【總結】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法*三元一次方程組1.含有三個未知數(shù),每個方程中含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是__,并且一共有__個方程,像這樣的方程組叫做三元一次方程組.2.解三元一次方程組的基本思路是:通過____或____進行消元,把“三元”轉化為____,使解三元一次方程組
2025-06-12 00:30
【總結】8.1二元一次方程組核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標了解二元一次方程、二元一次方程組及解的含義.課前預習1.含有__________未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次
2025-06-12 04:38
【總結】第一章二元一次方程組1.3二元一次方程組的應用第1課時二元一次方程組的應用(1)列二元一次方程組解決實際問題的一般步驟是:(1)弄清題意和題目中的數(shù)量關系,設出__________;(2)找出能夠表示題目中含義的兩個________;(3)根據這兩個相等關系__________;
2025-06-20 15:14
【總結】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法第2課時二元一次方程組的應用(2)列方程(組)解應用題的步驟可簡記為審、設、列、解、檢、答,其中審題是前提,列方程組是關鍵,而列方程組的關鍵是找出相等關系.設元的方式有兩種:一種是直接設元,問什么,設什么.另一種是間接設元,所“設”不是所“求”,而是一個中間
2025-06-21 02:50
【總結】微專題2巧解二元一次方程組專題解讀1.解二元一次方程組的常用方法是代入法和加減法,這兩種方程有著不同的適用范圍.2.解二元一次方程組除以上兩種方法外,還有一些特殊解法.如:整體代入法、整體加減法、設輔助元法、換元法等,因此解方程組時不要急于求解,要先觀察方程組的特點,因題而異,靈活選擇方法,才能事半功倍.專題訓練類型1用整
2025-06-12 12:04
2025-06-12 12:03
【總結】七12班積極響應奧運精神,決定舉辦“迎奧運”知識競賽,并以福娃和奧運筆作為獎品。因此,許老師想知道福娃和筆的單價分別為多少元?已知,填寫下表:562??yxx…3435363738…y……11109x…3435363738…y……1110
2024-12-08 04:06
【總結】二元一次方程組導學過程:一、自主學習:問題1:認真看課本(第八章章前圖至P89練習前).○1回答“思考”中的問題,理解二元一次方程滿足的3個條件.○2想一想“探究”中的空白,理解二元一次方程組的公共解的含義,思考如何表示這個公共解.如有疑問,立即和同學或老師交流.問題2:填表,使上下每對x、y的值是相應方
2024-12-09 12:27
【總結】第八章二元一次方程組知識點1二元一次方程(組)的概念1.下列各式中,是關于x,y的二元一次方程的是(C)A.2x-yB.xy+x-2=0C.x-3y=-15D.2??-y=02.下列方程組中,是二元一次方程組的是(C
2025-06-12 12:02
【總結】第八章 二元一次方程組 二元一次方程組學前溫故新課早知 未知數(shù),并且含有未知數(shù)的式子是 ,未知數(shù)的次數(shù)為 的方程,叫做一元一次方程.?邊的值相等的未知數(shù)的值,叫做一元一次方程的解.一個整式1學前溫故新課早知 未知數(shù),并且含有未知數(shù)的 的次數(shù)都是 ,這樣的方程叫
2025-06-20 14:38
【總結】應用二元一次方程組解決實際問題的基本步驟:理解問題制定計劃執(zhí)行計劃回顧(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關系)(考慮如何根據等量關系設元,列出方程組)(列出方程組并求解,得到答案)(檢查和反思解題過程,檢驗答案的正確性以及是否符合題意)實際問題分析抽象方程(組)
2024-11-30 00:31
【總結】七年級下冊二元一次方程組綜合檢測題一、精心選一選(每小題3分共30分)1.下列說法中正確的是( ?。?是二元一次方程 ?。?y=4左、右兩邊的值相等的x,y的值一定是方程組,的解.,的解一定能使方程2x+y=3左右兩邊的值相等+y=2左、右兩端的值相等的x,y的值只有一組.2.二元一次方程3x+2y=15在自然數(shù)范圍內的解的個數(shù)是()A.1個
2025-06-07 15:40
【總結】二元一次方程組第2章二元一次方程組第2章二元一次方程組二元一次方程組學知識筑方法勤反思知識點1二元一次方程組二元一次方程組學知識由兩個一次方程組成,并且含有兩個未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.1.下列方程組中是二元一次方程組的是________.(填
2025-06-12 00:02
【總結】*三元一次方程組學習目標:1.理解三元一次方程組的含義;2.會解某個方程只有兩元的簡單的三元一次方程組;3.掌握解三元一次方程組過程中化三元為二元或一元的思路.重點:1.使學生會解簡單的三元一次方程組;2.通過本節(jié)學習,進一步體會“消元”的基本思想.預習導學——不看不講學一學:閱讀教材P20-22的動
2024-12-08 03:46
【總結】二元一次方程組的應用第1章二元一次方程組第1課時解決所列方程組中含“x+y=”形式的實際問題觀察與思考《孫子算經》是我國古代一部較為普及的算書,許多問題淺顯有趣,其中下卷第31題”雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過海流傳到了日本等國.導入新課“雞兔同籠”題為:今有雞兔同
2024-11-18 19:56