小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則(編輯修改稿)
2024-10-29 04:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，上班時(shí)間打電腦游戲、上網(wǎng)聊天一次扣5分。執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃（6分）（1）自覺執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，不隨意停課、換課。（2）按時(shí)完成所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。（3）注重策略方法，不搞題海戰(zhàn)術(shù)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)心學(xué)生身心（6分）（1）不傳播有害學(xué)生身心健康的思想（包括非主流文化）。（2）不把個(gè)人的負(fù)面情緒帶進(jìn)教室，在課堂上堅(jiān)持以飽滿的情緒熱情地與學(xué)生交流。積累治學(xué)經(jīng)驗(yàn)（6分）（1）按要求認(rèn)真參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)活動(dòng)。（2）參加校本研修，積極承擔(dān)并完成相應(yīng)任務(wù)。（3）積極撰寫教育教學(xué)專題論文和案例。（三）熱愛學(xué)生尊重家長(zhǎng)30分面向全體（10分）（1）面向全體學(xué)生，為盡可能多的學(xué)生提供各種鍛煉的機(jī)會(huì)。（2）全面關(guān)心學(xué)生，包括行為訓(xùn)導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、健康教育（3）不漠視和歧視學(xué)習(xí)困難生、行為偏差生。寬容待人（10分）（1）不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰與變相體罰學(xué)生。（2）不在大庭廣眾之下訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生，讓他難堪。（3）不布置懲罰性作業(yè)。平等相處（5分）在處理學(xué)生問題時(shí)如有偏差，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并表示歉意。1尊重家長(zhǎng)（5分）（1）熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪，平等地與家長(zhǎng)對(duì)話。（2）采取登門家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)上交流等多種形式主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通。（3）不因?qū)W生犯錯(cuò)輕易叫家長(zhǎng)來(lái)校，更不訓(xùn)斥和指責(zé)家長(zhǎng)。（四）廉潔從教為人師表25分1遵守社會(huì)公德（8分）（1）言行舉止，文明大方；衣著端莊，打扮得體。（2）不傳播、不參與封建迷信和邪教活動(dòng)。（3）不參與賭博活動(dòng)。①減分因素：如有發(fā)生（3）情況，扣8分。1堅(jiān)持廉潔從教（8分）（1）不向?qū)W生推銷商品和強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料。（2）不做以盈利為目的的有償家教。（3）不借故向?qū)W生家長(zhǎng)索取財(cái)物。（4）不利用職責(zé)之便謀取私利。1誠(chéng)實(shí)守信（7分）（1）在各種考試、比賽及學(xué)生評(píng)價(jià)時(shí)按程序要求規(guī)范操作。（2）正確對(duì)待各種考核、選舉、評(píng)選等不搞不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。（3）在師德考核自評(píng)、互評(píng)中，事實(shí)求是、一分為二、客觀公正。（五）各種先進(jìn)加分因素：勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師或工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨、團(tuán)員或工作者、工會(huì)積極分子等。①榮獲校內(nèi)各類先進(jìn)加5分。②榮獲區(qū)級(jí)各類先進(jìn)加10分。③榮獲市級(jí)以上各類先進(jìn)加15分。（六）如有下列嚴(yán)重違反師德表現(xiàn)或規(guī)章制度的，師德考核不合格：體罰、打罵或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重影響的。教工本人違法犯罪的。不按上級(jí)有關(guān)部門及學(xué)校規(guī)定，違規(guī)購(gòu)買教輔用書、亂收費(fèi)。在考試、考核、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等活動(dòng)中弄虛作假的。無(wú)故曠課，造成嚴(yán)重影響的。無(wú)正當(dāng)理由拒不獻(xiàn)血。曠工兩天以上。六、考核結(jié)果的應(yīng)用師德考核優(yōu)秀是考核優(yōu)秀的必備條件；師德考核等次定為不合格的教師，其當(dāng)考核等次一律定為不合格。師德考核等次定為不合格的教師，當(dāng)年績(jī)效綜合考核一律為不合格。師德考核等次定為不合格的教師,3年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)職稱。師德考核優(yōu)秀的教師，在職稱晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔任用等方面優(yōu)先。師德考核結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。第四篇：xx小學(xué)師德師風(fēng)考核方案xx小學(xué)師德師風(fēng)考核方案為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提升思想政治素質(zhì)，激勵(lì)廣大教師為人師表，教書育人，立德樹人，增強(qiáng)師德師風(fēng)考核工作的導(dǎo)向性、科學(xué)性、可操作性，根據(jù)
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