【文章內(nèi)容簡介】 地學習和掌握更多的數(shù)學本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。數(shù)學日記第五則今年孩子學習了估算的本領(lǐng),于是我今天給了他一個任務，要他估算一下住在秀川小區(qū)里大約有多少人？剛接到這個任務時,他便說:”怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計吧？”然后他想了好久，說到:”如果我能知道秀川小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！”于是他便算到,秀川小區(qū)全是6層高的房間。共有25棟樓，每棟3個單元，多層公寓共有多少門牌號呢？應該這樣算：6253＝450。知道了門牌數(shù)和層數(shù)，就能算出戶數(shù)，但每戶應該算幾個人呢？他假設每戶住3人。那總共就有3450＝1350 于是他告訴我：爸爸，應該共有1350個人?？粗⒆娱_心的樣子，我也感到十分欣慰，數(shù)學真是交給了孩子很多對于生活有用的東西。數(shù)學日記第六則今天是星期天，做完作業(yè)，經(jīng)過我的允許，孩子就開始玩電腦游戲了。他現(xiàn)在喜歡上開心網(wǎng)，看著自己種出來的菜園，鮮艷漂亮；自己養(yǎng)的魚肥肥的，動物們一個個活蹦亂跳，心里別提有多高興了。哈，菜地熟了，他開心地去收菜，是一片靈芝，可是再種什么，他就躊躇了。看見我在隔壁，他就過來問我：“我再種什么呀？”我笑著說：“自己去算一下吧，不要半夜里收就行。”于是，他掰著手指算，現(xiàn)在是中午12點，種靈芝吧，60個小時，不行，要半夜12點收的；種冬蟲夏草吧，64小時，也不行，要凌晨4點收的。哈哈，有了，種雪蓮吧，56個小時，正好晚上8點收，他是不能收的，不過我可以幫他收。他問我怎么樣，我夸他“時間”學得真不錯，他很開心。說：“其實玩游戲也能用上數(shù)學知識，還譬如養(yǎng)動物吧，一點要在早上6點到12點之間養(yǎng)，這樣就不用擔心自己的動物在半夜里生而影響自己睡覺了。哈哈，是不是很好玩啊！我們一起努力吧，把數(shù)學學得更好！”看著孩子開心的笑臉，我不禁想到，其實生活中到處都有數(shù)學，就得看我們?nèi)绾巫屗麄冊诓唤?jīng)意間接觸數(shù)學，學習數(shù)學。數(shù)學日記第七則 今天 我和孩子在電視上看到東京鐵塔 他說道 為什么他是三角形的 而不是圓形的四方形的呢，他一點頭緒都沒有 于是我和他媽媽都異口同聲地說：“你要自己想，不能一直依靠我們給你的答案。有可能老師上課就有講。”我兩的這句話讓他想起老師上課時講的話，于是他說道：“老師告訴過我們?nèi)切尉哂蟹€(wěn)定性然而四邊形容易變形，圓形會移動，不能固定。”他終于知道原因了，是因為三角形的穩(wěn)定性，這樣東京鐵塔才能屹立不動！看著他可以通過數(shù)學知識的學習明白這么多的道理，我心中比他還要開心數(shù)學日記第八則今天孩子又遇到一道數(shù)學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？他一看完題目，就說道這是還原問題，于是用還原問題的方法解?？沈炈銜r卻發(fā)現(xiàn)錯了。他思來想去都沒有找到出錯的原因，于是便更加認真地重新做起來。算著算著，他說道：“少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）247。2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。”看到自己克服難題，找出自己的錯誤，得出正確答案，他說：“我明白了，無論做什么題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會出錯。細節(jié)決定成敗，每一個不經(jīng)意間的失誤都會導致整道題的錯誤”數(shù)學日記第九則今天孩子回家后告訴我們：“數(shù)學課后，老師布置我們預習除法估算。但是預習是什么呢？老師為什么叫我們預習呢？”看著他一臉茫然地樣子，我告訴他：“預習就是在學習新課之前，自己先把書上的內(nèi)容看一遍，如果有什么不懂的，做上記號，等上課時，再認真聽。這樣，就能對新知識有了初步認識?！庇谑侵灰娝麕е闷嫘念A習著除法估算。預習完了以后他告訴我們：“通過預習，我知道了估算538247。62時，可以把538看作540，62看作60，那么，538247。62≈9。原來，預習可以幫助我掃除數(shù)學學習的障礙，我對估算有了初步的理解。聽課時，我能很快地接受新知識。即使有疑問的地方，也能迎刃而解。所以，課前預習很重要，我們一定要養(yǎng)成預習的好習慣，因為成功的預習，可以使聽課質(zhì)量更高，學習的效率也跟著提高，所以，它是打開知識大門的金鑰匙。”聽到他說這些話以后，我感到很開心，他終于可以通過適合自己的學習方法去在學習的道路上更好的向前走。