教學開放日活動總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-10-29 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通交流，我校于10月15日起歷時兩周時間舉行了教研組研討課活動。本次活動完全對家長開放，每一節(jié)課都充分體現(xiàn)了我們師生團結(jié)、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的作風。一大早，家長們就興高采烈地同孩子們一起來到學校。我們首先向家長們介紹了活動的主要內(nèi)容以及活動時間安排，然后讓家長們走進班級，具體觀摩及了解孩子學習情況。通過活動“讓家長走進課堂”“讓家長與孩子互動”，使家長真實地、近距離地感受了孩子在校的學習、生活情況。在本次活動中，家長反饋如下：（一）我校教師的優(yōu)點有以下幾個方面：課堂教學氣氛十分活躍；善于啟發(fā)、誘導,幫助學生動腦筋；教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學教師和藹可親；孩子們看到自己父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。此次“教學開放日”活動，不僅讓上一級教育部門及學生家長走進了學校，了解到孩子活動的情況，也讓他們感受到參與孩子們活動的快樂，進一步拉近了社會與學校的距離，進一步強化了學校與家庭的關(guān)系，進一步深化了教育內(nèi)涵式發(fā)展的做法，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家校共育的高潮，為家校共育搭建起了交流的平臺，使我校的教育教學工作有了進一步的提高。雞西市第二十四中學第三篇：教學開放日活動總結(jié)教學開放日活動總結(jié)為進一步推進學校新課程改革，優(yōu)化課堂教學，促進教育教學質(zhì)量的提高，同時也為我校教師創(chuàng)造一個更好的學習、交流與教研平臺，我校于2016年4月15日舉行了教學開放日活動。從開放日的反饋來看，達到了預期的目標，取得了較顯著的效果。本次開放日共邀請學生家長29人，回收意見反饋表25份。下面對本次教學開放日活動總結(jié)如下：一、充分交流，拓寬教師成長的空間學校教研重視教師的成長，老師的成長需要一個開放和交流。本屆教學開放日活動，為我校教師構(gòu)建了交流及教研的平臺，有利于促進我校教師的成長，有利于提高我校信譽和形象。本次的教學開放日活動實行初一、初二（初三除外）開放全部課程的方式，有助于更多的老師投入到教學開放日活動中。二、通力合作，展示我校良好的精神風貌本次教學開放日活動，從邀請家長的到來，從校長室統(tǒng)一領(lǐng)導到教導處的策劃，從各教研組的積極參與到老師們的全員投入，學校各部門的通力合作，使教學開放日工作得以順利開展，充分展示了我校良好的精神風貌。本次教學開放日全校各個教研組都能
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