開展迎慶五四系列活動通知(編輯修改稿)
2025-10-29 04:05 本頁面
【文章內容簡介】 知照性公文。用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉發(fā)上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文，批轉下級機關的公文，要求下級機關辦理某項事務等。下面是小編整理的慶五一迎五四活動通知，希望對你有所幫助！各縣(區(qū))教育局，局直屬各學校：在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)到來之際，為了弘揚勞動精神，學習勞動者的偉大品格，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，豐富校園文化活動，各單位要結合實際，組織開展系列慶祝或紀念活動?，F將有關事宜通知如下：一、活動時間4月27日至5月6日。二、活動內容(一)組織開展以“致敬勞動者—圖文說”為主題的學生德育活動。各校要組織學生查找有關“五一”國際勞動節(jié)的資料，了解勞動模范的先進事跡，感受身邊勞動者的工作，繪制手抄報在學校、班級展示，歌頌勞動者在平凡的崗位中無私奉獻的精神。“五一”放假期間，各校要注重社會實踐活動的作用，倡導學生走出家門，尋找身邊的勞動者，通過一張照片、一幅畫配合文字說明，學會尊重、關愛身邊的勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。(二)組織開展以“勞動最關榮—實踐行”為主題的師生活動。各單位要組織師生清理校園及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，全員參與清除衛(wèi)生死角，改善校園及周邊面貌。開展“文明校園、文明學生”評比活動，通過各校深入推進文明校園的創(chuàng)建，為恢復“全國文明城市”做準備。放假期間，倡導學生分擔家庭生活中的勞動，在父母的指導下做一些力所能及的家務，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。(三)組織開展以“傳承五四薪火—風貌展”為主題的青年、團員活動。在5月4日前后，各校要充分利用國旗下教育等宣傳手段，向學生講解五四運動，讓學生了解節(jié)日由來和紀念日的意義。組織入團儀式、成年禮宣誓等活動，加強責任擔當教育。有條件的學?？梢越M織青年、團員走進社區(qū)開展義務勞動。三、幾點要求(一)各學校要重視“五一”“五四”兩節(jié)活動，結合校情實際，制定具體的活動方案，突出主題，確保各項活動有序務實。在活動開展過程中，各校要做好師生的安全教育，必須落實好安全保障措施，指定專人負責安全工作。(二)要積極倡導節(jié)儉熱烈的過好兩節(jié)，嚴禁鋪張浪費。抓好宣傳引導工作，將活動的意義內化于心，外化于行，努力營造出學校文明和諧、奮發(fā)向上，家庭相互尊重、相互關愛的氛圍。(三)系列活動結束后，各單位要及時進行活動小結，選取部分活動照片(各縣區(qū)教育局10張、局直屬學校2張)與活動小結一并報送至市教育局思想道德教育科。聯(lián) 系 人：聯(lián)系電話：電子信箱：教育局4月30日第四篇：關于開展慶五一、迎五四系列群團活動通知關于開展慶“五一”迎“五四”系列群團活動的通知各工廠、部門：根據上級工會和團委的統(tǒng)一要求，結合公司群團活動總體計劃，為弘揚主人翁精神，發(fā)揮主力軍作用，推動職工文化建設。公司決定于“五一”期間，開展以“建功立業(yè)十二五，和諧發(fā)展創(chuàng)一流”為主題的系列活動?，F具體通知如下：一、表彰先進樹典型，激情創(chuàng)業(yè)建新功通過活動，樹立典型，達到教育、激勵、示范和引導作用，進一步在職工中掀起比、學、趕、幫、超的熱潮。5月上旬，評選表彰一批2012在群眾性經濟技術創(chuàng)新活動開展中為安彩“兩個文明”建設做出突出貢獻的先進集體和個人（并從中評選向上級組織推薦）。同時，動員號召群團組織全面推進2013年群眾性經濟技術創(chuàng)新工作，為安彩科學發(fā)展貢獻力量。名額分配：申報條件：（1）、文明車間（部室）：A、爭創(chuàng)意識強。科室有計劃、措施和爭創(chuàng)氛圍。B、團結協(xié)作好。
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