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【總結(jié)】屈原《哀郢》一、屈原（一）生平及主張（約前340—前278），名平，字原。出身貴族。屈原（約前３４０—約前２７７）名平，字原，是楚國(guó)的同姓貴族。祖先封于屈，遂以屈為氏。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版這以后，楚國(guó)的內(nèi)政外交發(fā)生一系列問題。先是秦使張儀入
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版古代樂器的產(chǎn)生?我國(guó)的民族樂器歷史悠久,種類繁多,在河南殷墟出土的樂器和甲骨文字,證明了在三千多年前遠(yuǎn)古時(shí)代,我國(guó)勞動(dòng)人民就創(chuàng)造了鐘、磬、鼓、鈴等十二種樂器，到了公元前十一世紀(jì)至公元前221年的周朝和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，樂器的種類已增加到八十種。樂器是音樂發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)晚
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】哀郢塤獨(dú)奏?郢：（yǐng）古代中國(guó)楚國(guó)的都城。在今湖北省江陵縣附近。?塤：（xūn）是一種古代吹奏樂器，通常為圓形或橢圓形，有六個(gè)孔。以陶制最為普遍，也有石制和骨制等。?教學(xué)目標(biāo)：?學(xué)會(huì)欣賞中國(guó)古樂器之美，并了解屈原這位偉大的楚辭作家。?教學(xué)重難點(diǎn)：
【總結(jié)】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo)：一、聆聽本單元的《包龍圖打坐在開封府》和《智斗》兩京劇片段，感受體驗(yàn)京劇的各項(xiàng)音樂知識(shí)。二、能對(duì)京劇藝術(shù)感興趣、喜歡、愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識(shí)并參與各種創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)及唱腔板式。教學(xué)用具：多媒體等教學(xué)設(shè)備。教學(xué)過程：
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《流水》教案教學(xué)目標(biāo)：一、學(xué)生古琴曲讓學(xué)生了解古琴文化及相關(guān)知識(shí)。二、通過欣賞體驗(yàn)，了解中國(guó)古代音樂的獨(dú)特魅力。三、相關(guān)音樂知識(shí)的了解。教學(xué)重點(diǎn)：一、講音樂故事，欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《流水》。教學(xué)難點(diǎn)：通過聆聽樂曲和音樂實(shí)踐，理解樂曲表現(xiàn)的意境，自主總結(jié)古琴音色和音樂風(fēng)格，感受音樂旋律
2024-12-09 02:45
【總結(jié)】《流水》教案教學(xué)目標(biāo)：一、、在欣賞《流水》中感受音樂作品的情緒，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。二、在對(duì)比、欣賞和實(shí)踐體驗(yàn)中，感受音樂要素給音樂帶來(lái)的影響，初步認(rèn)識(shí)三段體。三、通過交流、體驗(yàn)活動(dòng)、表演、師生評(píng)價(jià)等方式來(lái)正確理解音樂作品與培養(yǎng)豐富的音樂想象力，激活學(xué)生的欣賞熱情。教學(xué)重點(diǎn)：一、欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《
【總結(jié)】《狩獵之舞》教案教材內(nèi)容：欣賞錢兆熹的骨哨與樂隊(duì)《原始狩獵圖》，這首音樂是人教版八年級(jí)第一單元《華夏古韻》單元里的內(nèi)容。單元主題是：風(fēng)格——凸現(xiàn)藝術(shù)的個(gè)性，本單元的宗旨，在于通過展示藝術(shù)作品的時(shí)代風(fēng)格、民族風(fēng)格和個(gè)人風(fēng)格，使學(xué)生從感性上感受到藝術(shù)的風(fēng)格猶如人的面貌，各自有著不同的特點(diǎn)，這些都值得我們?nèi)ド钌畹伢w驗(yàn)，細(xì)細(xì)地品味，這樣才能真正領(lǐng)略藝術(shù)的真諦，
2024-12-07 22:57
【總結(jié)】《兒行千里母擔(dān)憂》選自京劇傳統(tǒng)劇目《三家店》，該劇講述了秦瓊被權(quán)奸所害，押解赴登州，夜宿三家店，瓦崗寨上眾英雄及押解官羅周等前來(lái)搭救的故事。這個(gè)唱段是秦瓊在被押解路上所唱，既表現(xiàn)了他對(duì)親朋好友的依依不舍，也表達(dá)了他對(duì)母親的深深眷念，唱出了英雄心中的凄苦與無(wú)奈。作品介紹有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版
