小學(xué)六年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃1最終五篇(編輯修改稿)
2024-10-29 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隊活動真正成為德育教育的有效陣地。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做“小榜樣”。繼續(xù)開展“家長學(xué)?！钡闹笇?dǎo)與研究，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。加強心理健康教育，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。四、教育內(nèi)容和措施文明行為教育：（1）切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會，對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；＃ò鄷r間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等）。（2）認真抓好值日工作，實行人人輪流值日制，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛，從而積極主動地配合值日生的工作。（3）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。禮貌教育，上下樓梯學(xué)會禮讓。，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。五、班級主要活動內(nèi)容開學(xué)第一周對學(xué)生進行安全教育，聽取安全教育報告。第二周召開家長會，舉行開學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生。加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。開展語文實踐活動，每月更換一次黑板報。加強學(xué)生的作文指導(dǎo)，開展作文比賽。加強學(xué)生的思想教育。臨近畢業(yè)，學(xué)生思想波動較大，表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒，此時作為老師，要關(guān)心、體貼他們，幫助他們度過此關(guān)。，有效開展豐富多彩的少先隊活動,使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人。A、3 月份“讓春風(fēng)更暖，讓春意更濃，開展一次“做一件好事”的活動?！叭藡D女節(jié)”開展“媽媽，您好！”活動，了解媽媽，慰問媽媽體味媽媽的辛勞，主動關(guān)心、體貼他人。“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊會，開展一次植樹綠化的環(huán)保活動。B、4月份 社會實踐活動：，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。2少先隊舉辦“小小奧運會”，設(shè)置一些饒有興趣的體育競技項目，結(jié)合校運動會，讓隊員走向運動場，親身體驗奧林匹克精神。C、5月份 主題：向前輩學(xué)勤巧，為未來學(xué)創(chuàng)造“我們是新世紀的勞動大軍”中隊主題 隊會?！鞍喟嘤懈杪暋睘橹黝}的藝術(shù)節(jié)活動。D、6月份：“六一”活動。，布置暑假工作。家長聯(lián)誼會1）利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。4）充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策，形成合力促進內(nèi)化。第四篇：六年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃六年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃一、班級管理指導(dǎo)原則：臨近畢業(yè)的六年級在本學(xué)期重點，要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。二、班級概況：六年級現(xiàn)有學(xué)生18人。男生 11 人，女生 7 人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好
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