步加強師德教育。全體教師要做學生的良師益友、學生健康成長的指導者和引路人，努力樹立良好的一中教師形象。行政人員要樹立為師生服務的意識，要注意帶頭遵守紀律，充當表率。非教學人員要更新觀念，端正服務態(tài)度，提高服務能力，為教育教學工作做出自己應
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