2024-12-08 03:16
【總結(jié)】陽(yáng)關(guān)三疊介紹自己的好朋友訴說(shuō)朋友間的珍貴友情樂曲介紹《陽(yáng)關(guān)三疊》是唐代蓍名琴歌，以王維詩(shī)《送元二使安西》為詞，全曲曲調(diào)純樸而富有激情，略帶淡淡的愁緒，表達(dá)了離情別意及對(duì)遠(yuǎn)行友人的關(guān)懷陽(yáng)關(guān)三疊：古琴曲。唐代著名歌曲，歌詞即王維詩(shī)《送元二使安
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】《班內(nèi)》印度尼西亞甘美蘭?印度尼西亞傳統(tǒng)器樂合奏形式。改詞的印度尼西亞語(yǔ)原意是“用手操作”“敲擊”。主要是以打擊樂器為主的合奏音樂，同時(shí)泛指一切合奏音樂，還用來(lái)表示演奏這些音樂的樂隊(duì)。欣賞：甘美蘭音樂《班內(nèi)》?1、感受甘美蘭音樂的特色?2、說(shuō)出你所聽到的一些樂器學(xué)說(shuō)印尼語(yǔ)Selamatsiang,?中午
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】湯顯祖“臨川四夢(mèng)”（《玉茗堂四夢(mèng)》）：《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》“一生四夢(mèng)，得意處惟在牡丹”——湯顯祖原名：《牡丹亭還魂記》共五十五出昆曲“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術(shù)，深刻的表現(xiàn)出那個(gè)民族的精神
【總結(jié)】這首作品再現(xiàn)了“骨笛”這一樂器在遠(yuǎn)古時(shí)期吹奏的情景：在悠遠(yuǎn)的曠野上、山谷里、原始森林中，原始人類在為捕捉獵物靜候以待···設(shè)陷阱、布圍、呼喊追殺獵物，終于狂歡“樂舞”，點(diǎn)起煹火，分享收獲?！股钊遂o，曲盡人散，天地回歸寧?kù)o。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版欣賞《原始狩獵圖》——
【總結(jié)】《游園驚夢(mèng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解昆曲，了解南曲北曲的異同以及藝術(shù)特色；學(xué)唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特點(diǎn)。2、欣賞、學(xué)唱、感受、《游園驚夢(mèng)》片段，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)昆曲的興趣。3、喚起學(xué)生學(xué)習(xí)昆曲的興趣，激起學(xué)生對(duì)民族戲曲的熱愛以及為昆曲的傳承做貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：感受昆曲的博大精深，激發(fā)學(xué)生對(duì)昆曲的熱愛。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)唱
【總結(jié)】《大漠之夜》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。2、認(rèn)識(shí)邵永強(qiáng)，了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒，弘揚(yáng)民族精神。教學(xué)重難點(diǎn)：了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、出示圖片，了解大漠。2、簡(jiǎn)單介紹大漠的歷史文化。3、揭示欣賞曲目。
2024-12-09 02:43
【總結(jié)】《哀郢》教案教學(xué)目標(biāo)：了解塤這種樂器，并了解《哀郢》的創(chuàng)作背景，感受這首樂曲帶給我們的思想感受。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用多媒體教學(xué)手段和比較、欣賞、討論、直觀等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生參與音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：如何有效地運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，組織并引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、塤、少量民族樂器（琵琶、竹笛、二胡、打
2024-12-08 19:42
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