數(shù)學日記第十則 今天，孩子在數(shù)學1+2訓練上看到這么一題，在一底面積為648平方厘米的立方體鑄體中，以相對的兩面為底去掉最大的一個圓柱體，求剩下的立體圖形面積是多少？看到這個題目，他問我們：“只告訴一個底面積，這怎么求?。俊庇谑俏艺f道：“你應該多動動自己的腦袋，好好地想想這些問題都是可以解決的”，于是就看到他硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是他并沒灰心，說道：“繼續(xù)做了下去，我就可以做出來了?！敝灰娝约夯艘粋€草圖，然后說道：“根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn)，切掉一個圓柱，又出來一個同原來圓柱同樣大的洞，雖然這洞與圓柱體體積相同，但是它們的表面積并不相同，而是比原來圓柱少了兩個底面的面積。所以剩下的圖形面積應該等于正方體6個面的面積減去圓柱的兩個底面+圓柱的側(cè)面。列算式是6286628247。42+628?！笨匆娝ㄟ^自己的不懈努力接觸題目是開心的表情，我也由衷的感到開心。數(shù)學日記在數(shù)學課上，孩子學習到了時、分、秒?；丶液笏嬖V我們:”我知道1年有12個月，1個月有3031天，因時節(jié)、潤月的原因，1年有365天；我還知道1天有24小時，1小時有60分，1分鈡有60秒。在以后的學習過程中，我們還可以運用乘法運算，算出準確的分秒，1小時有多少秒，1天有多少分鐘，1年有多少小時，這些數(shù)字一定很大很大??老師、爸爸和媽媽常常告訴我說, 時間是寶貴的。一不留神，分分秒秒就會從我們的身邊悄悄溜走。我們要懂得珍惜時間，爭分奪秒?！睆那昂⒆佑幸粋€不好的習慣，就是做事情動作太慢，寫作業(yè)速度太慢，老是磨磨蹭蹭，不專心，造成了每天作業(yè)很晚完成，玩的時間也沒了，睡得也晚，早上起床很痛苦。通過學習時間這一課，他正在改正這個不好的習慣，努力抓緊時間，利用好每一分每一秒，有計劃地完成每件事情，并且我們也相信他一定能做到，也能做的很好數(shù)學日記今年孩子學習了小鼠的概念,！比如可以精確地測量出你的身高，可以準確地稱出物體的重量，還可以確切地知道你奔跑的速度……學了小數(shù)之后，不由得人能夠我想起想起奧運會上，射擊男子50米步槍三種姿勢決賽中?？赐赀@場比賽以后孩子告訴我,他發(fā)現(xiàn)如果沒有小數(shù)的話，這樣關(guān)鍵的時刻可怎么來決定勝負呢？所以他也明白了小數(shù)的重要性其實，我們的生活中時時處處都充滿了小數(shù)，比如，我們經(jīng)常告訴他，，……通過這一課的學習真讓他啊開心，也讓他增長了知識啦！數(shù)學日記今天，我們一家陪著寶寶去西站得德克士去吃全家套餐。到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個雞腿，寶寶就問我們：怎么平均分呢？我們讓孩子自己仔細想想，這時，孩子說：“有了，除法12247。3=4。我們每人四個雞腿“孩子后來又吃了他媽媽盤子里的1個雞腿和我盤子里的2個雞腿，我說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？孩子想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。幸好，我學了分數(shù)的知識，可以正確回答問題了.”經(jīng)過今天的這件事，讓寶寶明白了數(shù)學的重要性和分數(shù)的重要性第三篇：小學生數(shù)學日記小學生數(shù)學日記一天的生活不知不覺間結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的小學生數(shù)學日記，希望對大家有所幫助。小學生數(shù)學日記1今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應了。媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針。紙板被平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24個數(shù)?！皨寢?，游戲規(guī)則是什么？你快說呀！”我心急地說?！坝螒蛞?guī)則很簡單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏。”媽媽笑著說。我見游戲規(guī)則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。“為什么總是單數(shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的。在數(shù)學的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要咱們學好數(shù)學、善用數(shù)學，它，就是無處不在的！小學生數(shù)學日記2今天我們?nèi)昙壟e行了一場數(shù)學綜合實際活動比賽，也是我最喜歡的數(shù)學哦。我很榮幸被